www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 30399 Nhung bac thay phong ve trong tu nhien

  • Kể về một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo dàn ý chi tiết cùng những bài văn mẫu 7 được đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm hoàn thiện đề bài Viết bài văn kể về một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử lớp 7. Xếp hạng: 4 · 3 phiếu bầu
  • Tìm một cụm động từ trong truyện ngắn Gió lạnh đầu mùa. Từ động từ trung tâm của cụm từ đó, hãy tạo ra ba cụm động từ khác Cụm động từ và cụm tính từ1. Tìm một cụm động từ trong truyện ngắn Gió lạnh đầu mùa. Từ động từ trung tâm của cụm từ đó, hãy tạo ra ba cụm động từ khác.2. Tìm cụm động từ Xếp hạng: 3,3 · 7 phiếu bầu
  • Phân tích nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng Để hoàn thiện yêu cầu đề bài Phân tích nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng, KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi dàn ý chi tiết cùng những bài văn mẫu 9 hay chọn lọc được đăng tải dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Vậy khi bị đốt cháy, nhiên liệu giải phóng năng lượng dưới dạng nào? Biểu hiện nào thể hiện các dạng năng lượng đó? 3. Nhiên liệu và năng lượng tái tạoỞ bài 12, các em đã biết một số nhiên liệu và tính chất của chúng. Vậy khi bị đốt cháy, nhiên liệu giải phóng năng lượng dưới dạng nào? Biểu hiệ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nêu những lợi thế về nông nghiệp của nước ta? Địa phương em có lợi thế nào về nông nghiệp? Có thể đề xuất biện pháp để phát huy những lợi thế đó? 3. Triển vọng của nông nghiệp nước taNêu những lợi thế về nông nghiệp của nước ta?Địa phương em có lợi thế nào về nông nghiệp? Có thể đề xuất biện pháp để phát huy những lợi th Xếp hạng: 3
  • Dựa vào tranh, tìm từ ngữ chỉ sự vật, chỉ hoạt động Luyện tập1. Dựa vào tranh, tìm từ ngữ:Chỉ sự vậtChỉ hoạt động2. Đặt một câu nêu hoạt động với từ ngữ vừa tìm được.Luyện viết đoạn1. Quan sát tranh, kể lại các hoạt độn Xếp hạng: 3
  • Nêu lên những thử thách đối với ý chí nghị lực của con người Nêu lên những thử thách đối với ý chí nghị lực của con người được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • So sánh những nét chung và riêng trong việc thể hiện hình tượng người lính trong tác phẩm Đồng chí của Chính Hữu và bài thơ về tiểu đội xe không kinh của Phạm Tiến Duật C. Hoạt động luyện tập.1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Bài thơ về tiểu đội xe không kính.So sánh những nét chung và riêng trong việc thể hiện hình tượng người lính trong tác phẩm Đồng Xếp hạng: 3
  • Giải bài 7B: Thế giới ước mơ Giải bài 7B: Thế giới ước mơ - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 74. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Chiến dịch Biên giới thu đông năm 1950 của ta được mở trong hoàn cảnh như thế nào? Nêu diễn biến, kết quả, ý nghĩa của chiến dịch? Câu 6: Trang 138 – sgk lịch sử 12Chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950 của ta được mở trong hoàn cảnh như thế nào? Nêu diễn biến, kết quả, ý nghĩa của chiến dịch? Xếp hạng: 3
  • Tìm những điểm giống nhau về tự nhiên của phần lãnh thổ phía tây Hoa Kỳ và phía tây Trung Quốc? Việc khai thác phần lãnh thổ phía tây của hai nước diễn ra như thế nào? Câu hỏi: Tìm những điểm giống nhau về tự nhiên của phần lãnh thổ phía tây Hoa Kỳ và phía tây Trung Quốc? Việc khai thác phần lãnh thổ phía tây của hai nước diễn ra như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Con người có ảnh hưởng như thế nào đối với sự phân bố động vật và thực vật Câu 3: Con người có ảnh hưởng như thế nào đối với sự phân bố động vật và thực vật Xếp hạng: 3
