photos image 2014 01 25 tinh duc thoi co dai
- Thực chất của sự di truyền độc lập các tính trạng là nhất thiết F2 phải có: Câu 3: Trang 16 - sgk Sinh học 9Thực chất của sự di truyền độc lập các tính trạng là nhất thiết F2 phải có:a. tỉ lệ phân li của mỗi tính trạng là 3 trội : 1 lặnb. tỉ lệ của mỗi kiểu h Xếp hạng: 3
- Hãy viết một đoạn văn ngắn về tình cảm quê hương, có sử dụng từ trái nghĩa Câu 4: (Trang 129 SGK Ngữ văn 7 tập 1) Hãy viết một đoạn văn ngắn về tình cảm quê hương, có sử dụng từ trái nghĩa. Xếp hạng: 3
- Tình yêu thiên nhiên ở đây có thấm đượm lòng yêu nước thầm kín không? Vì sao Câu 4: Trang 30 sgk ngữ văn 11 tập 2Tình yêu thiên nhiên ở đây có thấm đượm lòng yêu nước thầm kín không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Nhận xét về những nét khác biệt cơ bản giữa thơ mới và thơ trung đại qua những bài thơ đã học. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngNhận xét về những nét khác biệt cơ bản giữa thơ mới và thơ trung đại qua những bài thơ đã học. Xếp hạng: 3
- Quan sát quả Địa cầu, hãy cho biết bán cầu Bắc hay bán cầu Nam có tỉ lệ đại dương nhiều hơn. Phần Luyện tập - Vận dụng1. Quan sát quả Địa cầu, hãy cho biết bán cầu Bắc hay bán cầu Nam có tỉ lệ đại dương nhiều hơn.2. Hãy chứng minh rằng tài nguyên nước ngọt rất quan trọn Xếp hạng: 3
- Tương quan trội lặn của các tính trạng có ý nghĩa gì trong thực tiễn sản xuất? Câu 2: Tương quan trội - lặn của các tính trạng có ý nghĩa gì trong thực tiễn sản xuất? Xếp hạng: 3
- Tình hình Việt Nam trong Chiến tranh thế giới thứ hai có điểm gì đáng chú ý? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài học Trang 82 sgk lịch sử 9Tình hình Việt Nam trong Chiến tranh thế giới thứ hai có điểm gì đáng chú ý? Xếp hạng: 3
- Đặt tính rồi tính: 23,4 + 8,76 2 - 3: Thực hành lần lượt các hoạt động:c. Đặt tính rồi tính: 23,4 + 8,76 Xếp hạng: 3
- Không tính tổng hiệu , xét xem các tổng các hiệu sau có chia hết cho 8 không: c.Không tính tổng hiệu , xét xem các tổng các hiệu sau có chia hết cho 8 không:80 + 16 80 - 16 80 + 12 Xếp hạng: 3
- Tính số mol lưu huỳnh trong a (kg) than đá có chứa b (%) tạp chất lưu huỳnh... E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTính số mol lưu huỳnh trong a (kg) than đá có chứa b (%) tạp chất lưu huỳnh ở điều kiện tiêu chuẩn. Biết số mol của một chất bằng khối lượng của chất đ Xếp hạng: 3
- Giải VBT toán 5 tập 1 bài 2: Ôn tập tính chất cơ bản của phân số Giải vở bài tập toán 5 tập 1, hướng dẫn giải chi tiết bài 2: Ôn tính chất cơ bản của phân số - vở bài tập toán 5 tập 1 trang 4. Thầy cô sẽ hướng dẫn cho các em cách giải các bài tập trong vở bài tập toán 5 tập 1 chi tiết và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong muốn. Xếp hạng: 3
- Soạn bài: Sơn Tinh, Thủy Tinh Sơn Tinh, Thủy Tinh là câu chuyện tưởng tượng kì ảo, giải thích hiện tượng lũ lụt và thể hiện sức mạnh, ước mong của người Việt cổ muốn chế ngự thiên tai. KhoaHoc xin tóm tắt tác phẩm và hướng dẫn soạn văn chi tiết. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Nêu sự phân hóa và chuyên hóa của một số hệ cơ quan trong quá trình tiến hóa của các ngành động vật (hô hấp, tuần hoàn, thần kinh, sinh dục) Câu 1: Trang 178 - sgk Sinh học 7 Nêu sự phân hóa và chuyên hóa của một số hệ cơ quan trong quá trình tiến hóa của các ngành động vật (hô hấp, tuần hoàn, thần kinh, sinh dục). Xếp hạng: 3
- Giải bài 3: Tính chất cơ bản của phân số sgk Toán 6 tập 2 Trang 9 Tại sao có thể viết một phân số bất kì có mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương? Với bài học này, KhoaHoc sẽ giới thiệu đến các bạn về tính chất cơ bản của phân số. Cùng với đó là lời giải chi tiết những bài tập theo chương trình cơ bản. Hi vọng sẽ là nguồn tài liệu tham khảo học tập hữu ích với các bạn học sinh yêu mến! Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Cô chủ không biết quý tình bạn Hướng dẫn học bài 1: Cô chủ không biết quý tình bạn trang 82 sgk tiếng việt 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Quan sát thằn lằn bóng đuôi dài trong hình 20.4 và ghi chú thích (chi, ngón chân, cổ, mắt, đuôi, đầu, thân)... Lớp bò sát: Quan sát thằn lằn bóng đuôi dài trong hình 20.4 và ghi chú thích (chi, ngón chân, cổ, mắt, đuôi, đầu, thân) vào hình Xếp hạng: 3
- Để giúp nhận biết các đại diện ngành Giun đốt ở thiên nhiên cần dựa vào những đặc điểm cơ bản nào? Câu 2: Để giúp nhận biết các đại diện ngành Giun đốt ở thiên nhiên cần dựa vào những đặc điểm cơ bản nào? Xếp hạng: 3
- Cây trổng khác cây dại như thế nào? Do đâu có sự khác nhau đó? Cho một vài ví dụ cụ thể Câu 2: Trah 145 sgk Sinh học 6Cây trổng khác cây dại như thế nào? Do đâu có sự khác nhau đó? Cho một vài ví dụ cụ thể. Xếp hạng: 3
- Theo em hiểu, vì sao từ đây con người có thể định cư lâu dài ở đồng bằng ven các sông lớn? Câu 3: Theo em hiểu, vì sao từ đây con người có thể định cư lâu dài ở đồng bằng ven các sông lớn? Xếp hạng: 3
