www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong moi truong 14426 bao ve he sinhthai rung ngap man o dbscl

  • [Phát triển năng lực] Tiếng việt 1 bài 19B: Ở trường thật thú vị Hướng dẫn học bài 19B: Ở trường thật thú vị trang 8 sgk tiếng việt 1 tập 2. Đây là sách nằm trong chương trình đổi mới của Bộ giáo dục - bộ sách Phát triển năng lực. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • 2. Tìm hiểu các giai đoạn sinh trưởng và phát triển ở sinh vật 2. Tìm hiểu các giai đoạn sinh trưởng và phát triển ở sinh vậtHãy quan sát các hình 9.1 đến 9.4, vẽ sơ đồ phát triển của cây đậu, con người, con châu chấu và con ếch vào vở ghi. Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Hoạt động trải nghiệm 2 chủ đề 8: Môi trường xanh, cuộc sống xanh Hướng dẫn giải chủ đề 8: Môi trường xanh, cuộc sống xanh trang 72 sgk hoạt động trải nghiệm 2 . Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào bảng số liệu 28.3: Vẽ biểu đồ thanh ngang thể hiện độ che phủ rừng theo các tỉnh và nêu nhận xét. Câu 3: Trang 105 SGK Địa lý 9Dựa vào bảng số liệu 28.3:Bảng 28.3. Độ che phủ rừng của các tỉnh ở Tây Nguyên, năm 2003Các tỉnhKon TumGia LaiĐăk LăkLâm ĐồngĐộ che phủ rừng (%)64,049,250,263,5& Xếp hạng: 3
  • Giải Bài 37 sinh học 11: Sinh trưởng và phát triển ở động vật Sự sinh trưởng và phát triển ở động vật diễn ra như thế nào? Nó giống và khác gì so với ở thực vật? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 37. Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về biến động diện tích rừng qua các giai đoạn 1943 – 1983 và 1983 – 2005. Vì sao có sự biến động đó? Câu 1: Nhận xét về biến động diện tích rừng qua các giai đoạn 1943 – 1983 và 1983 – 2005. Vì sao có sự biến động đó? Xếp hạng: 3
  • Tìm những chi tiết cho thấy Hà và các bạn rất háo hức mong chờ ngôi trường mới. BÀI ĐỌC 2: TRƯỜNG EMĐọc hiểu1. Tìm những chi tiết cho thấy Hà và các bạn rất háo hức mong chờ ngôi trường mới.2. Hà và các bạn thích gì ở ngôi trường mới?3. Theo em, vì sao trường Xếp hạng: 3
  • - Tập thuyết trình về tác động của con người với hệ sinh thái tự nhiên. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng- Tập thuyết trình về tác động của con người với hệ sinh thái tự nhiên. - Hãy tìm đọc trong báo, sách, internet về "Dấu chân sinh thái" và viết báo cáo, c Xếp hạng: 3
  • ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? Nêu bản chất của mối quan hệ theo sơ đồ gen --> ARN Câu 2: ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? Nêu bản chất của mối quan hệ theo sơ đồ gen --> ARN Xếp hạng: 3
  • Ngay sau khi thực hiện mỗi câu lệnh dưới đây, giá trị của biến nguyên a sẽ là bao nhiêu... 3. Em hãy làm bài tập sau: Ngay sau khi thực hiện mỗi câu lệnh dưới đây, giá trị của biến nguyên a sẽ là bao nhiêu nếu trước đó giá trị của a bằng 10?A. if    a > 8    then Xếp hạng: 3
  • Những chủ trương của nhà Lý đối với các nước láng giềng để lại bài học gì đối với công cộc bảo vệ chủ quyển biên giới biển và hải đảo hiện nay? 3. Những chủ trương của nhà Lý đối với các nước láng giềng để lại bài học gì đối với công cộc bảo vệ chủ quyển biên giới biển và hải đảo hiện nay? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Mỗi sự vật dưới đây sẽ kể về điều gì? Vì sao mùa xuân kể về hương và về hoa? 1. Đọc (sgk) a. Mỗi sự vật dưới đây sẽ kể về điều gì?b. Vì sao mùa xuân kể về hương và về hoa?c. Em thích lời kể của sự vật nào nhất? Vì sao?d. Em đoán xem bé sẽ kể những gì Xếp hạng: 3
  • Tìm trong đoạn văn dưới đây từ ngữ chỉ các khu vực ở trường. 3. Thực hiện các yêu cầu dưới đây: a) Tìm trong đoạn văn dưới đây từ ngữ chỉ các khu vực ở trường.Buổi học đầu tiên Lương dẫn Mai đi quanh trường. Em giới thiệu cho bạn phòng Xếp hạng: 3
  • Thực vật đã có đặc điểm thích nghi như thế nào để bảo vệ tế bào khỏi bị dư lượng NH3 đầu độc? Câu 3: Trang 27 - sgk sinh học 11Thực vật đã có đặc điểm thích nghi như thế nào để bảo vệ tế bào khỏi bị dư lượng NH3 đầu độc? Xếp hạng: 3
  • Qua ngôn ngữ đối thoại của quan phủ, em thấy tính cách của nhân vật này như thế nào? Hãy nêu nhận xét về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và tính cách nhân vật 2. Qua ngôn ngữ đối thoại của quan phủ, em thấy tính cách của nhân vật này như thế nào? Hãy nêu nhận xét về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và tính cách nhân vật Xếp hạng: 3
  • Giải bài 18 vật lí 9: Thực hành: Kiểm nghiệm mối quan hệ Q, I^2 trong định luật Jun Len-xơ Bài thực hành để chúng ta có thể hệ thống lại các kiến thức đã học và áp dụng vào thực tiễn. Vậy để chuẩn bị một bài thực hành tốt hơn, KhoaHoc xin chia sẻ các bạn bài thực vật lý lớp 9. Bài 18: Thực hành: Kiểm nghiệm mối quan hệ Q - I2 trong định luật Jun - Len-xơ Xếp hạng: 3
  • Hãy viết bài văn biểu cảm về cây phượng trường em Đề bài: Em hãy viết bài văn biểu cảm về cây bàng/cây phượng trường em. Bài văn mẫu lớp 7 về văn biểu cảm Xếp hạng: 3
  • Ở trường, em làm gì? Với ai? Ai dạy dỗ chúng em? Ngoài các thầy, cô giáo, trong trường còn có những ai? 5. Đọc và trả lờib. Trả lời câu hỏi:Ở trường, em làm gì? Với ai?Ai dạy dỗ chúng em?Ngoài các thầy, cô giáo, trong trường còn có những ai?Chúng em cần làm gì để thể hiện lòng kính trọ Xếp hạng: 3
  • Vẽ và giới thiệu ngôi trường của em với người thân C. Hoạt động ứng dụng1. Vẽ và giới thiệu ngôi trường của em với người thân Xếp hạng: 3
  • Hãy viết một đoạn văn nêu những suy nghĩ về con người Thúy Kiều qua đoạn trích Thúy Kiều báo ân báo oán Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Hãy viết một đoạn văn nêu những suy nghĩ về con người Thúy Kiều qua đoạn trích Thúy Kiều báo ân báo oán. Xếp hạng: 3
  • Nói với người thân về ngôi trường mà em mơ ước C. Hoạt động ứng dụng1. Nói với người thân về ngôi trường mà em mơ ước Xếp hạng: 3
  • Nhắc nhở các tìm kiếm sự giúp đỡ khi gặp khó khăn ở trường: Vận dụngChia sẻ với bạn cách em tìm sự hỗ trợ khi khó khăn ở trường:Nhắc nhở các tìm kiếm sự giúp đỡ khi gặp khó khăn ở trường:Làm thẻ thông tin cá nhân. Xếp hạng: 3
  • Viết 3 - 5 câu về em và trường học của em 2. Viết 3 - 5 câu về em và trường học của emGợi ý:Em tên là gì?Em học lớp nào, trường nào?Tình cảm của em với mái trường, với thầy cô và bạn bè ở trường Xếp hạng: 3
  • [CTST] Giải VBT Tiếng Việt 2 bài 2: Sóng và cát ở Trường Sa Giải VBT Tiếng việt 2 bài 2: Sóng và cát ở Trường Sa sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn