www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 122013 24 che bien ca phe

  • Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở đồng bằng sông Cửu Long KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án cho câu hỏi Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở đồng bằng sông Cửu Long - Khoa học xã hội 9 bài 18. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Chia sẻ về bài đã đọc. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ Chia sẻ về bài đã đọc. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng các em học sinh tham khảo. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trả lời các câu hỏi sau: Mục đích chế biến của sản phẩm trồng trọt là gì? 3. Chế biến sản phẩm trồng trọta. Đọc thông tin:b. Trả lời các câu hỏi sau:Mục đích chế biến của sản phẩm trồng trọt là gì?Ở địa phương em, người ra thường áp dụng những phương Xếp hạng: 3
  • Tác dụng lớn nhất của chế độ quân điền đối với chế độ phong kiến Trung Quốc là? Tác dụng lớn nhất của chế độ quân điền đối với chế độ phong kiến Trung Quốc là? được Khoahoc.com.vn sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Công nghệ VNEN 7 bài 6: Thu hoạch, bảo quản và chế biến sản phẩm trồng trọt Giải bài 6: Thu hoạch, bảo quản và chế biến sản phẩm trồng trọt- Sách VNEN công nghệ lớp 7 trang 35. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Tóm tắt Ông lão đánh cá và con cá vàng Tóm tắt Ông lão đánh cá và con cá vàng được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Bài 24: Chiến thắng “ Điện Biên Phủ trên không” sgk Lịch sử 5 Trang 51 Vào những ngày cuối tháng 12-1972, đế quốc Mĩ dùng máy bay B52 rải thảm Hà Nội nhằm hủy diệt Thủ đô, làm nhụt ý chí và sức chiến đấu của nhân dân ta, nhằm giành thế thắng tại Hội nghị Pa-ri. Nhưng chỉ trong vòng 12 ngày đêm, tổng thống Mỹ buộc phải tuyên bố ngừng ném bom. Chiến thắng của quân và dân ta những ngày cuối tháng 12-1972 tại Hà Nội trở thành biểu tượng của tinh thần Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
  • Soạn bài Thiên nga, cá măng và tôm hùm KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Soạn bài Thực hành đọc: Thiên nga, cá măng và tôm hùm lớp 7 trang 23 sách KNTT tập 2 nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập, nâng cao kết quả môn Văn lớp 7. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào bảng 16.3, hãy vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện sản lượng lúa, cà phê của khu vực Đông Nam Á và của châu Á so với thế giới. Câu 4: Dựa vào bảng 16.3, hãy vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện sản lượng lúa, cà phê của khu vực Đông Nam Á và của châu Á so với thế giới. Vì sao khu vực này có thể sản xuất được nhi Xếp hạng: 3
  • Nêu ưu điểm và hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học. Cho ví dụ Câu 2: Trang 195 - sgk Sinh học 7Nêu ưu điểm và hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học. Cho ví dụ. Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Ông già và biển cả Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Ông già và biển cả" Xếp hạng: 3
  • Kể tên các loại rau củ quả có thể chế biến bằng cách muối chua mà em biết C. Hoạt động luyện tập1. Kể tên các loại rau củ quả có thể chế biến bằng cách muối chua mà em biết2. Điền vào bảng sau những yêu cầu kĩ thuật của các món ăn chế biến không sử dụn Xếp hạng: 3
  • 1. Quan sát hình 23.4. Em hãy mô tả cơ chế gây đột biến cấu trúc NST. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Quan sát hình 23.4. Em hãy mô tả cơ chế gây đột biến cấu trúc NST.2. Hãy tìm thêm một số ví dụ về đột biến cấu trúc NST phát sinh trong tự nhiên hoặc do c Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết một số biện pháp để hạn chế tình trạng ô nhiễm nước sông, hồ? Câu 3: Hãy cho biết một số biện pháp để hạn chế tình trạng ô nhiễm nước sông, hồ?Câu 4: Hãy lấy ví dụ để thấy được việc sử dụng kết hợp nước sông, hồ ở nước ta? Xếp hạng: 3
  • Kể tên các biện pháp đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm khi chế biến mà gia đình em đã thực hiện. Khám pháKể tên các biện pháp đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm khi chế biến mà gia đình em đã thực hiện. Xếp hạng: 2,3 · 4 phiếu bầu
  • Kể tên một số lương thực - thực phẩm tươi sống hoặc đã qua chế biến. III. TÍNH CHẤT CỦA LƯƠNG THỰC - THỰC PHẨM1/ Kể tên một số lương thực - thực phẩm tươi sống hoặc đã qua chế biến.2/ Nêu một số cách bảo quản lương thực - thực phẩm ở gia đình em.& Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu tác dụng của việc thu hoạch đúng thời vụ bảo quản và chế biến kịp thời đối với nông sản KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung đáp án cho câu hỏi Hãy nêu tác dụng của việc thu hoạch đúng thời vụ, bảo quản và chế biến kịp thời đối với nông sản - Công nghệ 7 được đưa ra trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • 2. Em hiểu thế nào câu ca dao tục ngữ:” Rừng vàng biển bạc” E.Hoạt động tìm tòi mở rộng2. Em hiểu thế nào câu ca dao tục ngữ:” Rừng vàng biển bạc” Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải SBT Công nghệ 6 bài 5: Phương pháp chế biến và bảo quản thực phẩm Giải SBT công nghệ 6 bài 5: Phương pháp chế biến và bảo quản thực phẩm sách "Kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Nêu tên các phân ngành của công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm của nước ta? Câu hỏi: Nêu tên các phân ngành của công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm của nước ta? Xếp hạng: 3
  • Quan sát và cho biết các món ăn có trong mâm cơm đã được chế biến bằng phương pháp nào. Có món ăn nào mà phương pháp chế biến chưa được giới thiệu trong bài? Luyện tậpQuan sát và cho biết các món ăn có trong mâm cơm đã được chế biến bằng phương pháp nào. Có món ăn nào mà phương pháp chế biến chưa được giới thiệu trong bài? Xếp hạng: 3
  • Trình bày cách sơ chế một hoặc hai loại thực phẩm mà gia đình em thường sử dụng để chế biến món ăn hàng ngày. Trình bày cách sơ chế một hoặc hai loại thực phẩm mà gia đình em thường sử dụng để chế biến món ăn hàng ngày. Xếp hạng: 3
  • Có mấy người “góp ý” về cái biển đề ở cửa hàng bán cá? Câu 2: (Trang 125 - SGK Ngữ văn 6 tập 1)  Có mấy người “góp ý” về cái biển đề ở cửa hàng bán cá? Xếp hạng: 3
  • Người ta đã có những cách gì để bảo quản và chế biến các loại quả thịt? Câu 4: Trang 107 - sgk Sinh học 6Người ta đã có những cách gì để bảo quản và chế biến các loại quả thịt? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn