www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2014 06 20 muc ong

  • Em hãy lập kế hoạch phấn đấu, rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân theo các mục sau Em hãy lập kế hoạch phấn đấu, rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân theo các mục sau được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Chỉ ra các hành động nói và mục đích của mỗi hành động nói trong những đoạn trích sau Câu 2: Trang 63 sgk ngữ văn 8 tập 2Chỉ ra các hành động nói và mục đích của mỗi hành động nói trong những đoạn trích sau:a, Tiếng chó sủa vang các xóm.Bà lão láng giềng lại lật đật chạy Xếp hạng: 3
  • Soạn bài hoàng Lê nhất thống chí – Hồi thứ mười bốn: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna) Tìm đại ý và bố cục của đoạn trích...............................................3. Tìm hiểu về sự phát triển của từ vựng (tiếp theo)a Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Đoạn văn sau đây nêu luận điểm "Nguyễn Trãi là người anh hùng dân tộc" hay " Nguyễn Trãi như một ông tiên ở trong tòa ngọc"? c) Đoạn văn sau đây nêu luận điểm "Nguyễn Trãi là người anh hùng dân tộc" hay " Nguyễn Trãi như một ông tiên ở trong tòa ngọc"? Hãy giải thích sự lựa chọn của em.Nguyễn Mộng Tuân, một n Xếp hạng: 3
  • Giải vở bài tập tiếng việt 4 bài: Luyện từ và câu - Dùng câu hỏi vào mục đích khác Giải vở bài tập tiếng việt 4 tập 1, hướng dẫn giải chi tiết bài Luyện từ và câu - Dùng câu hỏi vào mục đích khác- tuần 14. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong muốn. Xếp hạng: 3
  • Ngoài hai mục trên, văn bản được chia thành mấy phần? Nội dung chính của mỗi phần là gì? b) Ngoài hai mục trên, văn bản được chia thành mấy phần?  Nội dung chính của mỗi phần là gì? Xếp hạng: 3
  • Giải bài Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu trang 150 tiếng Việt 4 Tiếng Việt 4 tập 2, Giải bài Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu - trang 150 sgk. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 5 và đọc thông tin trong mục 2, em hãy trình bày quá trình tạo núi 2. Hiện tượng tạo núi1/ Quan sát hình 5 và đọc thông tin trong mục 2, em hãy trình bày quá trình tạo núi2/ Ngoại sinh có vai trò như thế nào trong việc làm biến đổi hình dạng của núi? Xếp hạng: 3
  • Theo em, những bài hịch thường ra đời trong bối cảnh lịch sử nào và nhằm mục đích gì ? A. Hoạt động khởi độngTheo em, những bài hịch thường ra đời trong bối cảnh lịch sử nào và nhằm mục đích gì ? Xếp hạng: 3
  • Các câu in nghiêng dưới đây được dùng với mục đích gì? Cuối câu in nghiêng có dấu gì? 6. Thi đọc đoạn 37. Tìm hiểu câu khiến(1) Các câu in nghiêng dưới đây được dùng với mục đích gì?(a) Gióng nhìn mẹ, mở miệng, bật thành tiếng:- Mẹ mời sứ giả vào đây cho con! Thán Xếp hạng: 3
  • Vì sao Trần Quốc Khái được gọi là ông tổ nghề thêu? Dòng nào dưới đây nêu đầy đủ nhất đức tính của Trần Quốc Khái? 2. Thảo luận để chọn ý trả lời đúng:Câu 1: Vì sao Trần Quốc Khái được gọi là ông tổ nghề thêu?a. Vì ông đã thêu bức trướng có ba chữ “Phật trong lòng”.b. Vì ông đã nhập tâm các Xếp hạng: 3
  • Độ lớn của vận tốc (còn gọi là tốc độ) biểu thị mức độ nhanh, chậm của chuyển động? 5. Ở tiểu học, em đã được học về vận tốc chuyển động của một vật.Hãy suy nghĩ và thảo luận những câu hỏi sau:a) Độ lớn của vận tốc (còn gọi là tốc độ) biểu thị mức độ n Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Hiện tượng chuyển nghĩa của từ giản lược nhất: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Tìm hiểu về từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ...........................................................2. Tìm hiểu về lời văn, đoạn văn tự Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Ôn tập văn bản nghị luận – Mở rộng câu : mục B Hoạt động hình thành kiến thức  B. Hoat động hình thành kiến thức.1. Văn bản nghị luậna. Trong chương trình Ngữ văn 6 và học kì I lớp 7, em đã học nhiều bài thuộc thể truyện, kí ( loại hình tự sự); thơ trữ tình, t Xếp hạng: 3
  • Nêu mục tiêu cơ bản của chiến lược “ Cam kết và mở rộng” dưới thời tổng thổng B. Clintơn? Câu 3: Nêu mục tiêu cơ bản của chiến lược “ Cam kết và mở rộng” dưới thời tổng thổng B. Clintơn? Xếp hạng: 3
  • “Đồng minh những người cộng sản” ra đời hoàn cảnh nào? Mục đích của tổ chức này là gì? Câu 2: Trang 189 – sgk lịch sử 10“Đồng minh những người cộng sản” ra đời hoàn cảnh nào? Mục đích của tổ chức này là gì? Xếp hạng: 3
  • Theo em, việc chính quyền đô hộ mở một số trường học ở nước ta nhằm mục đích gì? Câu 2: Trang 55 – sgk lịch sử 6Theo em, việc chính quyền đô hộ mở một số trường học ở nước ta nhằm mục đích gì? Xếp hạng: 3
  • Điền tiếp những tập hợp so sánh trong các câu ở mục a vào mô hình theo mẫu sau: b. Điền tiếp những tập hợp so sánh trong các câu ở mục a vào mô hình theo mẫu sau:Vế A(Sự vật được so sánh)Phương diện so sánhTừ so sánhVế B(Sự vật được so sánh)(1) Trẻ em nhưBúp Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Chương trình địa phương tổng kết phần văn bản nhật dụng: mục C Hoạt động vận dụng C. Hoạt động vận dụng2. Tìm 3 – 5 câu ca dao có sử dụng từ ngữ địa phương. Gạch dưới những từ ngữ địa phương đó và chuyển sang từ ngữ toàn dân tương ứng.3. Viết bài tập làm vă Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Ngẫu nhiên viết nhận buổi mới về quê giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Căn cứ bản dịch bài Hồi hương ngẫu thư và những điểu cảm nhận được qua việc đọc bài thơ, hãy so sánh hai bản dịch thơ của Phạm Sĩ Vĩ và Trần Trong San.... Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Chương trình địa phương tổng kết phần văn bản nhật dụng: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngĐọc truyện cười sau và thực hiện yêu cầu:a) Chỉ ra từ ngữ địa phương trong câu chuyện.b) Vì sao câu chuyện gây cười? Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Động từ và cụm động từ giản lược nhất: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức.Đọc kĩ bảng kiến thức cơ bản về động từ, cụm động từ sau đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới:a. Xác đinh các động từ trong những câu sau:... Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Hiện tượng chuyển nghĩa của từ giản lược nhất: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng.Đọc văn bản sau và tìm hiểu nghĩa của từ ngọt Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Thứ tự trong văn tự sự giản lược nhất: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức.Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự.a. Xem lại truyện Thạch Sanh (bài 6), thảo luận nhóm, sau đó cử đại diện trình bày trước lớp.(1) Các sự việc chí Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn