www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 40111 tap the duc qua muc anh huong tim mach

  • Giải GDQP- AN 10 bài 5: Thường thức phòng tránh một số loại bom, đạn và thiên tai Hướng dẫn giải bài 5: Thường thức phòng tránh một số loại bom, đạn và thiên tai trang 25 sgk Giáo dục quốc phòng - An ninh lớp 10. Với cách giải chi tiết, cụ thể và dễ hiểu. Hi vọng, học sinh sẽ nắm được nội dung bài học tốt hơn, hiệu quả hơn. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Trách nhiệm của học sinh đối với việc phòng tránh bom, đạn và thiên tai Trách nhiệm của học sinh đối với việc phòng tránh bom, đạn và thiên tai được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy lập kế hoạch phấn đấu, rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân theo các mục sau Em hãy lập kế hoạch phấn đấu, rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân theo các mục sau được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Bài văn mẫu lớp 7 số 5 đề 3 Bài văn mẫu lớp 7 số 5 đề 3 với phần dàn ý chung cùng những bài văn mẫu hay được KhoaHoc tổng hợp nhằm giúp các bạn giải thích câu tục ngữ “Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng”. Xếp hạng: 3
  • Đánh giá chung về tư tưởng đoạn trích. Trong cuộc tái ngộ Kim Trọng nói với Kiều: ”Như nàng lấy hiếu làm trinh/ Bụi nào cho đục được mình ấy vay?”. Theo anh (chị) đoạn trích này có thể góp phần lí giải câu nói đó như thế nào Câu 5: trang 108 sgk Ngữ văn 10 tập 2Đánh giá chung về tư tưởng đoạn trích. Trong cuộc tái ngộ Kim Trọng nói với Kiều: ”Như nàng lấy hiếu làm trinh/ Bụi nào cho đục được mình ấy vay?”. Xếp hạng: 3
  • Bài 16: Tự hoàn thiện bản thân GDCD lớp 10 Bài 16: Tự hoàn thiện bản thân được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Qua cách miêu tả cuộc thoại giữa các nhân vật cai lệ, người nhà lí trưởng, chị Dậu và anh Dậu trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ (Ngữ văn 8, tập một, tr. 28), em thấy tính cách của mỗi nhân vật được thể hiện như thế nào Câu 1: trang 101 sgk Ngữ văn 8 tập 2Qua cách miêu tả cuộc thoại giữa các nhân vật cai lệ, người nhà lí trưởng, chị Dậu và anh Dậu trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ (Ngữ văn 8, tập một, Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • Nêu những thế mạnh của ngành Công nghiệp chế biến lương thực – thực phẩm của nước ta KhoaHoc mời các bạn theo dõi lời giải đáp chi tiết cho câu hỏi Nêu những thế mạnh của ngành công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm của nước ta - Địa lí 9 trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 9.3 hãy nhận xét về hướng di chuyển và tàn suất của bão vào Việt Nam. Cho biết vùng nào chịu ảnh hưởng nhiều nhất của bão? Câu 3: Dựa vào hình 9.3 hãy nhận xét về hướng di chuyển và tàn suất của bão vào Việt Nam. Cho biết vùng nào chịu ảnh hưởng nhiều nhất của bão? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Cây tre Việt Nam: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập.1. Thực hiện các yêu cầu sau:a. Đọc các câu mở đầu những truyện đã học dưới đây, xác định chúng thuộc loại câu nào và có tác dụng gì?…….2. Tập làm thơ n Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Sông nước Cà Mau: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Viết 1 đoạn văn trình bày cảm nhận của em về vùng đất Cà Mau sau khi học xong bài Sông nước Cà Mau2. Tìm một ví dụ với mỗi mẫu so sánh sau. Viết kết quả Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Sống chết mặc bay: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Xác định những hình thức ngôn ngữ đã được sử dụng trong truyện Sống chết mặc bay và nêu tác dụng của chúng.2. Qua ngôn ngữ đối thoại của quan phủ, em thấy Xếp hạng: 3
