khampha 1001 bi an 42589 tranh cai ve long cua nguoi tuyet
- Em hãy nêu những đóng góp của Lý Bí và triều tiền Lý đối với lịch sử dân tộc III. Khởi nghĩa Lý Bí và nước Vạn Xuân ( năm 542-603)Em hãy nêu những đóng góp của Lý Bí và triều tiền Lý đối với lịch sử dân tộcÝ nghĩa của cuộc khởi nghĩa Lí Bí được Quốc sư quá Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Điều kiện tự nhiên nào của vùng Lưu vực sông Ấn, sông Hằng ảnh hưởng đến sự hình thành của văn minh Ấn Độ? A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Điều kiện tự nhiênĐiều kiện tự nhiên nào của vùng Lưu vực sông Ấn, sông Hằng ảnh hưởng đến sự hình thành của văn minh Ấn Độ?Quan s Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Theo tác giả, nguồn gốc cốt yếu của văn chương là gì? Việc đưa câu chuyện về một thi sĩ Ấn Độ thể hiện dụng ý gì của tác giả?... B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc văn bản sau: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG2. Tìm hiểu văn bản.a. Theo tác giả, nguồn gốc cốt yếu của văn chương là gì? Việc đưa câu chuyện về một th Xếp hạng: 3
- Làm thế nào để đo được trọng lượng của lượng nước bị vật chiếm chỗ trong bình chia độ? 2. Hãy đưa ra phương án: Làm thế nào để đo được trọng lượng $P_N$ của lượng nước bị vật chiếm chỗ trong bình chia độ? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- 3. Thí nghiệm: Chuẩn bị thí nghiệm tại nhà: em hãy đặt một chậu cây ở cạnh cửa sổ. 3. Thí nghiệm: Chuẩn bị thí nghiệm tại nhà: em hãy đặt một chậu cây ở cạnh cửa sổ.Sau 1-2 tuần mang chậu cây đến lớpa, Hãy thảo luận với các bạn trong nhóm: Sự sinh trưởng của chậu Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Công nghệ VNEN 7 bài 1: Vai trò của máy móc và thiết bị trong nông-lâm-ngư-nghiệp Giải bài 1:Vai trò của máy móc và thiết bị trong nông-lâm-ngư-nghiệp- Sách VNEN công nghệ lớp 7 trang 91. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tiếng việt 2 bài 3: Niềm vui của Bi và Bống Hướng dẫn giải bài: Niềm vui của Bi và Bống lớp 2 trang 17 sgk tiếng việt 2 tập 1 thuộc bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân về các việc cần làm để bảo vệ nguồn nước, bảo vệ bầu không khí nơi em sinh sống. C. Hoạt động ứng dụngTrao đổi với người thân về các việc cần làm để bảo vệ nguồn nước, bảo vệ bầu không khí nơi em sinh sống. Xếp hạng: 3
- Trong mạch kể của người kể chuyện xưng "toi" nguyên nhân nào khiến hai cây phong chiếm vị trí trung tâm và gây xúc động sâu sắc cho người kể chuyện? e. Trong mạch kể của người kể chuyện xưng "toi" nguyên nhân nào khiến hai cây phong chiếm vị trí trung tâm và gây xúc động sâu sắc cho người kể chuyện? Tại sao có thể nói trong mạch kể xen Xếp hạng: 3
- Em sẽ hành động như thế nào trong mỗi tình huống sau đây để thể hiện la một người giao tiếp có văn hóa? (Khoanh tròn vào chữ cái trước hành động em chọn): 2. Lựa chọn cách xử lí tình huốngEm sẽ hành động như thế nào trong mỗi tình huống sau đây để thể hiện la một người giao tiếp có văn hóa? (Khoanh tròn vào chữ cái trước hành động em ch Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 35.2, hãy nêu thế mạnh về tài nguyên thiên nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long để sản xuất lương thực, thực phẩm. Trang 126 sgk Địa lí 9Dựa vào hình 35.2, hãy nêu thế mạnh về tài nguyên thiên nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long để sản xuất lương thực, thực phẩm. Xếp hạng: 3
- Đọc kĩ đoạn văn thứ ba trong văn bản( từ " Càng lạ hơn nữa" đến "cứu nước") và nêu cảm nhận của em về chi tiết: Bà con, làng xóm vui long góp gạo nuôi câu bé. d. Đọc kĩ đoạn văn thứ ba trong văn bản( từ " Càng lạ hơn nữa" đến "cứu nước") và nêu cảm nhận của em về chi tiết: Bà con, làng xóm vui long góp gạo nuôi câu bé. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Quan sát những bức tranh sau của Nguyễn Ái Quốc và giải thích nội dung, ý nghĩa của bức trang. A. Hoạt động khởi độngQuan sát những bức tranh sau của Nguyễn Ái Quốc và giải thích nội dung, ý nghĩa của bức tranh.( quan sát tranh trong SGK) Xếp hạng: 3
- Quan sát hình nahr về khủng long, voi ma mút, hổ, gấu trúc, hải cẩu, tê giác, rùa, ngựa vằn và thực hiện các hoạt động... Quan sát hình ảnh về khủng long, voi ma mút, hổ, gấu trúc, hải cẩu, tê giác, rùa, ngựa vằn và thực hiện các hoạt động:- Điền đúng tên các con vật xuất hiện trong các hình trên.- Gọi tên Xếp hạng: 3
- Vai trò của văn học, nghệ thuật trong cuộc đấu tranh vì quyền sống và hạnh phúc của nhân dân? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 2: Vai trò của văn học, nghệ thuật trong cuộc đấu tranh vì quyền sống và hạnh phúc của nhân dân? Xếp hạng: 3
- Từ diễn biến và kết cục của chiến tranh thế giới thứ nhất, em hãy nêu tính chất của nó? Câu 4: Trang 72 sgk lịch sử 8Từ diễn biến và kết cục của chiến tranh thế giới thứ nhất, em hãy nêu tính chất của nó? Xếp hạng: 3
- Những kết quả lớn của chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ là gì? Câu 10: Những kết quả lớn của chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ là gì? Xếp hạng: 3
- Nêu những hậu quả của sự thống trị của Anh ở Ấn Độ? Câu 1: Nêu những hậu quả của sự thống trị của Anh ở Ấn Độ? Xếp hạng: 3
- Tinh cách đó của ông thế hiện như thế nào và bị lợi dụng ra sao ở cảnh sau Câu 3: trang 121 sgk Ngữ văn 8 tập 2Tinh cách đó của ông thế hiện như thế nào và bị lợi dụng ra sao ở cảnh sau? Xếp hạng: 3
