www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 49118 trung quoc se mo cua tram vu tru cho nuoc ngoai

  • Em biết những tờ báo nào dành cho thiếu niên, nhi đồng? Em thích đọc tờ báo nào nhất? vì sao? B. Hoạt động thực hành1. Cùng trao đổiEm biết những tờ báo nào dành cho thiếu niên, nhi đồng?Em thích đọc tờ báo nào nhất? vì sao? Xếp hạng: 3
  • Em bị mất thẻ đọc sách. Hãy viết một lá đơn đề nghị thư viện trường cấp lại thẻ cho em 3. Em bị mất thẻ đọc sách. Hãy viết một lá đơn đề nghị thư viện trường cấp lại thẻ cho em                 CỘNG HOÀ XàHỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NA Xếp hạng: 2,7 · 3 phiếu bầu
  • Các từ ngữ vội vàng, lo lắng, vừa mừng vừa thương, vui, cho thấy Dũng là người anh như thế nào? Luyện tập1. Các từ ngữ vội vàng, lo lắng, vừa mừng vừa thương, vui, cho thấy Dũng là người anh như thế nào?2. Theo em, lúc bé Lan "rơm rớm nước mắt, ôm chầm lấy anh", Dũng sẽ nói gì để Xếp hạng: 3
  • Tìm và viết vào vở 3 danh từ cho mỗi dòng sau: Chỉ người, chỉ vật, chỉ hiện tượng thiên nhiên 2. Tìm và viết vào vở 3 danh từ cho mỗi dòng sau: a. Chỉ người: ...b. Chỉ vật: ...c. Chỉ hiện tượng thiên nhiên: ... Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Hãy kể lại cho các bạn trong nhóm cùng nghe về một tấm gương “Có chí thì nên” mà em biết. Câu 3: Hãy kể lại cho các bạn trong nhóm cùng nghe về một tấm gương “Có chí thì nên” mà em biết. Xếp hạng: 3
  • Thiên nhiên đem lại cho con người những gì? Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm? 5. Thảo luận, trả lời câu hỏi rồi viết vào bảng nhóm:a. Thiên nhiên đem lại cho con người những gì?b. Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hãy ghép nối những nội dung ở cột bên trái với các nội dung ở cột bên phải cho phù hợp: 2. Hãy ghép nối những nội dung ở cột bên trái với các nội dung ở cột bên phải cho phù hợp: Xếp hạng: 3
  • Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua? Voi đua có những cử chỉ ngộ nghĩnh gì? B. Hoạt động thực hành1. Trao đổi với bạn để trả lời câu hỏi:Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua?Voi đua có những cử chỉ ngộ nghĩnh gì? Xếp hạng: 3
  • Khi thực hiện chương trình, nếu người sử dụng nhập giá trị 18 cho biến b và nhập kí tự 'k'... 2. Cùng các bạn trong nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi sau:Xét chương trình sau:Const       a = 20;       d = TRUE;Var      b:  integer;    x:  Xếp hạng: 3
  • Em hãy viết dòng khai báo phù hợp cho các biến sau đây: a, Biến a biểu diễn số học sinh... Bài tập 2: Em hãy viết dòng khai báo phù hợp cho các biến sau đây:a, Biến a biểu diễn số học sinh trong lớp.b, Biến b để chứa giá trị của một phân số.c, Biến c ghi lại số trang của cuốn Xếp hạng: 3
  • Chi tiết nào cho thấy chim ruồi rất nhỏ. Vì sao loài cá bơi nhanh nhất có tên là cá buồm? Khám phá và luyện tập1. Đọc (sgk)a. Chi tiết nào cho thấy chim ruồi rất nhỏ.b. Vì sao loài cá bơi nhanh nhất có tên là cá buồm?c. Nhờ đâu mà báo săn có thể chạy nhanh?d. Em thích con vật nào? Xếp hạng: 3
  • Cùng đọc hai khổ thơ trong bài Anh Đom Đóm, viết các từ ngữ tìm được vào chỗ trống trong bảng? 3. Thi kể chuyện trước lớp4. Phép nhân hoáCùng đọc hai khổ thơ trong bài Anh Đom Đóm:Mặt trời gác núi               Theo làn gió mátBóng tối lan dần    & Xếp hạng: 3
  • Giả thiết a và b là biến kiểu Integer, em hãy cho biết lệnh sau đây nhằm thực hiện việc gì?... A. Hoạt động khởi độngGiả thiết a và b là biến kiểu Integer, em hãy cho biết lệnh sau đây nhằm thực hiện việc gì? Lệnh này đã thể hiện cấu trúc lệnh nào mà em đã học?if a < b then w Xếp hạng: 3
  • Em chọn c hay k để điền vào chỗ trống? Viết vào vở các chữ cái bắt đầu bằng c, k 3. Em chọn c hay k để điền vào chỗ trống? Viết vào vở các chữ cái bắt đầu bằng c, kBà ...ụ ...iên nhẫn mài sắt thành ...im...ậu bé đã hiểu lời khuyên của bà ...ụ Xếp hạng: 3
  • Quan sát ảnh, trả lời câu hỏi: Em thích tấm ảnh nào? Tấm ảnh đó gợi cho em cảm nghĩ gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát ảnh, trả lời câu hỏi:Em thích tấm ảnh nào? Tấm ảnh đó gợi cho em cảm nghĩ gì? Xếp hạng: 3
  • Lựa chọn các thẻ chữ để đặt vào các ô có viết các số 1, 2, 3, 4 cho phù hợp A. Hoạt động cơ bản1. Xác định thẻ chữ phù hợp với thứ tự các số trong hìnha. Quan sát các hình dưới đây:b. Lấy các thẻ chữ ở góc học tập (các dây thần kinh, hộp sọ, não, tủ Xếp hạng: 3
  • 1. Quan sát các hình sau và cho biết cảnh vật trong mỗi hình là mùa nào trong năm. Vì sao? Hoạt động khám phá1. Quan sát các hình sau và cho biết cảnh vật trong mỗi hình là mùa nào trong năm. Vì sao?2. Hoàn thành bảng theo gợi ý sau:3. Quan sát hình dưới đây và cho biết hình nào thể h Xếp hạng: 3
  • Loài vật có thể sống ở đâu? Kể tên một số loài vật gây hại cho con người mà em biết? 5. Đọc và trả lời:b. Trả lời câu hỏi:Loài vật có thể sống ở đâu?Kể tên một số loài vật gây hại cho con người mà em biết? Xếp hạng: 3
  • Tế bào vi khuẩn có kích thước nhỏ và cấu tạo đơn giản đem lại cho chúng ta ưu thế gì? Câu 5: Tế bào vi khuẩn có kích thước nhỏ và cấu tạo đơn giản đem lại cho chúng ta ưu thế gì? Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 3, cho biết các ngành công nghiệp khai thác dầu, than, a-pa-tit có ở những đâu? Câu 1: Trang 95 – sgk địa lí 5Dựa vào hình 3, cho biết các ngành công nghiệp khai thác dầu, than, a-pa-tit có ở những đâu? Xếp hạng: 3
  • Tại sao thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu thì phải làm thế nào? Câu 3: Trang 164 sgk Sinh học 6Tại sao thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu thì phải làm thế nào? Xếp hạng: 3
  • Từ bảng 16.3, hãy so sánh và cho nhận xét sự thay đỏi tỉ trọng dân số thành thị, nông thôn? Câu 3: Từ bảng 16.3, hãy so sánh và cho nhận xét sự thay đỏi tỉ trọng dân số thành thị, nông thôn? Xếp hạng: 3
  • Nếu giao cho em soạn thảo tờ quảng cáo này thì chi tiết nào trong đó em chưa biết cách tạo? A. Hoạt động khởi độngNếu giao cho em soạn thảo tờ quảng cáo này thì chi tiết nào trong đó em chưa biết cách tạo? Xếp hạng: 3
  • Từng bạn lần lượt nói về nhân vật mình thích nhất và cho biết vì sao mình thích nhân vật đó 2. Từng bạn lần lượt nói về nhân vật mình thích nhất và cho biết vì sao mình thích nhân vật đó Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn