Nêu các giải pháp để phòng chống lũ lụt hoặc để bảo vệ dòng sông không bị ô nhiễm ở quê hương em
D-E. Hoạt động vận dụng - Tìm tòi mở rộng
1. Nêu các giải pháp để phòng chống lũ lụt hoặc để bảo vệ dòng sông không bị ô nhiễm ở quê hương em
Bài làm:
Cách phòng chống lũ lụt ở đồng bằng sông Hồng:
- Từ xa xưa nhân dân trong vùng đã đắp đê chống lũ.
- Tích cực trồng rừng ở thượng nguồn hệ thống sông Hồng
- Đắp đập, làm hồ chứa nước phát triển thuỷ điện, điều hoà chế độ dòng nước
- Tiêu lũ theo sông nhánh và ô trũng.
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát bảng 1 và dựa vào kiến thức đã học, hãy so sánh: Số dân của khu vực Đông Á với số dân của một số châu lục
- Tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa ảnh hưởng đến sản xuất và đời sống như thế nào?
- Sưu tầm các tài liệu (bài viết, tranh ảnh...) về cuộc hành trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất thành
- Hãy so sánh biện pháp để thoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 của các nước như Anh, Pháp, Mỹ so với Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản.
- Dựa vào bảng thống kê đã hoàn thành ở mục 2a (nông nghiệp), cho biết loại cây lương thực được trồng chủ yếu ở khu vực Đông Nam Á, Nam Á và giải thích.
- Cho biết hình ảnh người nông dân di cư phản ánh tình trạng gì và nguyên nhân của tình trạng đó.
- Hãy kể tên hai quốc gia có dân số đông nhất thế giới và cho biết các quốc gia đó nằm ở châu lục nào.
- Theo em, Chiến tranh thế giới thứ nhất đã tác động đến Việt Nam như thế nào?
- Dựa vào kiến thức đã học và đọc thông tin, kết hợp với quan sát hình 5, hãy: Hoàn thành bảng theo mẫu sau, cho biết tại sao mùa khô ở miền này lại diễn ra gay gắt hơn so với hai miền phía Bắc.
- Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy: Nhận xét về quá trình phát xít hóa ở Nhật Bản, so sánh với quá trình phát xít hóa ở Đức.
- Hoàn thành bảng so sánh về hai cuộc cách mạng ở Nga năm 1917
- Hãy lập bảng theo mẫu sau vào vở và điền những nội dung phù hợp.