  • Dựa vào lát cắt dưới đây, hãy: Xác định tuyến cắt A -B chạy theo hướng nào. Qua những khu vực địa hình nào? C. Hoạt động luyện tậpDựa vào lát cắt dưới đây, hãy:Xác định tuyến cắt A -B chạy theo hướng nào. Qua những khu vực địa hình nào?Cho biết lát cắt A - B có mấy kiểu rừng. Chúng phát tr Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Hoạt động Ngữ văn: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Đây là chùm ca dao do một bạn học sinh sưu tầm. Theo em, bạn đó đã sử dụng tiêu chí nào khi sưu tầm 2. Câu tục ngữ nào phù hợp để nói về các trường hợp Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Chương trình địa phương: mục B Hoạt động luyện tập B. Hoạt động luyện tập1.Viết các đoạn, bài chứa âm, vần dễ mắc lỗi2. Làm bài tập chính tảa) Điền x hay s vào chỗ trống…….3. Lập sổ tay chính tả Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Lập luận chứng minh: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập.1. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi nêu ở dưới: KHÔNG SỢ SAI LẦM.a. Bài văn nêu lên luận điểm gì? Tìm những câu văn thể hiện luận điểm đó? ……. Xếp hạng: 3
  • Tìm từ đồng nghĩa thay thế các từ in đậm trong các câu sau Câu 4: (Trang 115 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Tìm từ đồng nghĩa thay thế các từ in đậm trong các câu sau.Món quà anh gửi, tôi đã đưa tận tay chị ấy rồi.Bố tôi đưa khách ra đến Xếp hạng: 3
  • Hãy phân tích xem số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên như thế nào khi cuộn dây quay, từ đó suy ra nhận xét về chiều của dòng điện cảm ứng xuất hiện trong cuộn dây dẫn sgk Vật lí 9 trang 91 Trang 91 Sgk Vật lí lớp 9 Trên hình 33.3 vẽ một cuộn dây dẫn kín có thể quay quanh một trục thẳng đứng trong từ trường của một nam châm. Hãy phân tích xem số đường sức từ xuyên qua t Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu cách dự trữ thế năng ở một số loại đồng hồ cổ. E.HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG- Tìm hiểu cách dự trữ thế năng ở một số loại đồng hồ cổ (Hình 20.4 trang 133 sách Khoa học tự nhiên 8 Vnen). Xếp hạng: 3
  • Dưới đây là 4 bức ảnh, hãy cho biết trẻ em trong những bức ảnh này đang được hưởng quyền gì của mình. Tại sao? 2. Nhận biết các biểu hiện của việc thực hiện quyền trẻ ema. Dưới đây là 4 bức ảnh, hãy cho biết trẻ em trong những bức ảnh này đang được hưởng quyền gì của mình. Tại sao? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Ôn tập tổng hợp: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động1. Trò chơi đặt câu theo mục đích nói.2.  Kể tên và ghi nhanh công dụng của các dấu câu đươc học ở lớp 7 Xếp hạng: 3
  • Tìm kiếm và thay thế tất cả các chữ GS bằng từ Giáo sư Câu 3: Trang 9 vnen tin học 7Tìm kiếm và thay thế tất cả các chữ GS bằng từ Giáo sư. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Ôn tập tổng hợp: mục C Hoạt động vận dụng C. Hoạt động vận dụng.Viết bài văn theo một trong hai đề sau:Đề 1: Trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa văn chương đối với đời sống.Đề 2: Trình bày suy nghĩ của em về câu tục Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Luyện tập tổng hợp giản lược nhất: Mục B hoạt động luyện tập B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Hệ thống hóa kiến thức về cấu tạo từ.a. Dựa vào sơ đồ sau, trình bày miệng những kiến thức về cấu tao từ đã học ở kì 1............................ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn