khampha sinh vat hoc 26965 phat hien hooc mon gioi tinh nguoi trong cay
- 1. Hãy kể tên một số sinh vật mà em biết. cho biết kiểu sinh sản của các sinh vật đó vào bảng 10.1 A. Hoạt động khởi động1. Hãy kể tên một số sinh vật mà em biết. cho biết kiểu sinh sản của các sinh vật đó vào bảng 10.1Bảng 10.1. Ví dụ về sinh sản ở một số loài sinh vật. STTSi Xếp hạng: 3
- Hãy tìm những hành động thể hiện sự tôn trọng tài sản người khác và những hành động thể hiện sự tôn trọng, bảo vệ tài sản của nhà nước 2. Xác định nghĩa vụ của công dân trong việc tôn trọng tài sản của người khác và tôn trọng, bảo vệ tài sản của Nhà nướca. Hãy trao đổi với bạn bên cạnh để hoàn thành bảng sau:Nhữ Xếp hạng: 3
- Trường em, lớp học của em có những quy định gì cho học sinh? Các em thường thực hiện những nội quy này như thế nào? Tại sao có bạn thưc hiện tốt, có bạn thực hiện chưa tốt? C. Hoạt động luyện tập1. Tìm hiểu kỉ luật của nhà trường và kỉ luật của bản thân1/ Trường em, lớp học của em có những quy định gì cho học sinh?2/ Các em thường thực hiện những nộ Xếp hạng: 3
- Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Lượm- sgk trang 562. Tìm hiểu văn bản:a. Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?b. Lượm được kể và tả qua c Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát các hiện tượng xung quanh em, tìm các ví dụ về lực sinh công cơ học. D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG1. Hãy quan sát các hiện tượng xung quanh em, tìm các ví dụ về lực sinh công cơ học. Xếp hạng: 3
- Tìm và viết vào vở 3 danh từ cho mỗi dòng sau: Chỉ người, chỉ vật, chỉ hiện tượng thiên nhiên 2. Tìm và viết vào vở 3 danh từ cho mỗi dòng sau: a. Chỉ người: ...b. Chỉ vật: ...c. Chỉ hiện tượng thiên nhiên: ... Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Theo cấu trúc chương trình Pascal ở trên, em phát hiện được những lỗi nào trong chương trình dưới đây 1. Cấu trúc chương trình PascalTheo cấu trúc chương trình Pascal ở trên, em phát hiện được những lỗi nào trong chương trình dưới đây:programme SyntaxError;begin WriteLn ('Hello'); Xếp hạng: 3
- Bài 2: Thế giới vật chất tồn tại khách quan Thế giới vật chất là vô cùng vô tận hiện tượng tồn tại dưới những dạng khác nhau. Song các sự vật hiện tượng của thế giới vật chất dù có muôn hình muôn vẻ đến thế nào đi nữa thì chúng ta đều là những sự vật, hiện tượng có thật…Cụ thể như thế nào, KhoaHoc mời các bạn đến với bài học “ thế giới vật chất tồn tại khách quan”. Xếp hạng: 3
- Em biết gì về loài cây trong tranh? Loài cây này có gì đặc biệt? ĐỌC: CÂY XẤU HỔ1. Em biết gì về loài cây trong tranh?2. Dựa vào tên bài đọc và tranh minh họa, em thử đoán xem loài cây này có gì đặc biệt?Trả lời câu hỏi1. Nghe tiếng động lạ, cây Xếp hạng: 3
- Các sinh vật cùng loài hỗ trợ và cạnh tranh lẫn nhau trong những điều kiện? Câu 1: Trang 134 - sgk Sinh học 9Các sinh vật cùng loài hỗ trợ và cạnh tranh lẫn nhau trong những điều kiện nào? Xếp hạng: 3
- Nhà nước đã thực hiện những biện pháp gì để bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta? Câu 4: Nhà nước đã thực hiện những biện pháp gì để bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta? Xếp hạng: 3
- Giới thiệu với bạn một cảnh vật nơi em ở. Khởi độngGiới thiệu với bạn một cảnh vật nơi em ở. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 6 bài 2: Nhiệm vụ của Sinh học Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 6 bài 2: Nhiệm vụ của Sinh học. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Luyện tập giới thiệu đồ vật quen thuộc (tiếp theo) 5. Luyện tập giới thiệu đồ vật quen thuộc (tiếp theo)a) Nói 4-5 câu giới thiệu một quyển sách giáo khoa lớp Hai theo gợi ý:Đó là quyển sách gì?Quyển sách đó có đặc điểm gì về: hì Xếp hạng: 3
- Hãy so sánh các thế mạnh và hiện trạng phát triển kinh tế của ba vùng kinh tế trọng điểm? Câu 3: Trang 200 sgk địa lí 12Hãy so sánh các thế mạnh và hiện trạng phát triển kinh tế của ba vùng kinh tế trọng điểm? Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh và cho biết mỗi ngưỡi mỗi vật trong tranh đang làm gì? ĐỌC: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUIQuan sát tranh và cho biết mỗi ngưỡi mỗi vật trong tranh đang làm gì?Trả lời câu hỏi:1. Những con vật nào được nói đến trong bài?2. Đóng vai tên một con vật trong Xếp hạng: 3
- Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này? 2. Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 7 bài 33: Cấu tạo trong của cá chép Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 7 bài 33: Cấu tạo trong của cá chép. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Cùng người thân nhận xét: Cảnh vật mùa xuân ở quê hương em có gì đẹp? (về trời, mây, sông, núi, đồng ruộng, hoặc vườn cây...) C. Hoạt động ứng dụng:Cùng người thân nhận xét: Cảnh vật mùa xuân ở quê hương em có gì đẹp? (về trời, mây, sông, núi, đồng ruộng, hoặc vườn cây...) Xếp hạng: 3
