congnghemoi cong nghe moi 38854 Ban chong dong dat cuu nguoi
- Trắc nghiệm công dân 9 bài 14: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm công dân 9 bài 14: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải bài 3: Đảng cộng sản Việt Nam ra đời, Xô viết Nghệ Tĩnh (1930 - 1931) Giải bài 3: Đảng cộng sản Việt Nam ra đời, Xô viết Nghệ Tĩnh (1930 - 1931) - Sách VNEN lịch sử và địa lí lớp 5 trang 19. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Đặt tên cho mỗi nhóm từ sau: sóc, sói, sẻ, sáo, sít, sên, sam, sò, sứa, sán... 6. a, Đặt tên cho mỗi nhóm từ sau:sóc, sói, sẻ, sáo, sít, sên, sam, sò, sứa, sánsả, si, sung, sen, sim, sâm, sắn, sấu, sậy, sồiNếu thay âm s của những tiếng trên bằng âm x thì sẽ tạo thành n Xếp hạng: 3
- Chiến dịch Việt Bắc Thu – đông 1947 có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc kháng chiến chống Pháp? KhoaHoc mời các bạn tham khảo lời giải chi tiết cho Câu 3 trang 32 sgk Lịch sử 5 được đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm nâng cao kết quả học môn Sử lớp 5. Xếp hạng: 3
- Đặt câu với mỗi từ ngữ tình thái sau đây: chưa biết chừng, là cùng, ít ra,... Câu 4: Trang 20 sgk ngữ văn lớp 11 tập 2Đặt câu với mỗi từ ngữ tình thái sau đây: chưa biết chừng, là cùng, ít ra, nghe nói, chả lẽ, hóa ra, sự thật là, cơ mà, đặc biệt là, đấy mà. Xếp hạng: 3
- Trong cuộc sống hằng ngày, em đã từng tiếp xúc với văn nghệ (đọc một tác phẩm văn học, xem một bức tranh hay một vở kịch, một bộ phim, nghe một bài hát,…), em cảm nhận được sự tác động của văn nghệ tới bản thân như thế nào? A. Hoạt động khởi độngTrong cuộc sống hằng ngày, em đã từng tiếp xúc với văn nghệ (đọc một tác phẩm văn học, xem một bức tranh hay một vở kịch, một bộ phim, nghe một bài hát,…), em Xếp hạng: 3
- Tìm các trường từ vựng của mỗi từ sau đây: lưới, lạnh, tấn công Câu 5 (Trang 23 – SGK) Tìm các trường từ vựng của mỗi từ sau đây: lưới, lạnh, tấn công. Xếp hạng: 3
- Theo em, phải hiểu đổi mới đất nước đi lên chủ nghĩa xã hội như thế nào? Câu 2: Trang 175 – sgk lịch sử 9Theo em, phải hiểu đổi mới đất nước đi lên chủ nghĩa xã hội như thế nào? Xếp hạng: 3
- Kéo đều hai thùng hàng, mỗi thùng nặng 5000N lên sàn ô tô cách mặt đất 1m bằng tấm ván đặt nghiêng (ma sát không đáng kể). Câu 5: Trang 50 - SGK vật lí 8Kéo đều hai thùng hàng, mỗi thùng nặng 5000N lên sàn ô tô cách mặt đất 1m bằng tấm ván đặt nghiêng (ma sát không đáng kể).Kéo thùng thứ nhất, dùng tấm ván Xếp hạng: 3
- Kể lại cho người thân nghe câu chuyện "Trí dũng song toàn". Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện. C. Hoạt động ứng dụngKể lại cho người thân nghe câu chuyện "Trí dũng song toàn". Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện. Xếp hạng: 3
- Mỗi em đặt một câu với một từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp 3. Mỗi em đặt một câu với một từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải công nghệ 6 bài 8: Các loại vải thường dùng trong may mặc Hướng dẫn giải bài bài 8: Các loại vải thường dùng trong may mặc trang 42 sgk công nghệ 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Các câu ca dao trên nói đến những vùng đất nào? Mỗi vùng có cảnh gì đẹp? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6.Thảo luận để trả lời câu hỏi: a. Các câu ca dao trên nói đến những vùng đất nào?b. Mỗi vùng có cảnh gì đẹp? Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Vĩnh biệt cửu trùng đài Qua tấn bi kịch của Vũ Như Tô, tác giả đã đặt ra những vấn đề sâu sắc, có ý nghĩa muôn thuở về mối quan hệ giữa nghệ thuật với cuộc sống, giữa lí tưởng nghệ thuật cao siêu thuần túy muôn đời với lợi ích thiết thân và trực tiếp của nhân dân. Đoạn trích đã thể hiện những đặc sắc về nghệ thuật kịch của Nguyễn Huy Tưởng. KhoaHoc, xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và soạn văn Xếp hạng: 3
- Viết một bức thư ngắn thăm hỏi một người thân hoặc họ hàng. Đọc bức thư cho người thân nghe và sửa lại theo góp ý của người thân C. Hoạt động ứng dụngViết một bức thư ngắn thăm hỏi một người thân hoặc họ hàng. Đọc bức thư cho người thân nghe và sửa lại theo góp ý của người thân Xếp hạng: 3
- Soạn bài chuyện người con gái Nam Xương : Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngNêu những nhận xét của em về Vũ Nương qua lời thoại của nhân vật Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác " Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải công nghệ 6 bài 10: An toàn điện trong gia đình Hướng dẫn giải bài 10: an toàn điện trong gia đình trang 78 sgk công nghệ 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 10: Tìm người trợ giúp để giữ gìn tình bạn Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài tìm người trợ giúp để giữ gìn tình bạn trang 25. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Đặt câu để minh họa cho mỗi kiểu nhân hóa nêu trong Phiếu học tập dưới đây. 3. Đặt câu để minh họa cho mỗi kiểu nhân hóa nêu trong Phiếu học tập dưới đây.Các kiểu nhân hóa thường gặpVí dụDùng những từ ngữ vốn chỉ gọi người để gọi vật Dùng nững t Xếp hạng: 3
- Thủ công nghiệp và thương nghiệp thời Trần sau chiến tranh có gì mới? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 70 sgk Lịch sử 7 (Phần I)Thủ công nghiệp và thương nghiệp thời Trần sau chiến tranh có gì mới? Xếp hạng: 3
- Kể cho người thân nghe câu chuyện em đã kể ở lớp. Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện C. Hoạt động ứng dụngKể cho người thân nghe câu chuyện em đã kể ở lớp. Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện Xếp hạng: 3
