www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2014 10 24 he thong mien dich

  • Hãy giải thích tại sao các kim loại K, Na, Ca,... khi tác dụng với dung dịch muối lại không đẩy các kim loại đứng sau chúng ra khỏi dung dịch muối? 5. Hãy giải thích tại sao các kim loại K, Na, Ca,... khi tác dụng với dung dịch muối lại không đẩy các kim loại đứng sau chúng ra khỏi dung dịch muối? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Bài Chiếu dời đô được Lí Công Uẩn viết nhằm mục đích gì? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản “Chiếu dời đô”2. Tìm hiểu văn bản.a) Bài Chiếu dời đô được Lí Công Uẩn viết nhằm mục đích gì? Xếp hạng: 3
  • Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn Địa vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ Để giúp các bạn nắm rõ kiến thức về vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ, KhoaHoc đã tổng hợp giúp bạn những câu hỏi trắc nghiệm liên quan. Vì vậy, không cần đâu xa,với bộ đề này bạn vừa có thể làm bài vừa có thể ôn luyện lại kiến thức về vùng trung du và miền núi Bắc Bộ. Xếp hạng: 3
  • Những điều kiện thuận lợi và khó khăn đối với giao thông vận tải nước ta Những điều kiện thuận lợi và khó khăn đối với giao thông vận tải nước ta - Địa lí 9 được giáo viên KhoaHoc giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Tại sao hệ tuần hoàn của cá, lưỡng cư, bò sát, chim và thú được gọi là hệ tuần hoàn kín? Câu 2: Trang 80 - sgk Sinh học 11Tại sao hệ tuần hoàn của cá, lưỡng cư, bò sát, chim và thú được gọi là hệ tuần hoàn kín? Xếp hạng: 3
  • 1. Bảo vệ các hệ sinh thái rừng II. Bảo vệ các hệ sinh thái1. Bảo vệ các hệ sinh thái rừng- Thảo luận: Vai trò của rừng trong việc bảo vệ và chống xói mòn đất, bảo vệ nguồn nước như thế nào?- Hãy điền vào bảng 6 Xếp hạng: 3
  • Cho biết clo có tác dụng với nước và dung dịch NaOH không? 2. Clo còn có tính chất hóa học nào khác không?Quan sát các thí nghiệm sau, nêu hiện tượng, cho biết clo có tác dụng với nước và dung dịch NaOH không?Thí nghiệmCách tiến hànhHiện tượng1. Clo Xếp hạng: 3
  • 1. Thế nào là một hệ sinh thái? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Thế nào là một hệ sinh thái?Quan sát hình 31.2 và cho biết:- Những thành phần vô sinh và hữu sinh có thể có trong hệ sinh thái rừng- Lá và cành cây mục là Xếp hạng: 3
  • So sánh các tiêu chí trong bảng số liệu giữa vùng trung du và miền núi Bắc Bộ với cả nước? Trình bày đặc điểm dân cư và xã hội của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ? 3. Tìm hiểu đặc điểm dân cư, xã hộiPhân tích bảng 1, đọc thông tin, hãy:So sánh các tiêu chí trong bảng số liệu giữa vùng trung du và miền núi Bắc Bộ với cả nước?Trình bày đặc điểm Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hãy cho biết tính chất hóa học của dung dịch Ca(OH)_2 b) Tính chất hóa họcHãy cho biết tính chất hóa học của dung dịch $Ca(OH)_2$ (mỗi tính chất viết một PTHH để minh họa). Xếp hạng: 3
  • Tìm các từ ngữ có cùng nghĩa nhưng được sử dụng ở các vùng miền khác nhau. A. Hoạt động khởi độngTìm các từ ngữ có cùng nghĩa nhưng được sử dụng ở các vùng miền khác nhau. Xếp hạng: 3
  • Xét theo mục đích nói, các câu dưới đây thuộc kiểu câu nào b) Xét theo mục đích nói, các câu dưới đây thuộc kiểu câu nào (không xét câu trong ngoặc vuông)?(1) U nó không được thế! Người ta đánh mình không sao, mình đánh người ta thì mình phải tù, p Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm địa lí 9 bài 18: Vùng trung du và miền núi Bắc Bộ (tiếp theo) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 9 bài 18: Vùng trung du và miền núi Bắc Bộ (tiếp theo). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin và dựa vào kiến thức đã học về mối quan hệ giữa khí hậu và thực vật, tìm những nội dung cần thiết để hoàn thành sơ đồ theo mẫu sau: - Khí hậu và cảnh quanĐọc thông tin và dựa vào kiến thức đã học về mối quan hệ giữa khí hậu và thực vật, tìm những nội dung cần thiết để hoàn thành sơ đồ theo mẫu sau: Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi phần chuẩn bị bài Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ 1. Chuẩn bịXem lại các mục Chuẩn bị ở bài Hồ Chí Minh và " Tuyên ngôn độc lập" để vận dụng vào đọc hiểu văn bản nàyĐồ họa thông tin ( infographic) thường dùng trong văn bản thông tin Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 42 sinh 12: Hệ sinh thái Các quần thể sinh vật và quần xã sinh vật luôn tồn tại trong môi trường tại thành hệ sinh thái. Vậy hệ sinh thái được xác định như thế nào và cấu trúc các thành phần của nó? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 42. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Viết vào vở quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ nối các vế câu trong các câu ghép dưới đây: B. Hoạt động thực hành1. Viết vào vở quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ nối các vế câu trong các câu ghép dưới đây: a. Nếu trong công tác, các cô, các chú được nhân dân ủng hộ, làm cho d Xếp hạng: 3
  • Vẽ và chú thích hệ dẫn truyền tim Câu 2: Trang 85 - sgk Sinh học 11Vẽ và chú thích hệ dẫn truyền tim. Xếp hạng: 3
  • Tại sao ở miền Bắc và ở phía tây dân cư lại quá thưa thớt như vậy? Câu 1: Tại sao ở miền Bắc và ở phía tây dân cư lại quá thưa thớt như vậy? Xếp hạng: 3
  • Hãy ghép nội dung ở cột bên trái với nội dung ở cột bên phải sao cho phù hợp với các khái niệm về hệ thống sông, phụ lưu, chi lưu, lưu vực sông. Câu 1: Hãy ghép nội dung ở cột bên trái với nội dung ở cột bên phải sao cho phù hợp với các khái niệm về hệ thống sông, phụ lưu, chi lưu, lưu vực sông.1 Hệ thống sông gồm a Các sôn Xếp hạng: 3
  • Dạng 2: Chứng minh các hệ thức vectơ Dạng 2: Chứng minh các hệ thức vectơ Xếp hạng: 3
  • Nêu những nét chính của phong trào giải phóng dân tộc ở Mã Lai và Miến Điện? Câu 6: Trang 88 – sgk lịch sử 11Nêu những nét chính của phong trào giải phóng dân tộc ở Mã Lai và Miến Điện? Xếp hạng: 3
  • Giải SBT GDCD 6 bài 11: Mục đích học tập của học sinh Giải SBT GDCD lớp 6, giải chi tiết và cụ thể bài 11: Mục tiêu học tập của học sinh sách BT GDCD lớp 6 trang 37 . KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách làm bài hiệu quả nhất và ngắn gọn nhất. Hi vọng bài giải sẽ giúp các bạn học tốt chương trình GDCD lớp 6. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 50 sinh 9: Hệ sinh thái Các quần thể và quần xã luôn tồn tại trong 1 môi trường nhất định tạo nên hệ sinh thái. Ở đó, chúng có quan hệ giữa các sinh vật với nhau về dinh dưỡng và chịu ảnh hưởng bởi các nhân tố sinh thái. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 50. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn