timkiem bí ẩn Người sống thực vật
- Lấy ví dụ về vật sống, vật không sống trong tự nhiên và đánh dấu tích vào những đặc điểm để nhận biết vật đó là vật sống hay vật không sống theo gợi ý trong bảng 1.3 IV. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNGLấy ví dụ về vật sống, vật không sống trong tự nhiên và đánh dấu tích vào những đặc điểm để nhận biết vật đó là vật sống hay vật không sống theo Xếp hạng: 3
- Phân tích người đàn bà làng chài trong Chiếc thuyền ngoài xa Phân tích người đàn bà làng chài trong Chiếc thuyền ngoài xa được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- Kể lại câu chuyện nỗi dằn vặt của An-Đrây-Ca Kể lại câu chuyện nỗi dằn vặt của An-Đrây-Ca được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- [CTST] Giải VBT Tự Nhiên Và Xã Hội 2 bài 14: Thực vật sống ở đâu Giải VBT Tự nhiên và xã hội 2 bài 14: Thực vật sống ở đâu lớp 2 sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Phòng tránh bị lây nhiễm HIV bằng cách nào ? Có nên cách li người bệnh để khỏi bị lây nhiễm không? Câu 3: Trang 205 - sgk Sinh học 8Phòng tránh bị lây nhiễm HIV bằng cách nào ? Có nên cách li người bệnh để khỏi bị lây nhiễm không? Xếp hạng: 3
- Người ấy (bạn, thầy, người thân,...) sống mãi trong lòng tôi Đề bài: Người ấy (bạn, thầy, người thân,...) sống mãi trong lòng tôi Xếp hạng: 3
- Vì sao khi mở nắp chai bị vặn chặt, người ta phải lót tay bằng vải hay cao su ? sgk Vật lí 8 trang 64 Trang 64 Sgk Vậy lí lớp 8Vì sao khi mở nắp chai bị vặn chặt, người ta phải lót tay bằng vải hay cao su ? Xếp hạng: 3
- Giải bài 28 vật lí 7: Thực hành: Đo hiệu điện thế và cường độ dòng điện đối với đoạn mạch song song Cách đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song như thế nào ? Để hiểu rõ về cách xác định, KhoaHoc xin chia sẻ bài Thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song thuộc chương trình Sgk Vật lí lớp 7. Hi vọng với kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời các câu hỏi chi tiết , đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Bạn đã từng bị bệnh gì chưa? Bạn cảm thấy trong người như thế nào khi bị bệnh đó? Bạn làm gì khi bị bệnh? Tại sao? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tế và trả lời:Lần lượt và nghe bạn trả lời:a. Bạn đã từng bị bệnh gì chưa? Bạn cảm thấy trong người như thế nào khi bị bệnh đó? Bạn là Xếp hạng: 3
- Tại sao thảm thực vật ở châu Âu lại thay đổi từ tây sang đông? Tại sao thảm thực vật ở châu Âu lại thay đổi từ Tây sang đông - Địa lí 7 được giáo viên KhoaHoc giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập, mời các bạn cùng theo dõi. Xếp hạng: 3
- 1. Quan sát và cho biết hai hình dưới đây có điểm gì khác và giống nhau. Vì sao có sự khác nhau đó? Điều gì sẽ xảy ra nếu môi trường sống của thực vật và động vật tiếp tục bị tàn phá? Hoạt động khám phá1. Quan sát và cho biết hai hình dưới đây có điểm gì khác và giống nhau. Vì sao có sự khác nhau đó? Điều gì sẽ xảy ra nếu môi trường sống của thực vật và động vậ Xếp hạng: 3
- “Ghép cặp” Em và gia đình cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật? 3. Những việc có thể làm khi để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật:• “Ghép cặp” • Em và gia đình cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của thực Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 22: Cơ thể sinh vật sống Hướng dẫn giải bài 22: Cơ thể sinh vật sống sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Quan sát Hình 1.1, cho biết đâu là vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật không sống và vật sống I. Chất quanh ta1. Quan sát Hình 1.1, cho biết đâu là vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật không sống và vật sống.2. Hãy kể ra một số chất có trong vật thể mà em biết. Xếp hạng: 3
- Con người cần gì để sống? 3. Quan sát, lắng nghe và nhận xét4. Đọc và viếta. Đọc nội dung sau (Sgk trang 4)b. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi: Con người cần gì để sống? Xếp hạng: 3
- Chu Văn An - người thầy của những người thầy Chu Văn An (1292 - 2370), tên thật là Chu An, hiệu là Tiều Ẩn, tên chữ là Linh Triệt là người thầy giáo mẫu mực, là vị lương y giàu lòng thương người và cũng là một con người cương trực, khẳng khái nên được vua coi trọng, phong chức Văn Trịnh Công nên người đời sau quen gọi ông là Chu Văn An. Xếp hạng: 3
- 1. Người trong hình đang làm gì? Việc làm của người này ảnh hưởng như thế nào đến nơi sống của các động vật? Vì sao? 1. Người trong hình đang làm gì? Việc làm của người này ảnh hưởng như thế nào đến nơi sống của các động vật? Vì sao?2. Môi trường sống của thực vật và động vật trong các hình Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- [KNTT] Giải VBT Tự nhiên và xã hội 2 bài 16: Thực vật sống ở đâu Giải VBT Tự nhiên và xã hội 2 bài 16: Thực vật sống ở đâu sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Cần làm gì khi gặp tình huống nhìn thấy người bị giật? 4. Cần làm gì khi gặp tình huống nhìn thấy người bị giật? Xếp hạng: 3