  • Ảnh Bác được treo ở đâu? Nhìn Bác như thế nào? Em muốn hứa với Bác điều gì? 3. Quan sát ảnh Bác Hồ được treo trong lớp học, trả lời các câu hỏi sau: a. Ảnh Bác được treo ở đâu?b. Nhìn Bác như thế nào?c. Em muốn hứa với Bác điều gì? Xếp hạng: 3
  • Quan sát các hình từ 1 đến 6: Hoạt động nào được thể hiện trong từng hình? Hoạt động đó mang lại lợi ích gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và trả lờia. Quan sát các hình từ 1 đến 6:b. Lần lượt trả lời câu hỏi:Hoạt động nào được thể hiện trong từng hình?Hoạt động đó mang lại lợi í Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Con chó Bấc: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động1. Em hãy kể tên một số tác phẩm văn học hoặc kể lại những câu chuyện viết về tình cảm và lòng trung thành của loài vật đối với con người mà em đã đọ Xếp hạng: 3
  • Dựa vào những gợi ý ở mục 3, Hoạt động luyện tập, hãy viết bài văn giới thiệu một đồ dùng học tập/ sinh hoạt hoặc giới thiệu ... 2. Dựa vào những gợi ý ở mục 3, Hoạt động luyện tập, hãy viết bài văn giới thiệu một đồ dùng học tập/ sinh hoạt hoặc giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê hương em hay giới thi Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 1, em hãy kể tên các đồng bằng duyên hải miền Trung theo thứ tự từ Nam ra Bắc? Câu 1: Trang 137 – sgk địa lí 4Dựa vào hình 1, em hãy kể tên các đồng bằng duyên hải miền Trung theo thứ tự từ Nam ra Bắc? Xếp hạng: 3
  • Vẽ, hát, đọc thơ giới thiệu về vẻ đẹp quê hương Vận dụng1. Vẽ, hát, đọc thơ giới thiệu về vẻ đẹp quê hương2. Chia sẻ những việc làm em đã và sẽ làm để thể hiện tình yêu thương với quê hương. Xếp hạng: 3
  • Viết một câu kiểu Ai (con gì, cái gì) thế nào? để khen một con vật trong tranh ở hoạt động 2 4. Viết một câu kiểu Ai (con gì, cái gì) thế nào? để khen một con vật trong tranh ở hoạt động 2 Xếp hạng: 3
  • Theo em, chúng ta có cần biết những đổi thay đó không? Tại sao lại có những đổi thay đó? Câu 3: Theo em, chúng ta có cần biết những đổi thay đó không? Tại sao lại có những đổi thay đó? Xếp hạng: 3
  • Nếu thiếu các từ in đậm, ý nghĩa của các từ được bổ sung ý nghĩa sẽ thay đổi như thế nào? (3) Nếu thiếu các từ in đậm, ý nghĩa của các từ được bổ sung ý nghĩa sẽ thay đổi như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Bô giúp trẻ những gì? Thầy giáo giúp trẻ những gì? (4) Bô giúp trẻ những gì? (Đọc khổ thơ 4).(5) Thầy giáo giúp trẻ những gì?(6) Theo em, ý nghĩa của bài thơ này là gì?a. Trước khi có trẻ con, trái đất không hề có cỏ cây.b. Khi mới đư Xếp hạng: 3
  • Một số nhân vật trong câu chuyện đã có những hành động xoa dịu nỗi đau của Thủy. Em hãy tìm những hình ảnh, chi tiết trong câu chuyện chứng tỏ điều đó c) Một số nhân vật trong câu chuyện đã có những hành động xoa dịu nỗi đau của Thủy. Em hãy tìm những hình ảnh, chi tiết trong câu chuyện chứng tỏ điều đó. Xếp hạng: 3
  • Viết tên vật trong tranh vào vở theo số tranh? Viết vào vở tên sự vật, hoạt động trong tranh B. Hoạt động thực hành1. Đọc thuộc một khổ thơ trong bài Bé nhìn biển rồi viết vào vở2. Làm bài tậpa. Viết tên vật trong tranh vào vở theo số tranh? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn