doisong yhoc an toan thuc pham 56352 mat thuong khong the phan biet duoc trai cay co hoa chat
- Đề khảo sát chất lượng lần 1 Toán 8 trường THCS Vĩnh Yên năm 2022 - 2023 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung Đề khảo sát chất lượng lần 1 Toán 8 trường THCS Vĩnh Yên năm 2022 - 2023 Xếp hạng: 3
- Giải khoa học 4 VNEN bài 8: Sử dụng thức ăn sạch và an toàn, phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa Giải bài 8: Sử dụng thức ăn sạch và an toàn, phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa - Sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 trang 32. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Hoạt động trải nghiệm 2 bài 7: Gọn gàng, ngăn nắp Hoạt động trải nghiệm 2 bài 7: Gọn gàng, ngăn nắp được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Nước ta có bao nhiêu dân tộc? Những nét văn hóa riêng của các dân tộc thể hiện ở những mặt nào? Cho ví dụ? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 6 sgk Địa lí 9Nước ta có bao nhiêu dân tộc? Những nét văn hóa riêng của các dân tộc thể hiện ở những mặt nào? Cho ví dụ? Xếp hạng: 3
- Qủa gì chẳng mọc trên cây/ Vươn mình đứng giữa trời mây khác thường/ Có chân, có đỉnh, có sườn/ Nước reo vực thẳm, mây vương non ngàn 2. Cùng giải câu đố:Qủa gì chẳng mọc trên câyVươn mình đứng giữa trời mây khác thườngCó chân, có đỉnh, có sườnNước reo vực thẳm, mây vương non ngàn(Là gì?) Xếp hạng: 3
- Hãy vẽ sơ đồ các vị trí của Mặt Trời, Mặt Trăng và Trái Đất khi chúng ta nhìn thấy một nửa Mặt Trăng II. GIẢI THÍCH CÁC HÌNH DẠNG NHÌN THẤY CỦA MẶT TRĂNG 1/ Hãy vẽ sơ đồ các vị trí của Mặt Trời, Mặt Trăng và Trái Đất khi chúng ta nhìn thấy một nửa Mặt Trăng2/ Trò chơi thể hiện s Xếp hạng: 3
- Hiện nay có một số học sinh học qua loa, đối phó, không học thật sự. Em hãy phân tích bản chất của lối học đó Câu 2: trang 12 sgk Ngữ văn 9 tập 2Hiện nay có một số học sinh học qua loa, đối phó, không học thật sự. Em hãy phân tích bản chất của lối học đối phó để nêu lên những tác hại của nó Xếp hạng: 3
- Hãy tìm hiểu xem ngoài những mặt trái đã nêu trên đây, Internet còn có thể gây ra những ảnh hưởng xấu nào mà học sinh cần phải đề phòng? E. Hoạt động tìm tòi, mở rộngHãy tìm hiểu xem ngoài những mặt trái đã nêu trên đây, Internet còn có thể gây ra những ảnh hưởng xấu nào mà học sinh cần phải đề phòng? Xếp hạng: 3
- 1. Phần lớn tính trạng được di truyền như thế nào? E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Phần lớn tính trạng được di truyền như thế nào?2. Ở cà chua, gen A quy định qura đỏ, a quy định quả vàng; B quy định quả tròn, b quy định quả bầu dục. Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 10.9 và kiến thức đã học, nhận xét về sự phân bố cây lương thực, cây công nghiệp và một số gia súc của Trung Quốc. Câu 3: Dựa vào hình 10.9 và kiến thức đã học, nhận xét về sự phân bố cây lương thực, cây công nghiệp và một số gia súc của Trung Quốc. Vì sao sự khác biệt lớn trong phân bố nông nghiệ Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu Hướng dẫn giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu trang 108 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống " được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài 28 hóa học 10: Bài thực hành số 3: Tính chất hóa học của brom và iot Nhằm áp dụng kiến thực lí thuyết vào thực tiễn. KhoaHoc chia sẻ tới các bạn bài 28: Bài thực hành số 3: Tính chất hóa học của brom và iot . Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
- Tại sao những cơ quan thoái hoá không còn giữ chức năng gì lại vẫn được di truyền từ đời này sang đời khác mà không bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ? Câu 4: Trang 107 - sgk Sinh học 12Tại sao những cơ quan thoái hoá không còn giữ chức năng gì lại vẫn được di truyền từ đời này sang đời khác mà không bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ? Xếp hạng: 3
- Giải bài 31 hóa học 10: Bài thực hành số 4: Tính chất hóa học của oxi, lưu huỳnh Nhằm áp dụng kiến thực lí thuyết vào thực tiễn. KhoaHoc chia sẻ tới các bạn bài thực hành số 4: Tính chất hóa học của oxi, lưu huỳnh . Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
- Hãy trình bày khái quát thế nào là chu trình sinh địa hóa trên Trái Đất Câu 1: Trang 200 - sgk Sinh học 12Hãy trình bày khái quát thế nào là chu trình sinh địa hóa trên Trái Đất. Xếp hạng: 3
- 1. Khi chế biến món thịt luộc em phải làm gì để đảm bảo nguyên tắc an toàn vệ sinh thực phẩm? III. Các nguyên tắc chế biến thực phẩm đảm bảo an toàn vệ sinh 1. Khi chế biến món thịt luộc em phải làm gì để đảm bảo nguyên tắc an toàn vệ sinh thực phẩm? Xếp hạng: 3
- Vấn đề lương thực, thực phẩm trong vùng cần được giải quyết bằng cách nào? Khả năng giải quyết vấn đề này? Câu 2: Trang 166 – sgk địa lí 12Vấn đề lương thực, thực phẩm trong vùng cần được giải quyết bằng cách nào? Khả năng giải quyết vấn đề này? Xếp hạng: 3
- Từ loại nào dưới đây không được học ở kì 1 lớp 6? Chọn phương án đúng 4. Hệ thống hóa kiến thức theo từ loại:a. Từ loại nào dưới đây không được học ở kì 1 lớp 6? Chọn phương án đúng:A. Danh từ B. Động từC. Tính từ Xếp hạng: 3
- Điều gì sẽ xảy ra nếu cơ thể không có bộ xương? Điều gì sẽ xảy ra nếu chân không có khớp đầu gối hoặc tay không có khớp khuỷu tay? 2. Thảo luận:a. Điều gì sẽ xảy ra nếu cơ thể không có bộ xương?b. Điều gì sẽ xảy ra nếu chân không có khớp đầu gối hoặc tay không có khớp khuỷu tay? Xếp hạng: 3
