congnghemoi may tinh ban tin it 15876 Ban phim va chuot khong day moi cua Microsoft
- Lập bản đồ tư duy về các kiểu văn bản trọng tâm đã học: văn bản thuyết minh, văn bản tự sự, văn ẩn nghị luận trên cơ sở các gợi ý sau: e) Lập bản đồ tư duy về các kiểu văn bản trọng tâm đã học: văn bản thuyết minh, văn bản tự sự, văn ẩn nghị luận trên cơ sở các gợi ý sau:1. Văn bản thuyết minh- Văn bản thuyết minh Xếp hạng: 3
- Trước khi nhặt được chú sò nhỏ, cậu bé trong câu chuyện trên đã có những suy nghĩ và cảm giác như thế nào? Theo em, chú sò là người bạn như thế nào? Thái độ của chú sò với cậu bé khiến cho em suy nghĩ gì về tình bạn? 2. Tìm hiểu biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnha. Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi: "Đi tìm tình bạn"Câu hỏi:Trước khi nhặt được chú sò nhỏ, cậu bé trong câu chuyện trê Xếp hạng: 3
- Phát biểu những cảm nghĩ của em về truyện Cô bé bán diêm nói chung và về đoạn kết của truyện nói riêng Câu 4: (Trang 68 - SGK Ngữ văn 8) Phát biểu những cảm nghĩ của em về truyện Cô bé bán diêm nói chung và về đoạn kết của truyện nói riêng. Xếp hạng: 3
- Nhận xét về cốt truyện và tình huống cơ bản của truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”. Tác phẩm này, theo lời của tác giả, là “một bức chân dung”. Đó là bức chân dung của ai, hiện ra trong cái nhìn và suy nghĩ của nhân vật nào? Câu 1: Trang 189 sgk ngữ văn lớp 9 tập 1 Nhận xét về cốt truyện và tình huống cơ bản của truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”. Tác phẩm này, theo lời của tác giả, là “một bức chân dung” Xếp hạng: 3
- Kể tên một loại cây bạn thích nhất. Vì sao bạn thích cây đó? 6. Tham quan và trao đổi7. Lần lượt hỏi và nghe bạn trả lời:Kể tên một loại cây bạn thích nhất. Vì sao bạn thích cây đó? Xếp hạng: 3
- Phân tích tâm trạng của Xi – mông qua ý nghĩ, cảm xúc, hành động và lời nói của nhân vật trong văn bản. b) Phân tích tâm trạng của Xi – mông qua ý nghĩ, cảm xúc, hành động và lời nói của nhân vật trong văn bản. Xếp hạng: 3
- Hãy viết những hành động tiết kiệm của em trong từng tuần theo các nội dung dưới đây. Sau đó, em hãy chia sẻ với bạn và thầy/cô giáo những việc em làm được. 2. Thực hành tiết kiệmHãy viết những hành động tiết kiệm của em trong từng tuần theo các nội dung dưới đây. Sau đó, em hãy chia sẻ với bạn và thầy/cô giáo những việc em làm được.Tiế Xếp hạng: 3
- Các hướng chính trên bản đồ. Cách xác định phương hướng trên bản đồ 2. Xác định phương hướng trên bản đồQuan sát hình 4 và đọc hội thoại cho biết:Các hướng chính trên bản đồ.Cách xác định phương hướng trên bản đồ Xếp hạng: 3
- Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi nêu ở dưới: a. Khi nào thì người ta viết các văn bản thông báo, đề nghị và báo cáo?... 4. Tìm hiểu chung về văn bản hành chính.Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi nêu ở dưới:a. Khi nào thì người ta viết các văn bản thông báo, đề nghị và báo cáo?b. Mỗi văn bản viết ra nh Xếp hạng: 3
- em hãy vận dụng tinh thần đó vào thực tiễn cuộc sống như thế nào? Hãy nêu một vài tình huống khó khăn mà em gặp phải hướng giải quyết của bản thân D. Hoạt động vận dụng1. Vào nhà ngục Quảng đông cảm tác và Đập đá ở Côn Lôn cho thấy phong thái phí phách, ý chí của người anh hùng khi gặp bước nguy nan. Là một học sinh, em hãy vận d Xếp hạng: 3
- Theo em, người có đạo có phải là người có tín ngưỡng không ? Bài tập a: Theo em, người có đạo có phải là người có tín ngưỡng không ? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Kể về một ước mơ đẹp đẽ của em hoặc của bạn bè, người thân 2. Kể chuyện trong nhómKể về một ước mơ đẹp đẽ của em hoặc của bạn bè, người thânĐặt tên cho câu chuyện Xếp hạng: 3
- Bài 5: Kí hiệu bản đồ. Các biểu hiện địa hình trên bản đồ Khi sử dụng bản đồ, chúng ta thường bắt gặp các kí hiệu bản đồ. Đó chính là cái để chúng ta dễ dàng nhận biết được các đối tượng trong bản đồ. Và để hiểu rõ hơn về các kí hiệu đó, mời các bạn cùng đến với bài học kí hiệu bản đồ, cách biểu hiện địa hình trên bản đồ. Xếp hạng: 3
- Hãy đánh dấu x vào ô trống tương ứng với những hành vi em cho là vi phạm hoặc không vi phạm quyền bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân 6. Nhận biết các hành vi vi phạm quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dânHãy đánh dấu x vào ô trống tương ứng với những hành vi em cho là vi ph Xếp hạng: 3
- 1. Hãy cho biết vị trí nhìn cân như bạn A và bạn C (hình 3.8) thì kết quả thay đổi thế nào? 2. Hãy cho biết cách đặt mắt nhìn đúng và đọc đúng chỉ số của cân III. ĐO KHỐI LƯỢNG1. Hãy cho biết vị trí nhìn cân như bạn A và bạn C (hình 3.8) thì kết quả thay đổi thế nào?2. Hãy cho biết cách đặt mắt nhìn đúng và đọc đúng chỉ số của cân Xếp hạng: 3
- Bày tỏ ý kiến của em về hành động của các bạn nhỏ trong tranh. Khởi độngBày tỏ ý kiến của em về hành động của các bạn nhỏ trong tranh. Xếp hạng: 3
- Một bạn đọc một câu đố, bạn kia tìm từ để giải câu đố. 3. Chơi đóng vai: Nói và đáp lời đồng ý4. Chơi: Giải câu đốMột bạn đọc một câu đố, bạn kia tìm từ để giải câu đố.1. Dòng nước chảy tự nhiên ở trên đồi núi gọi là gì?2. Chỗ Xếp hạng: 3
- Một bạn đóng vai chị phụ trách. Một bạn đóng vai các em nhỏ 2-3. Thảo luận, thi đọc, nghe thầy cô đọc4. Đóng vai trò, nói lời đáp trong tình huống sau:Một bạn đóng vai chị phụ trách. Một bạn đóng vai các em nhỏ:- Chị phụ trách Đội: Chào các em!- Xếp hạng: 3
- Hỏi - đáp về những điều bạn biết sau khi đọc bản danh sách trên 4. Hỏi - đáp về những điều bạn biết sau khi đọc bản danh sách trênHỏi: Tên học sinh trong danh sách được xếp theo thứ tự nào?Đáp: .....Hỏi: Danh sách ghi họ và tên của mấy học sinh? Xếp hạng: 3
