www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem sâu hóa bướm

  • Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: mà, thì, bằng 9. Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: mà, thì, bằng Xếp hạng: 4,2 · 5 phiếu bầu
  • Chỉ ra những địa điểm dễ bị lạc trong tranh sau: Hoạt động 1: Nghe kể câu chuyện về tình huống bị lạc và bị bắt cóc1. Điều gì xảy ra với bạn nhỏ trong câu chuyện.2. Nếu là bạn nhỏ trong câu chuyện em sẽ xử lí thế nào?Hoạt động Xếp hạng: 3
  • Hỗn hợp sau là dung dịch, huyền phù hay nhũ tương? 7/ Hỗn hợp sau là dung dịch, huyền phù hay nhũ tương?a. Bột mì khuấy đều trong nướcb. Hỗn hợp nước ép cà chuac. Hỗn hợp dầu ăn được lắc đều với giấm Xếp hạng: 3
  • 1. Hoàn thành sơ đồ sau và chia sẻ với bạn. 1. Hoàn thành sơ đồ sau và chia sẻ với bạn.2. Em suy nghĩa như thế nào khi nhìn thấy hình ảnh sau? Cùng bạn viết ra những việc cần làm để bảo vệ môi trường sống của động vật và thực Xếp hạng: 3
  • Thông qua những hiểu biết của bản thân và qua văn bản: "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình" của Mác-két, em có suy nghĩ gì về hòa bình và vai trò của hòa bình với cuộc sống con người. Câu 2:  Thông qua những hiểu biết của bản thân và qua văn bản: "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình" của Mác-két, em có suy nghĩ gì về hòa bình và vai trò của hòa bình với cuộc số Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu ở dưới b. Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu ở dưới:(1) Đánh dấu vào từng ô để sắp xếp các sự việc sau theo đúng trình tự được kể trong đoạn văn bản trên:Ngỗ mồ hôi cha mẹ, k Xếp hạng: 3
  • Liên hệ thực tiễn để trả lời các câu hỏi sau A: Hoạt động khởi độngLiên hệ thực tế và trả lời các câu hỏi sau:1. Thế nào là nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp?2. Tác hại của việc không giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp như thế nào?3. Xếp hạng: 3
  • Kể lại chuyện em bé thông minh theo gợi ý sau: 4. Kể chuyện em bé thông minhKể  lại chuyện em bé thông minh theo gợi ý sau:Mở đầu: Giới thiệu tình huống truyện và hoàn cảnh dẫn đến sự xuất hiện của em béThân bài: Kể các tình hu Xếp hạng: 3
  • Lập bảng tổng kết cách viết tên riêng theo mẫu sau: 3. Lập bảng tổng kết cách viết tên riêng theo mẫu sau:Các loại tên riêngCách viếtVí dụ1. Tên người, tên địa lí Việt Nam.........................2. Tên người, tên địa lí nước ngoài...... Xếp hạng: 3
  • Thảo luận với các bạn và trả lời câu hỏi sau: A. Hoạt động khởi độngThảo luận với các bạn và trả lời câu hỏi sau:- Cây xanh hút nước và muối khoáng qua con đường nào?- Phần lớn nước vào cây đi đâu?- Em hãy vẽ sơ đồ mô tả co Xếp hạng: 3
  • Viết kết quả phép tính sau dưới dạng một lũy thừa: A.B Hoạt động khởi động và hình thành kiến thức1.a Thực hiện lần lượt các hoạt động sau - Viết kết quả phép tính sau dưới dạng một lũy thừa: $3^{5}.3^{3}=$-Từ kết quả đó em Xếp hạng: 3
  • Trong các trường hợp sau đây, từ "bụng" có nghĩa gì? D. Hoạt động vận dụng.1. Trong các trường hợp sau đây, từ "bụng" có nghĩa gì?Ăn cho no bụngAnh ấy tốt bụng Xếp hạng: 3
  • Viết vào vở những tên riêng sau cho đúng quy tắc: B. Hoạt động thực hành1. Viết vào vở những tên riêng sau cho đúng quy tắc: Tên người: khổng tử, anbe anhxtanli, crítxtian, iuri gagarin, môrítxơ máttéclícli.Tên địa lí: luân đôn, xanh pẽtécbua, Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Xếp các từ trong khổ thơ sau vào nhóm thích hợp: 5. Xếp các từ trong khổ thơ sau vào nhóm thích hợp:(Các từ được phân cách với nhau bằng dấu gạch chéo)Hai / cha con / bước / đi / trên / cát /Ánh / mặt trời / rực rỡ / biển / xanh /Bóng Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin và thực hiện một số nhiệm vụ sau B. Hoạt động hình thành kiến thứcĐọc thông tin và thực hiện một số nhiệm vụ sauMục đích của việc chế biến thực phẩm là gì?A. Để thay đổi trang thái của thực phẩmB. Để hạn chế Xếp hạng: 3
  • Nói lời đáp của bạn Lam trong từng trường hợp sau 5. Nói và nghea) Nói lời đáp của bạn Lam trong từng trường hợp sau:b) Cùng bạn nói và đáp lời khen về món quà6. Nói, viết lời cảm ơna) Đọc lời các nhân vật trong tranhb) Cùng bạn đóng vai Xếp hạng: 3
  • Nêu ý nghĩa của truyện Thạch Sanh theo gợi ý sau: e, Nêu ý nghĩa của truyện Thạch Sanh theo gợi ý sau:(1) Nhân vật Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật gì?(2) Truyện thể hiện niềm tin và ước mơ của nhân dân về điều gì trong cuộc sống? Xếp hạng: 3
  • Theo em, các biển báo sau đưa ra thông tin gì? C. Hoạt động luyện tập1. Đố bạnTheo em, các biển báo sau đưa ra thông tin gì? (ảnh trang 57 sgk) Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 1 và trả lời các câu hỏi sau: A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình 1 và trả lời các câu hỏi sau:Hãy kể tên các công cụ lao động mà em quan sát được trong hình 1.Theo em, với các loại công cụ lao động như trong hình 1, c Xếp hạng: 3
  • Đọc văn bản sau và tìm hiểu nghĩa của từ ngọt E. Hoạt động tìm tòi mở rộng.Đọc văn bản sau và tìm hiểu nghĩa của từ ngọt Xếp hạng: 3
  • Em sẽ ứng xử thế nào với những tình huống sau: 2. Xử lí tình huốngEm sẽ ứng xử thế nào với những tình huống sau: Xếp hạng: 3
  • Làm bài tập sau. Chọn các câu trả lời chuẩn nhất C. Hoạt động luyện tập1. Góc học tập là nơi được sử dụng chủ yếu để:A. học bài và làm bài tập ở nhàB. Chơi trò chơi trên mạngC. khai thác thông tin trên mạngD. đọc sách, báo tạp ch Xếp hạng: 3
  • Nghe thầy cô đọc và viết vào vở bài thơ sau: 3. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở bài thơ sau: Hà Nội Xếp hạng: 3
  • Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau 2. Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:Hỗn hợp gồm .......................... hay .................... trộn lẫn với nhau.3. Làm thế nào để khẳng định nước cất là chất tinh kh Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn