www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem sâu Onychophora

  • Chỉ rác các biện pháp tu từ trong những câu sau và nêu tác dụng Biện pháp tu từ4. Xác định và chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa trong những câu sau: a. Bữa tối, một chú én tò mò sa xuống bàn ăn, cánh bị thương không bay lên được.b. Sán Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Thảo luận và liệt kê những biểu hiện của tình hữu nghị theo bảng sau: b. Thảo luận và liệt kê những biểu hiện của tình hữu nghị theo bảng sau: Biểu hiện của tình hữu nghịHành động Thái độ Việc làm cụ thể  Xếp hạng: 3
  • Hãy nhận biết từng chất trong mỗi nhóm chất sau bằng phương pháp hóa học 5. Hãy nhận biết từng chất trong mỗi nhóm chất sau bằng phương pháp hóa họca) $CaO,\; CaCO_3$b) $CaO,\; MgO$ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Thực hiện thí nghiệm sau và ghi các hiện tượng quan sát được theo bảng II. Tính chất hóa học của axit1. Tính chất hóa học của axitThực hiện thí nghiệm sau và ghi các hiện tượng quan sát được theo bảng:Thí nghiệmCách tiến hànhHiện tượng quan sát được1. Tác Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết ý kiến của em khi đọc câu nói sau của Erich Fromm E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Hãy cho biết ý kiến của em khi đọc câu nói sau của Erich Fromm Nhà triết học Erich Fromm từng nói: "Không có tính kỉ luật, cuộc sống của chúng ta sẽ trở nên Xếp hạng: 3
  • Chọn một trong hai đề sau và viết thành bài văn ngắn ( khoảng 2 trang): II- ViếtChọn một trong hai đề sau và viết thành bài văn ngắn ( khoảng 2 trang):Đề 1: Giới thiệu một nhân vật có tấm lòng nhân hậu trong các văn bản truyện đã học ở sách ngữ văn 6, tập Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hãy tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong các nhận xét sau: B.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Quan sát và trả lời Trong các trường hợp dưới đây, người ta đã sử dụng mặt phằng nghiêng (Hình 19.2) và đòn bẩy (Hình 19.3)  Xếp hạng: 3
  • Phân tích hiệu quả diễn đạt của trật tự từ trong những câu thơ sau: c) Phân tích hiệu quả diễn đạt của trật tự từ trong những câu thơ sau: Lom khom dưới núi, tiều vài chú,Lác đác bên sông, chợ mấy nhà.Nhớ nước đau lòng, con quốc quốc.Thương nhà mỏi mi Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn trích sau ( trong Lão Hạc) của Nam Cao và trả lời câu hỏi: 3. Tìm hiểu từ tượng hình, từ tượng thanha. Đọc đoạn trích sau ( trong Lão Hạc) của Nam Cao và trả lời câu hỏi: ( Đoạn trích trong sách vnen ngữ văn 8 tập 1 trang 34)(1) Trong các từ in đậm Xếp hạng: 3
  • Dựa vào gợi ý từ bảng sau, hãy nhận xét về nhân vật cai lệ: b. Dựa vào gợi ý từ bảng sau, hãy nhận xét về nhân vật cai lệ:Gợi ý các phương diệnNhận xétMục đích khi đến nhà chị Dậu Cử chỉ, hành động Ngôn ngữ, lời nói Tính cách Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) cảm nhận của em về đoạn thơ sau Sau khi đọc - Viết kết nối với đọcViết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) cảm nhận của em về đoạn thơ sau:                              &nb Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Chọn một trong hai đề sau để viết thành bài văn ngắn (khoảng 2 trang). II. ViếtChọn một trong hai đề sau để viết thành bài văn ngắn (khoảng 2 trang).Đề 1. Hình ảnh người mẹ hoặc người bố trong một bài thơ đã đọc khiến em xúc động nhất.Đề 2. Em có thí Xếp hạng: 3
