timkiem quá trình tiến bộ của loài người
- Kim loại có các tính chất vật lí nào? Dựa vào các tính chất vật lí khác nhau của kim loại, em hãy nêu ứng dụng của một số kim loại trong đời sống và sản xuất Câu hỏi:1. Kim loại có các tính chất vật lí nào?2. Dựa vào các tính chất vật lí khác nhau của kim loại, em hãy nêu ứng dụng của một số kim loại trong đời sống và sản xuất. Xếp hạng: 3
- Giải bài 29A: Qùa tặng của thiên nhiên Giải bài 29A: Qùa tặng của thiên nhiên - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 tập 2 trang 115. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm địa lí 10 bài 24: Phân bố dân cư. Các loại hình quần cư và đô thị hóa (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 10 bài 24: Phân bố dân cư. Các loại hình quần cư và đô thị hóa (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Đề bài: Cảm nghĩ về người thân (ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, bạn, thầy giáo…) Cảm nghĩ về người thân (ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, bạn, thầy giáo…). Sau đây, KhoaHoc gửi đến bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Khi nói về nguy cơ của chiến tranh hạt nhân đe dọa loài người và sự sống trên trái đất, tác giả đã sử dụng phép lập luận nào? b) Khi nói về nguy cơ của chiến tranh hạt nhân đe dọa loài người và sự sống trên trái đất, tác giả đã sử dụng phép lập luận nào? Hãy giải thích cụ thể. Xếp hạng: 3
- Ưu điểm nổi bật của ngành vận tải ô tô so với các loại hình vận tải khác là Ưu điểm nổi bật của ngành vận tải ô tô so với các loại hình vận tải khác là được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tác phẩm kể chuyện một gia đình nông dân Nam Bộ. Truyền thống nào đã gắn bó những người con trong gia đình với nhau? Câu 2: Trang 64 sgk ngữ vă 12 tập 2Tác phẩm kể chuyện một gia đình nông dân Nam Bộ. Truyền thống nào đã gắn bó những người con trong gia đình với nhau? Xếp hạng: 3
- a, Các bộ phận của lá cây 3. Lá câya, Các bộ phận của lá cây- Trả lời câu hỏi: chức năng quan trọng nhất của lá là gì?- Sử dụng các từ sau: phiến lá, gân lá, cuống lá để chú thích vào hình 11.5.- Quan sát hình 11 Xếp hạng: 3
- Nêu nội dung cơ bản của Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam? Câu 2: Trang 89 – sgk lịch sử 12Nêu nội dung cơ bản của Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam? Xếp hạng: 3
- Quan sát ược đồ hình 8.3, hãy vẽ sơ đồ các mốc thời gian chủ yếu trong tiến trình Tần Thủy Hoàng thống nhất Trung Quốc 2. Qúa trình thống nhất và sự xác lập chế độ phong kiến dưới thời Tần Thủy HoàngQuan sát ược đồ hình 8.3, hãy vẽ sơ đồ các mốc thời gian chủ yếu trong tiến trình Tần Thủy Hoàng th Xếp hạng: 3
- Em hãy đọc và chia sẻ suy nghĩ của mình với người thân hoặc bạn bè về câu nói dưới đây. Câu nói đó giúp em có hành động gì trong thực tiễn? D. Hoạt động vận dụng1. Suy ngẫmEm hãy đọc và chia sẻ suy nghĩ của mình với người thân hoặc bạn bè về câu nói dưới đây. Câu nói đó giúp em có hành động gì trong thực tiễn?"Nếu lòng Xếp hạng: 3
- Em hãy giải thích quan điểm: Thực tiễn là cơ sở của nhận thức. Câu 1: Dựa vào kiến thức đã học và thực tế cuộc sống, em hãy giải thích quan điểm: Thực tiễn là cơ sở của nhận thức. Xếp hạng: 3
- Soạn băn bài: Bố của Xi mông Nhà văn Guy- đơ- Mô- pa- xăng thể hiện những nét diễn biến tâm trang của ba nhân vật Xi- mông, Blăng- sốt, Phi- lip qua đó nhắc nhở chúng ta về lòng thương yêu bạn bè mở rộng ra là con người, và biết cảm thông trước những người có số phận bất hạnh. Teach12h sẽ cùng các bạn trả lời các câu hỏi trong bài. Mời các bạn tham khảo Xếp hạng: 3
- Theo em chương trình được con người tạo ra như thế nào và nhờ công cụ gì? A. Hoạt động khởi độngEm có muốn trở thành một lập trình viên - người viết chương trình không?Theo em chương trình được con người tạo ra như thế nào và nhờ công cụ gì? Xếp hạng: 3
- Phát hiện lỗi trong sơ đồ. Sửa lỗi và sau đó thuyết trình về sơ đồ phân loại từ theo nguồn gốc. 3. Hệ thống hóa kiến thức về phân loại từ theo nguồn gốc.a. Phát hiện lỗi trong sơ đồb. Sửa lỗi và sau đó thuyết trình về sơ đồ phân loại từ theo nguồn gốc. Xếp hạng: 3
- Xếp tên các loại chim dưới đây vào từng nhóm thích hợp. Ghi kết quả vào phiếu học tập hoặc bảng nhóm 3. Xếp tên các loại chim dưới đây vào từng nhóm thích hợp. Ghi kết quả vào phiếu học tập hoặc bảng nhóm( chim cánh cụt, tu hú, bói cá, cú mèo, gõ kiến, chim sâu, cuốc, quạ, vàng anh )a Xếp hạng: 3
- Trình bày vai trò của tuyến trê thận Câu 2: Trang 181 - sgk Sinh học 8Trình bày vai trò của tuyến trê thận Xếp hạng: 3
- Nêu đặc điểm chung của Bò sát Câu 2: Trang 133 - sgk Sinh học 7Nêu đặc điểm chung của Bò sát Xếp hạng: 3
- Hoàng Đức Lưong đã làm gì để sưu tầm thơ văn của tiên nhân? Câu 2: Trang 30 sgk Ngữ Văn 10 tập 2Hoàng Đức Lưong đã làm gì để sưu tầm thơ văn của tiên nhân? Xếp hạng: 3
