www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 41104 Day deo tay canh bao chong nang

  • Em hãy kể tên và nêu chức năng một số bộ phận của xe đạp. Theo em, cần làm gì để tham gia giao thông bằng xe đạp an toàn? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi Đáp án tự luận Giao lưu tìm hiểu An toàn giao thông lớp 3 năm 2022 - Em hãy kể tên và nêu chức năng một số bộ phận của xe đạp. Theo em, cần làm gì để tham gia giao thông bằng xe đạp an toàn? Xếp hạng: 4,4 · 64 phiếu bầu
  • Hãy nêu cảm nhận về bài ca dao: Anh em nào phải người xa/ Cùng chung bác mẹ, một nhà cùng thân/Yêu nhau như thể tay chân/Anh em hòa thuận, hai thân vui vầy Câu 2:  Hãy nêu cảm nhận về bài ca dao: Anh em nào phải người xa/ Cùng chung bác mẹ, một nhà cùng thân/Yêu nhau như thể tay chân/Anh em hòa thuận, hai thân vui vầy Xếp hạng: 4,6 · 10 phiếu bầu
  • Em sẽ làm gì cho cuộc sống tương lai? Vì sao? KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho câu hỏi Em sẽ làm gì cho cuộc sống tương lai? Vì sao? Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Nhân vật Mai An Tiêm trong Sự tích dưa hấy đã rơi vào hoàn cảnh khó khăn như thế nào khi làm vua cha tức giận? Trong hoàn cảnh đó, Mai An Tiêm đã thể hiện ý chí của mình ra sao? A. Hoạt động khởi độngNhân vật Mai An Tiêm trong Sự tích dưa hấy đã rơi vào hoàn cảnh khó khăn như thế nào khi làm vua cha tức giận? Trong hoàn cảnh đó, Mai An Tiêm đã thể hiện ý chí của Xếp hạng: 3
  • Lập kế hoạch sử dụng tiết kiệm năng lượng trong nhà trường. Giới thiệu kế hoạch đó với các bạn khác để cùng thực hiện 7/ Lập kế hoạch sử dụng tiết kiệm năng lượng trong nhà trường. Giới thiệu kế hoạch đó với các bạn khác để cùng thực hiện  Xếp hạng: 3,3 · 3 phiếu bầu
  • [Phát triển năng lực] Tiếng việt 1 bài 9A: Ôn tập an - ăn - ân, on - ôn - ơn, en - ên - un, in - iên - yên, uôn - ươn Hướng dẫn học bài 9A: Ôn tập an - ăn - ân, on - ôn - ơn, en - ên - un, in - iên - yên, uôn - ươn trang 90 sgk tiếng việt 1 tập 1. Đây là sách nằm trong chương trình đổi mới của Bộ giáo dục - bộ sách Phát triển năng lực. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Hãy biểu diễn các lực sau trên hình vẽ: a. Một người đẩy cái hộp với lực 1 N và một người đẩy cái hộp với lực 2 N b. Một xe đầu kéo đang kéo một thùng hàng với lực 500 N III. BIỂU DIỄN LỰCHãy biểu diễn các lực sau trên hình vẽ:a. Một người đẩy cái hộp với lực 1 N và một người đẩy cái hộp với lực 2 Nb. Một xe đầu kéo đang kéo một thùng hàng với l Xếp hạng: 3
  • Có ý kiến cho rằng: Để phát huy mặt tích cực cuả cạnh tranh ở nước ta hiện nay, Nhà nước chỉ cần để ra giải pháp khắc phục mặt hạn chế của cạnh tranh. Điều đó đúng hay sai? Tại sao? Câu 5 trang 42 GDCD 11 được giáo viên KhoaHoc đăng tải lời giải chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học môn Công dân 11 đạt kết quả cao. Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Tiếng việt 1 bài 12B: Ôn tập am - ăm - âm, om - ôm - ơm, em - êm - im, um - uôm, ươm - iêm - yêm Hướng dẫn học bài 12B: Ôn tập am - ăm - âm, om - ôm - ơm, em - êm - im, um - uôm, ươm - iêm - yêm trang 118 sgk tiếng việt 1 tập 1. Đây là sách nằm trong chương trình đổi mới của Bộ giáo dục - bộ sách Phát triển năng lực. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Tiếng việt 1 bài 11A: Ôn tập at- ăt - ât, ot - ôt- ơt, et - êt - it, ut - ưt - iêt, uôt - ươt Hướng dẫn học bài 11A: Ôn tập at- ăt - ât, ot - ôt- ơt, et - êt - it, ut - ưt - iêt, uôt - ươt trang 106 sgk tiếng việt 1 tập 1. Đây là sách nằm trong chương trình đổi mới của Bộ giáo dục - bộ sách Phát triển năng lực. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Tiếng việt 1 bài 17A: Ôn tập oa- oe, oai - oay, oan - oăn, oat - oăt, oang - oăng - oanh, oac - oăc - oach Hướng dẫn học bài 17A: Ôn tập trang 166 sgk tiếng việt 1 tập 1. Đây là sách nằm trong chương trình đổi mới của Bộ giáo dục - bộ sách Phát triển năng lực. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Tính động năng của một vận động viên có khối lượng 70 kg chạy đều hết quãng đường 400 m trong thời gian 45 s. Câu 7: Trang 136 sgk vật lí 10Tính động năng của một vận động viên có khối lượng 70 kg chạy đều hết quãng đường 400 m trong thời gian 45 s. Xếp hạng: 3
