cau chuyen
- Suy nghĩ về câu chuyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường Suy nghĩ về câu chuyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường Xếp hạng: 3
- Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh đã cho Nói và nghe1. Nghe kể chuyện: Cảm ơn họa mi (Truyện cổ An-đec-xen)2. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh. Xếp hạng: 3
- Dựa vào câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể, thảo luận và trả lời câu hỏi: Câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể có những nhân vật nào? Cần sắp xếp các sự việc sau theo thứ tự nào cho đúng trình tự của câu chuyện? 8. Nghe thầy cô kể chuyện Sự tích hồ Ba Bể9. Tìm hiểu " Thế nào là kể chuyện":Dựa vào câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể, thảo luận và trả lời câu hỏi:(1) Câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể có Xếp hạng: 3
- Từ “chân” trong câu thơ nào sau đây được dùng theo nghĩa chuyển? Chỉ ra phương phức chuyển nghĩa của từ? b) Từ “chân” trong câu thơ nào sau đây được dùng theo nghĩa chuyển? Chỉ ra phương phức chuyển nghĩa của từ?(1) Cỏ non xanh tận chân trời. (Nguyễn Du - Truyện Kiều)(2) Miệng cười buốt Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Thâm canh là gì KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi lời giải chi tiết, chính xác cho câu hỏi Thâm canh là gì - Công nghệ 7 được đưa ra trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Nghe kể chuyện/ Kể từng đoạn của câu chuyện Sự tích Hồ Gươm và từ ngữ gợi ý dưới tranh (sgk) 5. Kể chuyệna. Nghe kể chuyện.b. Kể từng đoạn của câu chuyện Sự tích Hồ Gươm và từ ngữ gợi ý dưới tranh (sgk).c. Kể lại toàn bộ câu chuyện.6. Luyện tập thuật lại việc được tham g Xếp hạng: 3
- Kể lại toàn bộ câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể 2. Kể lại toàn bộ câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể Xếp hạng: 3
- Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện. 6. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện. Xếp hạng: 3
- Thảo luận ý nghĩa của câu chuyện "lớp trưởng lớp tôi" 6. Thảo luận ý nghĩa của câu chuyện Xếp hạng: 3
- Câu chuyện cho em biết các bạn nhỏ muốn điều gì? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Thảo luận để trả lời câu hỏi:Câu chuyện cho em biết các bạn nhỏ muốn điều gì? Xếp hạng: 3
- Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Lớp trưởng của tôi 4. Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Lớp trưởng của tôi Xếp hạng: 3
- Trong câu chuyện này, em thích nhân vật nào? Vì sao? A. Hoạt động cơ bản1. Nghe thầy cô kể chuyện về Lê Văn Lương2-3-4-5. Nghe đọc, giải nghĩa, luyện đọc.6. Trong câu chuyện này, em thích nhân vật nào? Vì sao? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Thảo luận để chọn câu trả lời đúng: Câu chuyện kể lại việc gì? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Thảo luận để chọn câu trả lời đúng: Câu chuyện kể lại việc gì?a. Nhà bác học Ê-đi-xơn chế ra điện.b. Nhà bác học Ê-đi-xơn nảy ra ý địn Xếp hạng: 3
- Thảo luận để trả lời câu hỏi: Câu chuyện trên xảy ra ở đâu? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc6. Thảo luận để trả lời câu hỏi: Câu chuyện trên xảy ra ở đâu? Xếp hạng: 3
- Lời giải câu 4, 5, 6- chuyên đề hình học Oxyz Câu 4: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, có hai điểm trên trục hoành mà khoảng cách từ các điểm đó tới điểm M(-3,4,8) bằng 12. Tổng hoành độ của chúng làA. -6B. 5C. 6D. 11Câu 5: Trong khô Xếp hạng: 3
- Ai là nhân vật thông minh được kể trong câu chuyện? C. Hoạt động luyện tập1. Đọc văn bản sau: Chuyện Lương Thế Vinha. Tự đọc - hiểu câu chuyện trên bằng cách hoàn thành các câu hỏi:(1). Ai là nhân vật thông minh được kể trong câu chuyện? Xếp hạng: 3
- Đọc tên câu chuyện Mẩu giấy vụn, xem tranh và trả lời câu hỏi: A. Hoạt động cơ bản1. Đọc tên câu chuyện Mẩu giấy vụn, xem tranh và trả lời câu hỏi: (tranh trang 52 sgk)a. Một bạn gái đang làm gì?b. Cô giáo và các bạn nhìn bạn gái thế nào?c. Hãy đ Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 Bài 3: Chuyển động thẳng biến đổi đều Câu 4: Trang 22 sgk vật lí 10Viết công thức tính vận tốc của chuyển động thẳng nhanh dần đều, chậm dần đều. Nói rõ dấu của các đại lượng tham gia công thức đó. Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 trang 15 sgk: Trong chuyển động thẳng đều Câu 6: trang 15 sgk vật lí 10Trong chuyển động thẳng đềuA. quãng đường đi được s tỉ lệ thuận với tốc độ v.B. tọa độ x tỉ lệ thuận với tốc độ v.C. tọa độ x tỉ lệ thuận với t Xếp hạng: 3
