www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

sukien cau chuyen 2147 Stephen Hawkin Dua tre hieu ky

  • Đọc hiểu bài Niềm tin lớp 4 Đọc hiểu bài Niềm tin lớp 4 được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Sơ đồ tư duy bài Chuyện người con gái Nam Xương KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Sơ đồ tư duy Chuyện người con gái Nam Xương để nắm được những kiến thức trọng tâm của bài học nhằm nâng cao kết quả học môn Văn lớp 9. Xếp hạng: 3
  • Đọc hiểu Người liên lạc nhỏ Đọc hiểu Người liên lạc nhỏ được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 2,3 · 3 phiếu bầu
  • Câu hỏi giữa bài phần đọc hiểu bài Thời thơ ấu của Hon-da 2. Đọc hiểu* Câu hỏi giữa bài:Các thông tin ở phần 1 thể hiện đặc điểm gì của hồi kí?Nêu ý nghĩ của việc nhân vật tôi nhớ lại sở thích chơi với máy móc, động cơ hồi nhỏCâu bé Xếp hạng: 4,8 · 5 phiếu bầu
  • Tính công mà lực điện tác dụng lên một êlectron sinh ra khi nó chuyển động từ điểm M đến điểm N. Biết hiệu điện thế UMN = 50 V. Câu 9: SGK trang 29:Tính công mà lực điện tác dụng lên một êlectron sinh ra khi nó chuyển động từ điểm M đến điểm N. Biết hiệu điện thế UMN = 50 V. Xếp hạng: 3
  • Em hãy tìm hiểu về cấu tạo và hoạt động của bình chữa cháy E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Em hãy tìm hiểu về cấu tạo và hoạt động của bình chữa cháy. Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài Bài học đường đời đầu tiên * Câu hỏi cuối bài:1. Câu chuyện trên được kế bằng lời của nhân vật nào? Hãy chỉ ra các nhân vật tham gia vào câu chuyện.2. Dế Mèn đã ân hận về việc gì? Hãy tóm tắt sự việc đó tron Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi giữa bài phần đọc hiểu bài Bài học đường đời đầu tiên 2. Đọc hiểu* Câu hỏi giữa bàiChỉ ra tác dụng của các từ láy trong khổ thơ thứ haiXác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong dòng thơ số 11.Chú ý tác dụng của dấu gạch đầu Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn, phương ngôn, các câu chuyện nói về trung thực và giá trị của sự trung thực. Sau đó, chia sẻ với bạn trong nhóm, trong lớp về kết quả sưu tầm, tìm hiểu được. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn, phương ngôn, các câu chuyện nói về trung thực và giá trị của sự trung thực. Sau đó, chia sẻ với bạn trong nhóm, t Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi giữa bài đọc hiểu Những phát minh "tình cờ và bất ngờ" 2. Đọc hiểuTìm nghĩa của từ " huyền thoại"Tìm nghĩa của các từ " vô tình" và "tình cờ"Chú ý bố cục giống nhau được nêu ở mỗi mụcCác từ in đậm trong mỗi mục 1,2,3,4 nêu thông tin gì Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài Thời thơ ấu của Hon-da * Câu hỏi cuối bài:1. Những chi tiết nào chứng tỏ nhân vật “tôi” thời thơ ấu đã rất yêu thích máy móc?2. Trong nhiều sự việc được nhân vật “tôi” kể lại, em có ấn tượng nhất v Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm ngữ văn 7: bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • Giải bài 13 sinh 7: Giun đũa Giun tròn khác với Giun dẹp ở chỗ: tiết diện ngang cơ thể tròn, bắt đầu có khoang cơ thể chưa chính thức và ống tiêu hóa phân hóa. Chúng sống trong nước, đất ẩm và kí sinh ở cơ thể động, thực vật và người. Đại điện thường gặp nhất là giun đũa. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hiểu biết của em, hãy trao đổi với bạn về đặc điểm đặc trưng của một trong những yếu tố sau: dân cư, tôn giáo, kiến trúc, âm nhạc ở châu Âu A. Hoạt động khởi độngDựa vào hiểu biết của em, hãy trao đổi với bạn về đặc điểm đặc trưng của một trong những yếu tố sau: dân cư, tôn giáo, kiến trúc, âm nhạc ở châu Âu. Xếp hạng: 3
  • Em hiểu câu "Đi một ngày đàng, học một sàng khôn" nghĩa là gì? 3. Em hiểu câu "Đi một ngày đàng, học một sàng khôn" nghĩa là gì? Xếp hạng: 3
  • "Tiếng việt rất giàu vẻ đẹp". Em hiểu câu nói đó như thế nào? 3. "Tiếng việt rất giàu vè đẹp". Em hiểu câu nói đó như thế nào? Xếp hạng: 3
  • 2. Em hiểu thế nào câu ca dao tục ngữ:” Rừng vàng biển bạc” E.Hoạt động tìm tòi mở rộng2. Em hiểu thế nào câu ca dao tục ngữ:” Rừng vàng biển bạc” Xếp hạng: 3
  • Trao đổi và thực hiện yêu cầu: (1) Qua câu chuyện, tác giả muốn biểu dương và chế giễu điều gì? Nêu vấn đề chủ yếu được đặt ra trong câu chuyện. B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc hiểu về chủ đề và bố cục của bài văn tự sự:a. Đọc văn bản sau: Phần thưởng.b. Trao đổi và thực hiện yêu cầu:(1) Qua câu chuyện, tác giả Xếp hạng: 3
  • Em hiểu thế nào về câu tục ngữ : "Học thầy không tày học bạn" ? Bài tập 10: Em hiểu thế nào về câu tục ngữ : "Học thầy không tày học bạn" ? Hãy trao đổi với các bạn và người lớn để hiểu rõ lời khuyên của người xưa về việc học. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Sọ Dừa giản lược nhất Soạn văn 6 bài Sọ Dừa giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Cậu bé đang làm gì? Bức tranh tương ứng với nội dung đoạn nào trong câu chuyện ông tổ nghề thêu? Đặt tên cho từng đoạn câu chuyện Ông tổ nghề thêu A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:Cậu bé đang làm gì?Bức tranh tương ứng với nội dung đoạn nào trong câu chuyện ông tổ nghề thêu?Đặt tên cho từng đoạn câu chuyệ Xếp hạng: 3
  • Đọc thầm khổ thơ hai, nêu cách hiểu của em về mỗi câu thơ 6. Đọc thầm khổ thơ hai, nêu cách hiểu của em về mỗi câu thơM: - Một ngôi sao chẳng sáng đêm.—> Một ngôi sao không làm nên đêm sao sáng.—> Nhiều ngôi sao mới làm nên đêm Xếp hạng: 3
  • Dựa vào bảng số liệu dưới đây: Câu 3: Trang 10 sgk Địa lí 9Dựa vào bảng số liệu dưới đây:NămTỉ suất19791999Tỉ suất sinh32,519,9Tỉ suất tử7,25,6Tính tỉ lệ (%) gia tăng tự nhiên của dân số qua các năm và nêu nhận xét?V Xếp hạng: 3
  • Em hiểu thế nào vê câu : "Nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm" E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng1. Em hiểu thế nào vê câu : "Nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm" Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn