www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha khao co hoc 22831 phat hien noi sinh cua than zeus

  • Hãy viết đoạn văn thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của em về nếp sống thanh cao và giản dị của Bác Hồ gợi ra từ văn bản Phong cách Hồ Chí Minh KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để có thể hoàn thiện yêu cầu đề bài Hãy viết đoạn văn thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của em về nếp sống thanh cao và giản dị của Bác Hồ gợi ra từ văn bản Phong cách Hồ Chí Minh. Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng (P2) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng (P2). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trắc nghiệm sinh học 8 bài 52: Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 8 bài 52: Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • Nhà khoa học A.Nô-ben nói: “Tôi hi vọng nhân loại sẽ rút ra được từ những phát minh khoa học nhiều điều tốt hơn là điều xấu”. Em hiểu như thế nào về câu nói đó? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 110 – sgk lịch sử 8Nhà khoa học A.Nô-ben nói: “Tôi hi vọng nhân loại sẽ rút ra được từ những phát minh khoa học nhiều điều tốt hơn Xếp hạng: 3
  • Chia sẻ cảm xúc của em khi trở thành học sinh lớp 6 theo gợi ý sau: Em cảm thấy như thế nào khi trở thành học sinh lớp 6? 1. Cảm xúc khi trở thành học sinh lớp 6Chia sẻ cảm xúc của em khi trở thành học sinh lớp 6 theo gợi ý sau:Em cảm thấy như thế nào khi trở thành học sinh lớp 6?Những cảm xúc của bản thân tr Xếp hạng: 3
  • Tập đọc lớp 5: Thư gửi các học sinh Tập đọc lớp 5: Thư gửi các học sinh bao gồm phần đáp án cho các câu hỏi trang 4, 5 SGK Tiếng Việt 5 tập 1 được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học đạt thành tích cao. Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng (P2) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng (P2). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Bộ 10 đề thi tuyển sinh lớp 9 lên 10 môn hóa học (có đáp án kèm theo) Tuyển tập, sưu tầm những đề thi hóa học lớp 9 lên 10 mới nhất, sát chương trình nhất. Hi vọng rằng, các bạn học sinh lớp 9 có thêm tài liệu để ôn luyện và chuẩn bị thật tốt cho kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn học tốt. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng (P1) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng (P1). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào bảng thống kê sau, hãy chứng minh rằng tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị về: Phát triển kinh tế - xã hội, phục vụ đời sống, bảo vệ môi trường sinh thái 4. Biện pháp bảo vệ tài nguyên sinh vậta. Giá trị của tài nguyên sinh vậtDựa vào bảng thống kê sau, hãy chứng minh tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị về:Phát triển kinh tế - xã hội, ph Xếp hạng: 3
  • Thế nào là cân bằng sinh học ? Hãy lấy ví dụ minh họa về cân bằng sinh học Câu 4: Trang 149 - sgk Sinh học 9Thế nào là cân bằng sinh học ? Hãy lấy ví dụ minh họa về cân bằng sinh học Xếp hạng: 3
  • Hai giai đoạn phát triển của xã hội cộng sản chủ nghĩa có gì khác nhau? Vì sao có sự khác nhau đó? Câu 1: Hai giai đoạn phát triển của xã hội cộng sản chủ nghĩa có gì khác nhau? Vì sao có sự khác nhau đó? Xếp hạng: 3
  • Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng (P1) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng (P1). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 59 sinh 8: Sự điều hòa và phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết Để cơ thể tồn tại và phát triển cần tới sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết. Bài 59, chúng ta cùng tìm hiểu về sự phối hợp hoạt động đó. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài. Xếp hạng: 3
  • Sự phát triển thịnh đạt của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á thế kỉ X XVIII được biểu hiện như thế nào ? Câu 2: Sự phát triển thịnh đạt của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á thế kỉ X - XVIII được biểu hiện như thế nào ? Xếp hạng: 3
  • Trình bày nội dung cơ bản của cuộc Duy tân Minh Trị? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Trình bày nội dung cơ bản của cuộc Duy tân Minh Trị? Xếp hạng: 3
  • Nếu không có năng lượng của thức ăn, của pin, năng lượng của ánh sáng mặt trời thì những hiện tượng nêu trên có diễn ra được không? I. Năng lượngNếu không có năng lượng của thức ăn, của pin, năng lượng của ánh sáng mặt trời thì những hiện tượng nêu trên có diễn ra được không? Xếp hạng: 3
  • Điền nội dung cam kết của em để tham gia bảo vệ sinh vật theo mẫu dưới đây: 2. Điền nội dung cam kết của em để tham gia bảo vệ sinh vật theo mẫu dưới đây:BẢN CAM KẾT THAM GIA BẢO VỆ SINH VẬTHọ tên học sinh:................................................................Lớp. Xếp hạng: 3
  • Nói với người thân vì sao em cho rằng trăng và đèn đều cần thiết đối với cuộc sống của con người? Câu 2 trang 99 sách VNEN tiếng việt 5Nói với người thân vì sao em cho rằng trăng và đèn đều cần thiết đối với cuộc sống của con người? Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm thợ sửa chữa để xử lí những phát sinh trong gia đình em. Nhiệm vụ 2: Khám phá giá trị nghề1. Hãy tìm thợ sửa chữa để xử lí những phát sinh trong gia đình em.2. Chỉ ra gia trị của nghề đối với gia đình em.  Xếp hạng: 3
  • Công nghệ sinh học là gì? Gổm những lĩnh vực nào? Cho biết vai trò của công nghệ sinh học và tùng lĩnh vực trong sản xuất và đời sống. Câu 3: Trang 95 - sgk Sinh học 9Công nghệ sinh học là gì? Gổm những lĩnh vực nào? Cho biết vai trò của công nghệ sinh học và tùng lĩnh vực trong sản xuất và đời sống. Xếp hạng: 3
  • 2. Gọi tên các bộ phận là cơ quan sinh dưỡng của cây và nêu chức năng của chúng 2. Gọi tên các bộ phận là cơ quan sinh dưỡng của cây và nêu chức năng của chúng Xếp hạng: 3
  • Trong các biểu hiện sau đây, theo em, biểu hiện nào nói lên tính giản dị? Bài tập b: Trong các biểu hiện sau đây, theo em, biểu hiện nào nói lên tính giản dị?Diễn đạt dài dòng, dùng nhiều từ cầu kì, bóng bẩy.Lời nói ngắn gọn, dễ hiểuNói năng cộc lốc, trốn Xếp hạng: 3
  • Nêu những nội dung cơ bản của chính sách kinh tế mới? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 1: Nêu những nội dung cơ bản của chính sách kinh tế mới? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn