congnghemoi cong nghe moi 25147 Laser lam lanh hoac tao ra trang thai vat the ky la
- Căn cứ vào đặc điểm cấu tạo của virus, theo em, virus có phải là một cơ thể sống không? Vì sao? BÀI TẬP1. Căn cứ vào đặc điểm cấu tạo của virus, theo em, virus có phải là một cơ thể sống không? Vì sao?2. Có bạn nói rằn: "Virus chỉ có hại mà không có lợi ích gì cho con người". Em có Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm lịch sử 8 bài 2: Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 8 bài 2: Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Gió mùa là? Gió mùa là? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trắc nghiệm địa lí 7 Bài 47: Châu Nam Cực – Châu lục lạnh nhất thế giới Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 7 Bài 47: Châu Nam Cực – Châu lục lạnh nhất thế giới. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Cách làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích) Bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích) có thể bàn về chủ đề, nhân vật, cốt truyện, nghệ thuật của truyện. KhoaHoc sẽ cùng các bạn tìm hiểu kiến thức trọng tâm và trả lời các câu hỏi trong bài. Mời các bạn tham khảo. Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài: Con là... Hướng dẫn học bài: co là trang 35 sgk ngữ văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Quan sát các lá cây trong hình 1 (hoặc lá cây em mang đến lớp) và hoàn thành bảng: A. Hoạt động cơ bản1. Chúng em tìm hiểu về lá câyQuan sát các lá cây trong hình 1 (hoặc lá cây em mang đến lớp) và hoàn thành bảng:TTTên lá câyMàu sắcKích thướcHình dạng1Ví dụ: Lá tía tô Xếp hạng: 3
- Kể cho các bạn nghe một câu chuyện em đã đọc hay đã nghe có nội dung bảo vệ môi trường. 2. Kể cho các bạn nghe một câu chuyện em đã đọc hay đã nghe có nội dung bảo vệ môi trường. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Ổ bi có tác dụng gì? Tại sao việc phát minh ra ổ bi lại có ý nghĩa quan trọng đến sự phát triển của khoa học và công nghệ? Câu 9. (Trang 23 SGK lí 8) Ổ bi có tác dụng gì? Tại sao việc phát minh ra ổ bi lại có ý nghĩa quan trọng đến sự phát triển của khoa học và công nghệ? Xếp hạng: 3
- Xác định những từ ngữ thể hiện nghĩa tình thái trong các câu sau Câu 2: Trang 20 sgk ngữ văn 11 tập 2Xác định những từ ngữ thể hiện nghĩa tình thái trong các câu sau: Xếp hạng: 3
- Hãy tìm những từ ngữ được tạo ra từ mô hình dưới đây b) Hãy tìm những từ ngữ được tạo ra từ mô hình dưới đâyX + tặc (Ví dụ: hải tặc)X + hóa (Ví dụ: đô thị hóa)X + điện tử (Ví dụ: thư điện tử) Xếp hạng: 3
- Hãy viết đoạn vă nêu cảm nhận về tâm trạng người mẹ trong bài Cổng trường mở ra Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Hãy viết đoạn vă nêu cảm nhận về tâm trạng người mẹ trong bài Cổng trường mở ra Xếp hạng: 3
- Nhiên liệu tồn tại ở những trạng thái nào? I. Các loại nhiên liệu1. Nhiên liệu tồn tại ở những trạng thái nào?2. Em hãy cho biết ứng dụng của các nhiên liệu: dầu hỏa, gỗ, xăng, than đá, khí thiên nhiên Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: Luật bảo vệ môi trường Câu 4: Trang 113 sách VNEN tiếng việt 5Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: Luật bảo vệ môi trường Xếp hạng: 3
- Kể những việc em đã làm cùng bạn ở lớp hoặc ở nhà A. Hoạt động cơ bản1. Kể những việc em đã làm cùng bạn ở lớp hoặc ở nhà Xếp hạng: 3
- Vi khuẩn có những hình dạng nào? Cấu tạo của chúng ra sao? Câu 1: Trang 161 sgk Sinh học 6Vi khuẩn có những hình dạng nào? Cấu tạo của chúng ra sao? Xếp hạng: 3
- Đây là những con vật nào? Chia sẻ1. Đây là những con vật nào?2. Đọc thơ hoặc hát về một con vật sống trong rừng. Xếp hạng: 3
- Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào? Vì sao? Luyện tập1. Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào? Vì sao?2. Em đã làm gì trong những tình huống sau: Xếp hạng: 3
- Mọi người trong từng hình đang làm gì? Việc làm đó có tác dụng gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và trả lờia. Quan sát hình 1, 2, 3, 4b. Lần lượt trả lời câu hỏi:Mọi người trong từng hình đang làm gì?Việc làm đó có tác dụng gì? Xếp hạng: 3