  • Hãy điền các cụm từ thích hợp: được tích điện, không còn điện tích nữa, dòng các điện tích dịch chuyển, có hướng, hỗn loạn, hai đầu dây bóng đèn vào chỗ trống trong khung dưới đây để trả lời câu hỏi a B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Dòng điệnHãy điền các cụm từ thích hợp: được tích điện, không còn điện tích nữa, dòng các điện tích dịch chuyển, có hướng, hỗn loạn, hai đầu Xếp hạng: 3
  • Căn cứ vào bảng 25.1, hãy nhận xét về sự khác biệt trong phân bô dân tộc, dân cư và hoạt động kinh tế giữa vùng đồng bằng ven biển với vùng đồi núi phía tây. Câu 2: Trang 94 sgk Địa lí 9Căn cứ vào bảng 25.1, hãy nhận xét về sự khác biệt trong phân bô dân tộc, dân cư và hoạt động kinh tế giữa vùng đồng bằng ven biển với vùng đồi núi phía tây Xếp hạng: 3
  • Bằng những thông tin đã được học, nhóm hãy xây dựng “cẩm nang” về ngề trồng hoa. Trong đó cần có các thông tin sau: C. Hoạt động luyện tậpBằng những thông tin đã được học, nhóm hãy xây dựng “cẩm nang” về ngề trồng hoa. Trong đó cần có các thông tin sau: giới thiệu nghề, địa chỉ đào tạo, điều Xếp hạng: 3
  • Rễ thực vật trên cạn có đặc điểm hình thái gì thích nghi với chức năng tìm nguồn nước, hấp thụ nước và ion khoáng? Câu 1: Trang 9- sgk sinh học 11Rễ thực vật trên cạn có đặc điểm hình thái gì thích nghi với chức năng tìm nguồn nước, hấp thụ nước và ion khoáng? Xếp hạng: 3
  • Căn cứ vào bảng 25.1, hãy nhận xét về sự khác biệt trong phân bố dân cư, dân tộc và hoạt động kinh tế giữa phía Đông và phía Tây vùng Duyên hải Nam Trung Bộ? Trang 93 sgk Địa lí 9Căn cứ vào bảng 25.1, hãy nhận xét về sự khác biệt trong phân bố  dân cư, dân tộc và hoạt động kinh tế  giữa phía Đông và phía Tây vùng Duyên hải Nam Xếp hạng: 3
  • Tập hợp các bạn cùng sở thích, khả năng vào một nhóm. Thảo luận kế hoạch chung của nhóm sau hè. Chia sẻ kế hoạch. 2. Lập nhóm cùng sở thích, khả năngTập hợp các bạn cùng sở thích, khả năng vào một nhóm.Thảo luận kế hoạch chung của nhóm sau hè.Chia sẻ kế hoạch. Xếp hạng: 3
  • Động từ khác danh từ như thế nào? (Về những kết hợp từ đứng trước và đứng sau, về chức năng của chúng trong câu) b.Thảo luận: Động từ khác danh từ như thế nào? (Về những kết hợp từ đứng trước và đứng sau, về chức năng của chúng trong câu) Xếp hạng: 3
  • Cấu tạo của phần thịt lá có những đặc điểm gì giúp nó thực hiện được chức năng chế tạo chất hữu cơ cho cây? Câu 2: Trang 67 - sgk Sinh học 6Cấu tạo của phần thịt lá có những đặc điểm gì giúp nó thực hiện được chức năng chế tạo chất hữu cơ cho cây? Xếp hạng: 3
  • Hãy đọc và quan sát các hình dưới đây để trả lời câu hỏi: Hãy dự đoán xem hàng tiêu đề của bảng “Hoá đơn (GTGT) dịch vụ viễn thông” trong hình sau đây được định dạng nhờ nút lệnh căn biên nào? 3. Căn biên dữ liệu trong các ô của bảngHãy đọc và quan sát các hình dưới đây để trả lời câu hỏi:Hãy dự đoán xem hàng tiêu đề của bảng “Hoá đơn (GTGT) dịch vụ viễn thông” trong Xếp hạng: 3
  • Khi ta thôi không áp tay vào bình cầu, có hiện tượng gì xảy ra với giọt nước màu trong ống thủy tinh? Hiện tượng này chứng tỏ điều gì?- trang 62 sgk vật lí 6 C2: trang 62 - sgk vật lí 6Khi ta thôi không áp tay vào bình cầu, có hiện tượng gì xảy ra với giọt nước màu trong ống thủy tinh? Hiện tượng này chứng tỏ điều gì? Xếp hạng: 3
  • Em hãy cho biết thái độ chính trị và khả năng cách mạng của các giai câp trong xã hội Việt Nam sau chiến tranh? Câu 2: Trang 58 sgk Lịch sử 9Em hãy cho biết thái độ chính trị và khả năng cách mạng của các giai câp trong xã hội Việt Nam sau chiến tranh? Xếp hạng: 3
  • Tại sao khi dùng mặt phẳng nghiêng đưa vật lên cao theo phương nghiêng lại dễ dàng hơn khi nâng vật theo phương thẳng đứng? B. Hoạt động hình thành kiến thứcI - Mặt phẳng nghiêng1. Đưa ra giả thiết- Tại sao khi dùng mặt phẳng nghiêng đưa vật lên cao theo phương nghiêng lại dễ dàng hơn khi nâng vật theo phương Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn