photos image 2014 11 07 con bao nhin tu iss
- Speaking Unit 11 : Sources of Energy Bài viết hướng dẫn cách học và cách giải bài tập của phần Speaking về chủ đề Sources of Energy (Các nguồn năng lượng), một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình tiếng Anh 11. Hãy cùng điểm qua các từ vựng, cấu trúc cần nhớ và tham khảo gợi ý giải bài tập dưới đây. Xếp hạng: 3
- Qua bài ký, em hiểu được gì về sự “sống” của đá và cuộc sống của loài én chưa biết “sợ con người”. Hình ảnh nào trong bài thể hiện sự trân trọng, lòng biết ơn và tình yêu của con người đối với tự nhiên 3. Qua bài ký, em hiểu được gì về sự “sống” của đá và cuộc sống của loài én chưa biết “sợ con người”.4. Hình ảnh nào trong bài thể hiện sự trân trọng, lòng biết ơn và tình yêu Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Nếu là các bạn Minh, Bình, Bảo em sẽ làm gì? Em có thể làm gì để thể hiện tình yêu thương con người ( đối với người thân trong gia đình, đối với bạn bè, đối với cộng đồng xã hội)? 3. Luyện tậpBài tập 1: Em hãy xử lí các tình huống sau:• Nếu là các bạn Minh, Bình, Bảo em sẽ làm gì?• Em có thể làm gì để thể hiện tình yêu thương con người ( đối với người t Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Có thể xem cái chết của Dế Choắt là một bước ngoặt khiến Dế Mèn thay đổi cách nhìn về bản thân và về người khác không? Vì sao? 5. Có thể xem cái chết của Dế Choắt là một bước ngoặt khiến Dế Mèn thay đổi cách nhìn về bản thân và về người khác không? Vì sao?6. Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết Bài học đư Xếp hạng: 3
- Nhìn chung tục ngữ có những đặc điểm giống nhau về hình thức. Hãy minh họa những đặc điểm nghệ thuật đó và phân tích giá trị của chúng Câu 4: Trang 5 sgk ngữ văn 7 tập 2Nhìn chung tục ngữ có những đặc điểm về hình thức: ngắn gọn, thường có vần nhất là vần lưng, các vế thường đối xứng nhau cả về hình thức và nội Xếp hạng: 3
- Soạn bài Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội Soạn bài Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội bao gồm đáp án chi tiết cho các câu hỏi trong SGK Ngữ văn 7 Cánh diều tập 2 trang 12 được KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây, mời các bạn tham khảo. Xếp hạng: 3
- Để góp phần bảo vệ hòa bình cho thế giới, để chiến tranh không còn xảy ra, để các em nhỏ không phải mất cha mẹ, không phải sống lang thang, đói khát, thất học... chúng ta cần làm gì? 3. Hành động vì cuộc sống hòa bìnha. Thảo luận: Để góp phần bảo vệ hòa bình cho thế giới, để chiến tranh không còn xảy ra, để các em nhỏ không phải mất cha mẹ, không phải sống l Xếp hạng: 3
- Project Unit 11: Science and Technology Phần project sẽ giúp bạn học vận dụng kiến thức và kĩ năng đã học để tự đưa ra những ý tưởng sáng tạ, đồng thời cung cấp những thông tin hữu ích theo chủ đề "science and technology" (khoa học và công nghệ). Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Bài tập d: Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng chữa lại bàiế Sau đó, Hân lại Xếp hạng: 3
- Reading Unit 11 : Sources of Energy Bài viết hướng dẫn cách học và cách giải bài tập của phần Reading về chủ đề Sources of Energy (Các nguồn năng lượng), một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình tiếng Anh 11. Hãy cùng điểm qua các từ vựng, cấu trúc cần nhớ và tham khảo gợi ý giải bài tập dưới đây. Xếp hạng: 3
- Communication Unit 11: Science and Technology Phần communication sẽ cung cấp từ vựng liên quan đến chủ đề "sciece and technology" (Khoa học và công nghệ), đồng thời ôn tập lời nói gián tiếp và thực hành chuyển câu trực tiếp sang câu gián tiếp. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Listening Unit 11 : Sources of Energy Phần Listening hướng dẫn cách làm bài nghe với chủ đề Sources of Energy (Các nguồn năng lượng) - một trong những chủ đề rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh lớp 11. Bài viết cung cấp các từ vựng, cấu trúc cần lưu ý cũng như gợi ý giải bài tập phần Listening trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Writing Unit 11 : Sources of Energy Phần Writing giới thiệu cách sắp xếp ý và viết một đoạn văn chủ đề Sources of Energy (Các nguồn năng lượng). Bài viết dưới đây cung cấp các từ vựng và cấu trúc cần lưu ý cũng như hướng dẫn cách giải bài tập trong sách giáo khoa giúp bạn học trong việc học tập tiếng Anh trên lớp cũng như trong các bài kiểm tra. Xếp hạng: 3
- Giải Công nghệ 9 bài 11 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Giải Công nghệ lớp 9 bài 11 và hoàn thiện đáp án cho các câu hỏi có trong bài học nhằm nâng cao kết quả học môn Công nghệ lớp 9. Xếp hạng: 3
- Project Unnit 11: Our greener world Phần Project của unit 11 giúp bạn luyện tập kỹ năng làm việc nhóm và viết đoạn văn về chủ đề Our greener world. Bài viết là lời gợi ý về bài học có trong sách giáo khoa. Bài viết chỉ mang tính tham khảo, bạn học có thể tự viết theo ý của mình. Xếp hạng: 3
- Dự đoán xem, ở các cự li quan sát vật khác nhau như vậy bộ phận nào của mắt phải làm việc để mắt vẫn nhìn thấy các vật? 3. Đọc thông tin trong sách Hướng dẫn học, quan sát hình 55.2 để tìm hiểu hoạt động của mắt.Dự đoán xem, ở các cự li quan sát vật khác nhau như vậy bộ phận nào của mắt phải làm việc Xếp hạng: 3
- Giải tuần 11 luyện tập 1 Giải tuần 11 luyện tập 1 Xếp hạng: 3
- Giải tuần 11 luyện tập 2 Giải tuần 11 luyện tập 2 Xếp hạng: 3
- Communication Unit 11: Our greener world Phần Communication cung cấp cho bạn học thêm về vốn từ vựng liên quan đến chủ đề Our greener world. Cùng với đó là rèn luyện thêm kỹ năng làm việc nhóm. Bài viết là lời gợi ý về giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Giải câu 11 bài 26: Clo Câu 11. (Trang 81 SGK) Cho 10,8 gam kim loại M hoá trị III tác dụng với clo dư thì thu được 53,4 gam muối. Hãy xác định kim loại M đã dùng. Xếp hạng: 3
- Language focus Unit 11 : National Parks Phần trọng tâm kiến thức của unit này nói về về cách phát âm /t/ và /d/, cũng như ôn tập về câu điều kiện loại 3. Bài viết cung cấp các từ vựng và cấu trúc cần lưu ý cũng như hướng dẫn giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Nhìn lớp học ở hình 1, em thấy khác với lớp học ở trường em như thế nào? Em có hiểu vì sao có sự khác nhau đó không? Câu 2: Nhìn lớp học ở hình 1, em thấy khác với lớp học ở trường em như thế nào? Em có hiểu vì sao có sự khác nhau đó không? Xếp hạng: 3
