khampha the gioi dong vat 25591 ngu tren cay vi bi ca sau duoi
- Hãy viết vào chỗ chấm (...) để hoàn thành các câu sau: 1. Hãy viết vào chỗ chấm (...) để hoàn thành các câu sau:a. Môi trường tự nhiên cung cấp cho con người: .................................................................b. Môi trường tự nhiên tiếp nh Xếp hạng: 3
- Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Xe đạp 4. Tìm hiểu về đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh.a. Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Xe đạpCâu hỏi:(1) Văn bản trên viết về chủ đề gì ?(2) Bố cục của văn bản g Xếp hạng: 3
- 2. Thảo luận và trả lời câu hỏi sau vào vở: 2. Thảo luận và trả lời câu hỏi sau vào vở:- Phản xạ không điều kiện là gì?- Phản xạ có điều kiện là gì? Xếp hạng: 3
- Mỗi câu kể trong đoạn văn sau dùng để làm gì? B. Hoạt động thực hành1. Mỗi câu kể trong đoạn văn sau dùng để làm gì? (1) Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. (2) Cánh diều mềm mại như cá Xếp hạng: 3
- Trao đổi với bạn và hoàn thành phiếu học tập sau: 3. Tìm hiểu các lỗi thường gặp về dấu câu:a. Trao đổi với bạn và hoàn thành phiếu học tập sau:Ví dụLỗi về dấu câu1. Tác phẩm "Lão Hạc" làm em vô cùng xúc động trong xã hội cũ, biế Xếp hạng: 3
- Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai? 3. Luyện tập, ghi vào vởa) Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai?- Hai tia chung gốc là hai tia đối nhau.- Điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì các tia AM, MB trùng nhau Xếp hạng: 3
- Câu nào đúng, câu nào sai trong các câu sau đây? C. Hoạt động luyện tập1. Câu nào đúng, câu nào sai trong các câu sau đây?a) Phong trào Ngũ tứ ở Trung Quốc đã mở đầu cho cao trào cách mạng chống đề quốc và chống phong kiến ở châu Á sau Xếp hạng: 3
- Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? 4. Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? b. Có lần, con của Đác-uyn đă hỏi cha:- Cha đã là nhà bác học rồi sao còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt?Đác-uyn ôn tồn đáp: “ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nêu cách giải quyết của em trong mỗi tình huống sau: 5, Ứng xử với những vấn đề nảy sinh trong gia đìnhNêu cách giải quyết của em trong mỗi tình huống sau:Bố hoặc mẹ đi làm vẻ mệt mỏi.Em hoặc anh (chị, em) của em không chịu học bài làm Xếp hạng: 3
- Thảo luận với các bạn và trả lời câu hỏi sau: A. Hoạt động khởi độngThảo luận với các bạn và trả lời câu hỏi sau:- Cây xanh hút nước và muối khoáng qua con đường nào?- Phần lớn nước vào cây đi đâu?- Em hãy vẽ sơ đồ mô tả co Xếp hạng: 3
- Đặt câu hỏi để hỏi về nội dung bức ảnh sau: A. Hoạt động cơ bản1. Đặt câu hỏi để hỏi về nội dung bức ảnh sau: (trang 143 sgk) Xếp hạng: 3
- Thảo luận, sắp xếp các câu sau đây thành đoạn văn 2. Sắp xếp các câu thành đoạn vănThảo luận, sắp xếp các câu sau đây thành đoạn văna. Đôi mắt nâu trầm ngâm ngơ ngác nhìn xa, cái bụng mịn mượt, cổ yếm quàng chiếc tạp dề công n Xếp hạng: 3
- Viết vào vở các tên riêng có trong đoạn văn sau: 2. Viết vào vở các tên riêng có trong đoạn văn sau: Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên. Hoàng Diệu quê ở Quảng Nam. Cả hai ông đều không phải là người Hà Nội. Nhưng các ông đã anh dũn Xếp hạng: 3
- Nội dung nào sau đây đúng với văn bản thông báo? d) Nội dung nào sau đây đúng với văn bản thông báo?(1) Truyền đạt lại thông tin hoặc nhiệm vụ từ cơ quan, tổ chức, người lãnh đạo cho cấp dưới, thành viên, đoàn thể hoặc những ngườ Xếp hạng: 3
- Nói lời đáp của bạn Lam trong từng trường hợp sau 5. Nói và nghea) Nói lời đáp của bạn Lam trong từng trường hợp sau:b) Cùng bạn nói và đáp lời khen về món quà6. Nói, viết lời cảm ơna) Đọc lời các nhân vật trong tranhb) Cùng bạn đóng vai Xếp hạng: 3
- Nội dung và nghệ thuật đoạn trích Sau phút chia li Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Nội dung và nghệ thuật đoạn trích Sau phút chia li Xếp hạng: 3
- Kể với bạn về bố của mình theo gợi ý sau: A. Hoạt động cơ bản1. Kể với bạn về bố của mình theo gợi ý sau:Bố tên gì, bao nhiêu tuổi?Bố làm nghề gì, thường làm việc ở đâu?Bố thường làm gì để chăm sóc em ở nhà?Em thíc Xếp hạng: 3
- Đặt dấu phẩy vào chỗ phù hợp trong mỗi câu sau: 4. Đặt dấu phẩy vào chỗ phù hợp trong mỗi câu sau:Câu 1: Ở nhà em thường giúp bà xâu kim.Câu 2: Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng.Câu 3: Hai bên bờ sông nhừng bãi ngô bắt đầu Xếp hạng: 3
- Tìm nhanh từ không thuộc nhóm trong mỗi dãy từ sau: B. Hoạt động thực hành1. Tìm nhanh từ không thuộc nhóm trong mỗi dãy từ sau:a. Từ chỉ đức tính tốt: chăm chỉ, ngoan ngoãn, xanh biếc, hiền lànhb. Từ chỉ màu sắc: trắng tinh, xanh ngắt, Xếp hạng: 3