  • Hãy lập bảng theo mẫu sau vào vở và điền những nội dung phù hợp. C. Hoạt động luyện tập1. Hãy lập bảng theo mẫu sau vào vở và điền những nội dung phù hợp.Nội dungThời gianKết quả/ Tác độngĐức tấn công Ba Lan  Trận Trân Châu Cảng  T Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Đọc kĩ văn bản cây tre Việt Nam và trả lời các câu hỏi sau: c. Đọc kĩ văn bản cây tre Việt Nam và trả lời các câu hỏi sau:(1) Những biện pháp nghệ thuật nào được nhà văn Thép Mới sử dụng để nói về cây tre?(2) Tác dụng của những biện pháp ngh Xếp hạng: 3
  • Phân biệt nghĩa của các yếu tố Hán Việt đồng âm trong các từ sau Câu 1: (Trang 70 - SGK Ngữ văn 7) Phân biệt nghĩa của các yếu tố Hán Việt đồng âm trong các từ sau:hoa1: hoa quả, hương hoa hoa2: hoa mĩ, hoa lệ phi1: phi công, phi độiphi2: phi pháp, Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bằng cách chọn phương án đúng d. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bằng cách chọn phương án đúng:Sơn Tinh không hề nao núng. Thần dùng phép lạ, bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn ch Xếp hạng: 3
  • Các câu sau đây có phù hợp với văn bản hành chính không? Vì sao? 2. Luyện tập về từ ngữ xưng hô địa phươnga) Các câu sau đây có phù hợp với văn bản hành chính không? Vì sao?(1) Các bậc ba má học sinh cần phối hợp với nhà trường để tạp điều kiệ Xếp hạng: 3
  • Chọn các từ ngữ đã cho để điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau: 4. a) Chọn các từ ngữ đã cho để điền vào chỗ trống trong đoạn vănCác từ điền:  gương bầu dục, mảnh kính, cong cong, uốn, lấp ló, xám xịt, cổ kính, xanh um, xanh biếcNhà tôi cá Xếp hạng: 3
  • Đọc lại thông tin ở hoạt động trên và trả lời các câu hỏi sau: C. Hoạt động luyện tậpĐọc lại thông tin ở hoạt động trên và trả lời các câu hỏi sau:1. Các nguyên nhân gây ra tai nạn điện?2. Các biện pháp an toàn khi sử dụng đồ dùng điện?3. Các bi Xếp hạng: 3
  • Các dạng địa hình sau dày ở nước ta được hình thành như thế nào? Câu 6: Các dạng địa hình sau dày ở nước ta được hình thành như thế nào?- Địa hình cácxtơ.- Địa hình cao nguyên badan.- Địa hình đồng bằng phù sa mới.- Địa hình đê sông, đê biển. Xếp hạng: 3
  • Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong những câu sau và trả lời câu hỏi :  b. Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong những câu sau và trả lời câu hỏi :Đằng cuối bãi, hai cậu bé con tiến lạiĐằng cuối bãi tiến lại hai cậu bé con.Trong hai câu trên câu nào  Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra và nêu tác dụng của các câu tồn tại trong đoạn văn sau: 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của các câu tồn tại trong đoạn văn sau:Trong vườn lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng. Từ Xếp hạng: 3
  • Lựa chọn loại kính lúp trong hình 3.1 để thực hiện các cộng việc sau: I. Tìm hiểu về kính lúp1. Lựa chọn loại kính lúp trong hình 3.1 để thực hiện các cộng việc sau:Đọc sáchSửa chữa đồng hồSoi mẫu vải Xếp hạng: 3
  • Trong cá cách diễn đạt sau, em thích cách diễn đạt nào nhất? Vì sao? b. Trong cá cách diễn đạt sau, em thích cách diễn đạt nào nhất? Vì sao?Cách 1: Bác Hồ mái tóc bạcĐốt lửa cho anh nằm.Cách 2: Bác Hồ như Người ChaĐốt lửa cho anh nằmCách 3: Người Cha m Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn