www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 36819 sao hoa thich hop cho su song

  • Điền vào chỗ trống: rong, dong hay giong? rủ hãy rũ? 3. Điền vào chỗ trống:a. rong, dong hay giong?- .... ruổi           - .... chơi         - gánh hàng ....- thong ....        - .... rêu         Xếp hạng: 3
  • Qua phần đầu, chúng ta được biết gì về gia cảnh của cô bé bán diêm và thời gian, không gian xảy ra câu chuyện? Liệt kê những hình ảnh tương phản được nhà văn sử dụng nhằm khắc hoạ nỗi khổ cực của cô bé Câu 2: (Trang 68 - SGK Ngữ văn 8) Qua phần đầu, chúng ta được biết gì về gia cảnh của cô bé bán diêm và thời gian, không gian xảy ra câu chuyện ? Liệt kê những hình ảnh tương phản (đối lậ Xếp hạng: 3,5 · 4 phiếu bầu
  • Điền vào chỗ trống để hoàn thành nhận xét dưới đây Điền vào chỗ trống để hoàn thành nhận xét dưới đây:Nước có thể tác dụng với kim loại ........ và một số kim loại khác ở nhiệt độ thường như: K, Ca, ...Hợp chất tạo ra do oxit bazo h Xếp hạng: 3
  • Cho biết clo có những ứng dụng nào trong thực tế? III. Ứng dụng của cloQuan sát sơ đồ dưới đây (Hình 13.6) và cho biết clo có những ứng dụng nào trong thực tế? Cho biết tính chất hóa học nào dẫn đến mỗi ứng dụng đó. Xếp hạng: 3
  • 1. Ta đã biết ADN thường có cấu trúc mạch kép nhưng thực tế cũng có thể gặp ADN mạch đơn (virut). Phân tích thành phần hóa học của một axit nucleic cho thấy tỉ lệ các loại nucleotit như sau: A=20%, G=35%, X=25%, T=20% D. Hoạt động vận dụng1. Ta đã biết ADN thường có cấu trúc mạch kép nhưng thực tế cũng có thể gặp ADN mạch đơn (virut). Phân tích thành phần hóa học của một axit nucleic cho thấy tỉ lệ Xếp hạng: 3
  • Cho biết các ứng dụng chủ yếu của Ca(OH)2 c) Ứng dụngQuan sát hình và cho biết các ứng dụng chủ yếu của $Ca(OH)_2$ Xếp hạng: 3
  • Điền từ vào từng chố trống để hoàn thành đoạn văn 4. Điền từ vào từng chố trống để hoàn thành đoạn vănChọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống:Vào dịp hè, em đã được xem nhiều trận thi đấu thể thao. Em thích Xếp hạng: 3
  • Nhân vật người kể chuyện xưng " chúng tôi", điều gì thu hút người kể chuyện cùng bọn trẻ và làm cho chúng ngây ngất ? Những chi tiết nào miêu tả hai cây phong và quang cảnh nơi đây thể hiện ngòi bút đậm chất hội họa của tác giả? c. Nhân vật người kể chuyện  xưng " chúng tôi", điều gì thu hút người kể chuyện cùng bọn trẻ và làm cho chúng ngây ngất ? Những chi tiết nào miêu tả hai cây phong và quang cảnh nơi đây Xếp hạng: 3
  • Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh đã cho Nói và nghe1. Nghe kể chuyện: Cảm ơn họa mi (Truyện cổ An-đec-xen)2. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh. Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống những điều học sinh cần tôn trọng: c. Điền vào chỗ trống những điều học sinh cần tôn trọng:Từ câu chuyện trên, cũng như trong cuộc sống, em thấy mỗi cá nhân cần biết tôn trọng những gì? Hãy điền vào các dòng để t Xếp hạng: 3
  • Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm? 3. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm?a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng. b. Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm. c. Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.d. Tiếng nhạ Xếp hạng: 3
  • Lập dàn ý cho bài văn miêu tả một cơn mưa 2. Lập dàn ý cho bài văn miêu tả một cơn mưa Xếp hạng: 3
  • Chọn ch hay tr điền vào chỗ trống? Giải câu đố B. Hoạt động thực hành1. Viết vào vở theo mẫu2. Viết đúng từa. Chọn ch hay tr điền vào chỗ trống? Giải câu đốMặt ...òn mặt lại đỏ gay  Ai nhìn cũng phải nhíu mày vì sao  S Xếp hạng: 3
  • Trong thí nghiệm đầu tiên, chúng ta đã quan sát được hiện tượng xảy ra với hai quả bóng bay sau khi bị cọ xát. Vì sao có hiện tượng này? Nếu dùng các vật khác thay thế cho quả bóng bay thì có hiện tượng xả ra tương tự hay không? II. Hai loại điện tíchTrong thí nghiệm đầu tiên, chúng ta đã quan sát được hiện tượng xảy ra với hai quả bóng bay sau khi bị cọ xát. Vì sao có hiện tượng này? Nếu dùng các vật khác thay t Xếp hạng: 3
  • Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Thế nào? LUYỆN TẬP1. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Thế nào?a) Nước dâng lên cuồn cuộn.b) Mưa dầm dề ngày này qua ngày khác.2. Đặt một câu hỏi về mùa nước nổi theo mẫu Ai thế nào? Xếp hạng: 3
  • Văn bản này đem lại cho em những hiểu biết gì? Câu 5: Trang 132  SGK Ngữ văn 8 tập 1Văn bản này đem lại cho em những hiểu biết gì? Xếp hạng: 3
  • 3. Hãy vẽ sơ đồ khái niệm để chỉ ra mối liên quan giữa các khái niệm sau: ADN, gen, tổng hợp ARN, mARN, tổng hợp protein, cặp NST tương đồng, cặp gen tương ứng, chuỗi axit amin, tính trạng. 3. Hãy vẽ sơ đồ khái niệm để chỉ ra mối liên quan giữa các khái niệm sau: ADN, gen, tổng hợp ARN, mARN, tổng hợp protein, cặp NST tương đồng, cặp gen tương ứng, chuỗi axit amin, tính trạng. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tính phần điện năng mà dòng điện đã truyền cho nước 3. Bài tập: Ngâm một dây điện trở vào một bình cách nhiệt đựng 2 lít nước. Cho dòng điện chạy qua bình trong một thời gian, nhiệt độ nước trong bình tăng từ $20^0C$ lên $80^0C$. Tính phần Xếp hạng: 3
  • Nghe và cùng hát bài Thầy cô cho em mùa xuân Khởi động Nghe và cùng hát bài Thầy cô cho em mùa xuân.Nhạc và lời: Vũ Hoàng1.Nêu cảm nhận của em về bài hát.2.Bài hát khuyên chúng ta điều gì? Xếp hạng: 3
  • Câu chuyện cho em biết các bạn nhỏ muốn điều gì? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Thảo luận để trả lời câu hỏi:Câu chuyện cho em biết các bạn nhỏ muốn điều gì? Xếp hạng: 3
  • Sắp xếp lại tủ quần áo của em cho gọn gàng Hoạt động sau giờ họcSắp xếp lại tủ quần áo của em gọn gàng.  Xếp hạng: 3
  • Thảo luận, chọn tiếng trong ngoặc để điền vào chỗ trống 4. Thảo luận, chọn tiếng trong ngoặc để điền vào chỗ trốnga. (sen, xen): hoa ....., ...... kẽ, (sưa, xưa): ngày ......, say .....(sử, xử): Cư ...., lịch ......b.(kín, kiến): con ..., .... m Xếp hạng: 3
  • Đoạn nào trong bài cho biết bạn Chi rất thương bố? 6. Đoạn nào trong bài cho biết bạn Chi rất thương bố?a. Đoạn 1b. Đoạn 2c. Đoạn 3d. Đoạn 4 Xếp hạng: 3
  • Lập bảng tóm tắt các giai đoạn lịch sử trong sự phát triển của khu vực Đông Nam Á đến giữa thế kỉ XIX. Câu 3: Lập bảng tóm tắt các giai đoạn lịch sử trong sự phát triển của khu vực Đông Nam Á đến giữa thế kỉ XIX. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn