timkiem Kết cấu Richat
- Vì sao tác giả gọi Sa Pa là món quà kì diệu của thiên nhiên? Vì sao tác giả gọi Sa Pa là món quà kì diệu của thiên nhiên? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Cấu trúc điển hình của NST được biểu hiện rõ nhất ở kì nào của quá trình phân chia tế bào? Mô tả cấu trúc đó. Câu 2: Cấu trúc điển hình của NST được biểu hiện rõ nhất ở kì nào của quá trình phân chia tế bào? Mô tả cấu trúc đó. Xếp hạng: 3
- Từ mỗi cặp câu đơn sau đây, hãy tạo ra những câu ghép chỉ các kiểu quan hệ nguyên nhân, điều kiện, tương phản, nhượng bộ i) Từ mỗi cặp câu đơn sau đây, hãy tạo ra những câu ghép chỉ các kiểu quan hệ nguyên nhân, điều kiện, tương phản, nhượng bộ (theo chỉ dẫn) bằng quan hệ từ thích hợp.(1) Quả bom tu Xếp hạng: 3
- Chọn r,d hoặc gi điền vào chỗ trống, giải câu đố. Chọn dấu hỏi hoặc dấu ngã đặt trên những chữ in đậm. Giải câu đố. 3. Làm bài tậpa. Chọn r,d hoặc gi điền vào chỗ trống, giải câu đố.PHIẾU HỌC TẬP A ....áng hình không thấy, chỉ ngheChỉ nghe xào xạc vo ve trên cànhVừa ào ào giữa ....ừng xanhĐã về bên c Xếp hạng: 3
- Dùng một bóng đèn chiếu vào quả địa cầu trong bóng tối. Nửa quả địa cầu phía bóng đèn và nửa còn lại có gì đặc biệt?... 3. Làm thí nghiệm và trả lờia. Dùng một bóng đèn chiếu vào quả địa cầu trong bóng tối.b. Nửa quả địa cầu phía bóng đèn và nửa còn lại có gì đặc biệt?c. Nếu hình dung bóng đèn như Xếp hạng: 3
- Xác định mối quan hệ giữa bốn câu thơ đầu và bốn câu thơ cuối. Mối quan hệ của cả bài thơ với nhan đề “Thu hứng”. Câu 3: Trang 147 sgk Ngữ văn 10 tập 1Xác định mối quan hệ giữa bốn câu thơ đầu và bốn câu thơ cuối. Mối quan hệ của cả bài thơ với nhan đề “Thu hứng" Xếp hạng: 3
- Xem tranh, nói 2 - 3 câu về nội dung từ bức tranh. Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và từ ngữ gợi ý tranh. 5. Kể chuyệna. Xem tranh, nói 2 - 3 câu về nội dung từ bức tranh.b. Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và từ ngữ gợi ý tranh.c. Kể lại toàn bộ câu chuyện.6. Luyện tập nói, viết về tì Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1.2, hãy xác định: Các đường kinh tuyến, kinh tuyến gốc; các đường vĩ tuyến, vĩ tuyến gốc; bán cầu Bắc, bán cầu Nam Kinh tuyến và vĩ tuyến? Quan sát hình 1.2, hãy xác định: Các đường kinh tuyến, kinh tuyến gốc; các đường vĩ tuyến, vĩ tuyến gốc; bán cầu Bắc, bán cầu Nam. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào từng chỗ trống trong các câu sau cho thích hợp (thương, cầu kiều, khác giống, ăn cơm, cá ươn) 5. Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào từng chỗ trống trong các câu sau cho thích hợp (thương, cầu kiều, khác giống, ăn cơm, cá ươn)(1) Muốn sang thì bắc .....Muốn con hay chữ thì yêu Xếp hạng: 3
- Cách dùng số từ, danh từ trong câu thơ thứ nhất và nhịp điệu hai câu thơ đầu có gì đáng chú ý? Hai câu thơ ấy cho ta hiểu hoàn cảnh cuộc sống và tâm trạng của tác giả như thế nào. Câu 1: Trang 129 sgk Ngữ văn 10 tập 1Cách dùng số từ, danh từ trong câu thơ thứ nhất và nhịp điệu hai câu thơ đầu có gì đáng chú ý? Hai câu thơ ấy cho ta hiểu hoàn cảnh cuộc sống và tâm tr Xếp hạng: 3
- Bài Bánh trôi nước thuộc thể thơ nào? Bài thơ có mấy câu, mỗi câu có mấy chữ? Cách hợp vần của bài thơ như thế nào? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc bài thơ sau: Bánh trôi nước2. Tìm hiểu văn bản:a. Bài Bánh trôi nước thuộc thể thơ nào? Bài thơ có mấy câu, mỗi câu có mấy chữ? Cách hợp vần c Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình ảnh bên dưới và cho biết mỗi hình ảnh gợi liên tưởng đến câu tục ngữ nào trong số các câu sau... A. Hoạt động khởi động.1. Quan sát các hình ảnh bên dưới và cho biết mỗi hình ảnh gợi liên tưởng đến câu tục ngữ nào trong số các câu sau : Không thầy đố mày làm nên ; Thương người Xếp hạng: 3
- So sánh những điểm sai khác về cấu tạo trong của chim bồ câu với thằn lằn theo bảng sau. Nêu ý nghĩa của sai khác đó Câu 2: Trang 142 - sgk Sinh học 7So sánh những điểm sai khác về cấu tạo trong của chim bồ câu với thằn lằn theo bảng sau. Nêu ý nghĩa của sai khác đó.Các hệ cơ quanThằn lằnChim bồ câuTuần ho Xếp hạng: 3
- Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong những câu sau. Nếu câu thiếu chủ ngữ hoặc vị ngữ, hãy bổ sung và sửa lại cho đúng. 3. Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong những câu sau. Nếu câu thiếu chủ ngữ hoặc vị ngữ, hãy bổ sung và sửa lại cho đúng.Đằng cuối bãi hai cậu bé con tiến lại.Dưới gốc măng, tua tủa Xếp hạng: 3
- Thảo luận, ghi dấu gạch chéo giữa hai bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?”, “Thế nào?” ở câu em đã viết ở hoạt động 3 4. Thảo luận, ghi dấu gạch chéo giữa hai bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?”, “Thế nào?” ở câu em đã viết ở hoạt động 3 Xếp hạng: 3
- Dưới đây là những câu trích từ các này trình bày khác nhau, hãy cho biết mỗi câu tương ứng với phần nào trong quá trình này. Câu 1: Trang 150 sgk Ngữ văn 10 tập 1Dưới đây là những câu trích từ các này trình bày khác nhau, hãy cho biết mỗi câu tương ứng với phần nào trong quá trình này. Xếp hạng: 3
- Theo em tác dụng cả dấu ngoặc đơn trong câu là gì? Nếu bỏ dấu ngoặc đơn câu văn có giữ nguyên ý nghĩa hay không? c. Theo em tác dụng cả dấu ngoặc đơn trong câu là gì? Nếu bỏ dấu ngoặc đơn câu văn có giữ nguyên ý nghĩa hay không? Xếp hạng: 3
- Đọc những câu sau rồi điền từng bộ phận của mỗi câu vào bảng theo mẫu (kẻ bảng theo mẫu vào vở và làm bài vào vở) 4. Đọc những câu sau rồi điền từng bộ phận của mỗi câu vào bảng theo mẫu (kẻ bảng theo mẫu vào vở và làm bài vào vở)a. Cậu bé nhìn lên tán láb. Cậu bé òa khócc. Họ đem hạt gieo Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 3, nhận xét sự khác nhau của tỉ lệ diện tích lục địa và đại dương ở nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam c. Tìm hiểu sự phân bố lục địa, đại dươngQuan sát hình 3, nhận xét sự khác nhau của tỉ lệ diện tích lục địa và đại dương ở nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam Xếp hạng: 3
