Ai là "người lính dũng cảm" trong câu chuyện này?
2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
Ai là "người lính dũng cảm" trong câu chuyện này?
Bài làm:
Đọc câu chuyện trên em thấy, chú lính nhỏ chính là người lính dũng cảm. Mặc dù chú không dám nhận trước lớp mình làm sai, nhưng chú đã tự giác sửa lại hàng rào và luống hoa mà mình đã làm hỏng.
Xem thêm bài viết khác
- Chọn vần oc hay vần ooc điền vào chỗ trống?
- Hằng ngày, em viết bài bằng gì? Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gì? Cá thở bằng gì?
- Chọn hai từ ngữ mới được hoàn chỉnh ở hoạt động 2, đặt câu với mỗi từ ngữ đó.
- Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa? Vì bao đời nay nhân dân ta vẫn tôn kính Hai Bà Trưng?
- Quan sát các tranh dưới đây và trả lời câu hỏi: Các bạn học sinh đang làm gì? Từng em đóng vai tổ trưởng báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ trong tuần qua.
- Nghe - viết đoạn văn trong bài Hội vật (Từ tiếng trống dồn đến ngang bụng vậy)
- Nhìn ảnh và nói thành câu mỗi vật trong ảnh làm bằng gì?
- Cao Bá Quát trong câu chuyện này là một người như thế nào?
- Kể tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta mà em biết.
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 45)
- Lần lượt kể tên môn nghệ thuật mà em biết
- Viết vào vở 2 từ chứa tiếng có vần uêch, 2 từ chứa tiếng có vần uyu.