photos image 2014 08 27 cynthia sin nga lam
- Xác định những việc học sinh cần làm để rèn luyện tính liêm khiết 3. Cách rèn luyện tính liêm khiếtThảo luận nhóm: Xác định những việc học sinh cần làm để rèn luyện tính liêm khiết Xếp hạng: 3
- Kể một việc em đã làm để bảo vệ môi trường sạch đẹp hơn. 4. Kể một việc em đã làm để bảo vệ môi trường sạch đẹp hơn. Xếp hạng: 3
- Là học sinh em cần làm gì để trở thành công dân có ích? 4. Vận dụngCó nơi đâu đẹp tuyệt vờiNhư sông, như núi, như người Việt nam &nb Xếp hạng: 3
- Tìm từ ngữ trả lời câu hỏi làm gì? trong từng câu dưới đây 3. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng: tậpđọchát4. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:a) Đặt 1-2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 3.b) Tìm từ ngữ trả lời câu hỏi làm gì? tro Xếp hạng: 3
- Đóng vai xử lí tình huống: Theo em, Tuấn và Hùng nên làm gì? B. Hoạt động thực hành1. Đóng vai xử lí tình huốngTính huống 1: Trên đường đi học về, Tuần và Hùng thấy nước tràn ra đường. Các bạn đó lại gần thì thấy đường ống bị vỡ.Tuấn Xếp hạng: 3
- Kể những việc em có thể làm để giúp đỡ ông bà, cha mẹ? C. Hoạt động ứng dụngKể những việc em có thể làm để giúp đỡ ông bà, cha mẹ? Xếp hạng: 3
- Cùng bạn nói và đáp lời chào để làm quen với người bạn mới 5. Nói và nghea) Cùng bạn nói và đáp lời chàoĐể làm quen với người bạn mớiKhi gặp bạn cùng lớpb) Đóng vai một đồ dùng học tập, nói lời khuyên bảo với thước kẻ.6. Tả đồ vật quen Xếp hạng: 3
- Những việc làm nào dưới đây là biều hiện của tiết kiệm? Vì sao? Luyện tập 1. Những việc làm nào dưới đây là biều hiện của tiết kiệm? Vì sao?A. Giữ gìn quần áo, đô dùng, đô chơi.B. Vẽ, bôi bàn ra sách vở, bàn ghé, tường lớp học.C. Hoàn thành c Xếp hạng: 3
- Chia sẻ những việc em làm để tuân thủ quy định nơi công cộng. Vận dụngChia sẻ những việc em làm để tuân thủ quy định nơi công cộng.Nhắc nhở người thân, bạn bè tuân thủ quy định nơi công cộng. Xếp hạng: 3
- Làm bài tập a hoặc b dưới đây theo hướng dẫn của thầy cô. B. Hoạt động thực hành1. Làm bài tập a hoặc b dưới đây theo hướng dẫn của thầy cô. a. Chọn s hay x điền vào chỗ trống?Một nhà ...àn đơn ...ơ vách nứaBốn bên ...uối chảy, cá bơi vuiĐ Xếp hạng: 3
- Cách mạng dân chủ tư sản tháng Hai đã làm được những việc gì? Câu 2: Trang 77 sgk lịch sử 8Cách mạng dân chủ tư sản tháng Hai đã làm được những việc gì? Xếp hạng: 3
- Bức tranh có tên là gì? Bạn Lam có những nét gì đáng yêu? 5. Đặt tên cho bức tranha) Quan sát tranh và trả lời câu hỏiBức tranh có tên là gì?Bạn Lam có những nét gì đáng yêu?Theo em, vì sao bức tranh có tên như vậy?b) Giới thiệu với bạn bức tranh em Xếp hạng: 3
- Để viết được đoạn văn miêu tả, người viết cần phải làm những gì? b. Để viết được đoạn văn miêu tả, người viết cần phải làm những gì?A. Quan sát để phát hiện các dấu hiệu chi tiết của đối tượng.B. Lựa chọn các chi tiết nổi bậtC. Sắp xếp cá Xếp hạng: 3
- Nói với người thân những việc em sẽ làm nếu em có phép lạ C. Hoạt động ứng dụngNói với người thân những việc em sẽ làm nếu em có phép lạ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trong bài, ai là người liên lạc nhỏ? Người đó đã làm việc gì? 3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Cùng thảo luận để tìm câu trả lời đúng cho câu hỏi sau:Trong bài, ai là người liên lạc nhỏ? Người đó đã làm việc gì? Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân xem nên làm gì để thầy cô vui lòng C. Hoạt động ứng dụngTrao đổi với người thân xem nên làm gì để thầy cô vui lòng Xếp hạng: 3
- Em làm thế nào để biết được các môn học trong ngày, trong tuần? ĐỌC: THỜI KHÓA BIỂUEm làm thế nào để biết được các môn học trong ngày, trong tuần?Trả lời câu hỏi:1. Đọc thời khóa biểu của ngày thứ Hai.2. Sáng thứ Hai có mấy tiết?3. Thứ Năm có n Xếp hạng: 3
- Ai dạy Mít làm thơ? Mít tặng Biết Tuốt câu thơ như thế nào? BÀI ĐỌC 2: MÍT LÀM THƠĐọc hiếu: 1. Ai dạy Mít làm thơ?2. Mít tặng Biết Tuốt câu thơ như thế nào?3. Vì sao các bạn tỏ thái độ giận dỗi với Mít?4. Hãy nói 1 - 2 câu để giúp Mít giả Xếp hạng: 3
- Bức tranh vẽ cảnh gì? Những người được vẽ trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:a. Bức tranh vẽ cảnh gì? Những người được vẽ trong tranh đang làm gì?b. Đặt tên cho bức tranh. Xếp hạng: 3
