www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem đồi hay bluff

  • Giải GDQP- AN 12 bài 4: Nhà trường quân đội, công an và tuyển sinh đào tạo Giải GDQP- AN 12 bài 4: Nhà trường quân đội, công an và tuyển sinh đào tạo được KhoaHoc giải đáp chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
  • Theo em, đồng phục có ý nghĩa như thế nào đối với học sinh khi đến trường? II. Sử dụng trang phụcKhám pháTheo em, đồng phục có ý nghĩa như thế nào đối với học sinh khi đến trường? Xếp hạng: 3
  • Qua những lời thơ tỏ lòng anh (chị) thấy hình ảnh trang nam nhi đời Trần mang vẻ đẹp như thế nào? Điều đó có ý nghĩa như thế nào đối với tuổi trẻ hôm nay và ngày mai? Câu 5: Trang 116 SGK Ngữ văn 10 tập 1Qua những lời thơ tỏ lòng anh (chị) thấy hình ảnh trang nam nhi đời Trần mang vẻ đẹp như thế nào? Điều đó có ý nghĩa như thế nào đối với tuổi trẻ h Xếp hạng: 3
  • Nêu ví dụ về việc ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sống B. Hoạt động thực hành1. Liên hệ thực tếa. Nêu ví dụ về việc ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sốngb. Mùi thơm (hay mùi khó chịu) mà ta ngửi thấy trong không khí có ph Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
  • Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa như thế nào đối với nước ta thời bấy giờ ? Câu 2: Trang 23 – sgk lịch sử 4Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa như thế nào đối với nước ta thời bấy giờ ? Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Hãy gọi tên các axit sau: HBr, HI 3. Gọi tênHãy gọi tên các axit sau: $HBr, \;HI,\; HF$Điền vào bảng sau:AxitTên axitGốc axitTên gốc axitHóa trị của gốc axit$H_2SO_3$axit sunfuro$=SO_3$sunfit$...$$H_2CO_3$axit cacbonic$=CO_3$$...$$...$$H_3PO_4$axi Xếp hạng: 3
  • Cuộc khẩn hoang đã có tác dụng như thế nào đối với việc phát triển nông nghiệp ? Câu 2: Trang 56 – sgk lịch sử 4Cuộc khẩn hoang đã có tác dụng như thế nào đối với việc phát triển nông nghiệp ? Xếp hạng: 3
  • Em hãy cho biết ứng dụng của cacbon 3. Ứng dụng của cacbonTừ các tính chất vật lí và tính chất hóa học của cacbon, em hãy cho biết các ứng dụng của cacbon. Xếp hạng: 3
  • Qúa trình trao đổi chất giữa cơ thể người và môi trường diễn ra như thế nào? 4. Đọc và trả lờia. Đọc nội dung sau: (trang 8 sgk)b. Trả lời câu hỏi:Qúa trình trao đổi chất giữa cơ thể người và môi trường diễn ra như thế nào?Nhờ các cơ quan nào trong cơ thể ngườ Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Hãy xếp các muối sau thành hai loại b) Tính chấtTính chất vật líDựa vào bảng tính tan, hãy xếp các muối sau thành hai loại (tan và không tan trong nước)$CaCO_3,\; K_2CO_3,\;MgCO_3,\; FeCO_3,\;Ba(HCO_3)_2,\;KHCO_3$ Xếp hạng: 3
  • Trao đổi trong nhóm, xếp các thẻ chữ phù hợp vào các ô trong bảng học tập 2. Hoàn thành bảng học tậpa. Lấy bảng học tập và các thẻ chữ có nội dung dưới đây ở góc học tập (sgk trang 16)b. Đọc kĩ bảng học tập và các thẻ chữc. Trao đổi trong nhóm, xếp các t Xếp hạng: 3
  • Dân số đông và tăng nhanh gây hậu quả gì đối với các nước đang phát triển? Bài 2: Dân số đông, tăng nhanh gây hậu quả gì đối với các nước đang phát triển? Xếp hạng: 3
  • Các công ty độc quyền ở Đức ra đời trong điều kiện kinh tế như thế nào? Câu 5: Các công ty độc quyền ở Đức ra đời trong điều kiện kinh tế như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Theo dõi phần 1 của văn bản để hoàn thành bảng. Theo dõi phần 2 của văn bản (từ "Một lần, có người đến gõ cửa" đến "xứng với lòng ta mong mỏi") tra lời các câu hỏi sau b. Tìm hiểu nhân vật thái y lệnh họ Phạm.(1) Theo dõi phần 1 của văn bản để hoàn thành bảng sau:Các chi tiết  nói về nhân vậtNhận xét của em về nhân vật  (2) Theo dõi phần 2 c Xếp hạng: 3
  • Trao đổi với các bạn: Các loại thức ăn, đồ uống này có nguồn gốc từ đâu? 2. Quan sát, đọc và nhắc lại3. Làm việc với phiếu học tậpa. Lấy phiếu học tập " Nguồn gốc của các loại thức ăn, đồ uống" ở góc học tậpb. Trao đổi với bạn: Các loại thức ăn, đ Xếp hạng: 3
  • Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: Chuyến đi đã mang lại cho Ngựa Trắng điều gì? 4. Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: Chuyến đi đã mang lại cho Ngựa Trắng điều gì? Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Giải vở BT Lịch sử 6 bài: Đời sống của người nguyên thủy trên đất nước ta Hướng dẫn giải vở BT Lịch sử 6 bài: Đời sống của người nguyên thủy trên đất nước ta. Ngoài việc cung cấp kiến thức và hướng dẫn giải bài tập trong sgk. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn học sinh giải các bài tập trong vở BT. Hi vọng các bạn sẽ nắm được bài tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Trình bày địa điểm và thời điểm ra đời của bốn tôn giáo lớn ở châu Á? Câu 7: Trình bày địa điểm và thời điểm ra đời của bốn tôn giáo lớn ở châu Á? Xếp hạng: 3
  • Nêu các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu ở từng kiểu môi trường trong đới ôn hòa? Câu 2: Nêu các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu ở từng kiểu môi trường trong đới ôn hòa? Xếp hạng: 3
  • Cùng trao đổi với người thân về việc em cần làm gì để tự bảo vệ mình. C. Hoạt động ứng dụngCùng trao đổi với người thân về việc em cần làm gì để tự bảo vệ mình. Xếp hạng: 3
  • Trình bày vai trò của Quốc tế thứ nhất đối với phong trào công nhân quốc tế? Câu 2: Trình bày vai trò của Quốc tế thứ nhất đối với phong trào công nhân quốc tế? Xếp hạng: 3
  • Trao đổi, chọn câu trả lời ở cột B phù hợp với câu hỏi ở cột A 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Trao đổi, chọn câu trả lời ở cột B phù hợp với câu hỏi ở cột A Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về chính sách cai trị của nhà Lương đối với Giao Châu? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 58 – sgk lịch sử 6Em có nhận xét gì về chính sách cai trị của nhà Lương đối với Giao Châu? Xếp hạng: 3
  • Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay Câu 2: Trang 137 - sgk Sinh học 7Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn