Ai là "người lính dũng cảm" trong câu chuyện này?
2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
Ai là "người lính dũng cảm" trong câu chuyện này?
Bài làm:
Đọc câu chuyện trên em thấy, chú lính nhỏ chính là người lính dũng cảm. Mặc dù chú không dám nhận trước lớp mình làm sai, nhưng chú đã tự giác sửa lại hàng rào và luống hoa mà mình đã làm hỏng.
Xem thêm bài viết khác
- Mỗi nhóm tìm các tiếng có thể ghép với mỗi tiếng ở cột bên trái để tạo thành từ ngữ.
- Đọc đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi: Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau?
- Vì sao nhà rông phải chắc và cao? Gian đầu của nhà rông được trang trí như thế nào? Vì sao nói gian giữa là trung tâm của nhà rông?
- Tìm hình ảnh so sánh trong các câu văn sau.
- Đọc 3 câu đã được viết sẵn trên bảng nhóm hoặc giấy khổ to:
- Nói với các bạn trong nhóm về những điều em quan sát được trong bức ảnh dưới đây.
- Hỏi người thân xem quê em có những ngày hội nào. Ghi lại tên hội và thời gian tổ chức của mỗi hội đó,
- Chơi trò chơi: Tìm nhanh các từ ngữ chỉ hoạt động
- Giải câu đố: Tìm tên các dòng sông
- Thầy giáo chờ mong điều gì ở học sinh trong lớp?
- Lớp tổ chức báo cáo kết quả tháng thi đua "Noi gương chú bộ đội" để làm gì?
- Đọc thầm đoạn 4 và trả lời câu hỏi: Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao?