timkiem khám phá tượng nữ thần tự do
- Xác định độ tan của NaCl ở nhiệt độ đó 2. a) Hòa tan hết 7,18 gam NaCl vào 20 gam nước ở $20^0C$ được dung dịch bão hòa. Xác định độ tan của NaCl ở nhiệt độ đób) Xác định nồng độ phần trăm của dung dịch muối ăn bão Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bài văn mẫu lớp 5: Tả một bạn thân thiết của em Đề 3: Tả một bạn thân thiết của em Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Bài văn nghị luận:” Bàn về tinh thần tự học của học sinh Trung học cơ sở hiện nay.” Dựa trên dàn bài mà em hoặc bạn đã lập trên lớp. 2, Bài văn nghị luận:” Bàn về tinh thần tự học của học sinh Trung học cơ sở hiện nay.” Dựa trên dàn bài mà em hoặc bạn đã lập trên lớp. Xếp hạng: 3
- Chia sẻ việc rèn luyện chăm sóc và rèn luyện bản thân. Tuần 23: Tổng kết chăm sóc và phục vụ bản thânChia sẻ việc rèn luyện chăm sóc và rèn luyện bản thân.Hoạt động 5: Thực hành sắp xếp đồ dùng cá nhân của lớp1. Sắp xếp đồ dùng của Xếp hạng: 3
- Bài văn mẫu lớp 6: Kể về một người thân của em Đề bài: Kể về một người thân của em (ông bà, bố mẹ, anh chị) - bài văn mẫu lớp 6 Xếp hạng: 3
- Cùng người thân tìm hiểu những tấm gương lao động quanh em C. Hoạt động ứng dụng1. Cùng người thân tìm hiểu những tấm gương lao động quanh em Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 7 bài 38: Thằn lằn bóng đuôi dài Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 7 bài 38: Thằn lằn bóng đuôi dài. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 7 bài 19: Một số Thân mềm khác Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 7 bài 19: Một số Thân mềm khác. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Bản thân em đã có việc làm nào gắn với học hành?.... Câu 3: Bản thân em đã có việc làm nào gắn với học hành? Việc kết hợp giữa học với hành có tác dụng thế nào đối với quá trình học tập của em? Xếp hạng: 3
- Dựa vào thông tin những tư liệu bên dưới, em hãy trình bàu những đặc trưng cơ bản về văn hóa vật chất và tinh thần của cư dân Phù Nam. B. Hướng dẫn trả lời câu hỏi luyện tập- vận dụngI. Luyện tập1. Em hãy xác định các mốc thời gian (theo thế kỉ) trong sơ đồ bên dưới về quá trình hình thành, phát triển và sụp đ Xếp hạng: 3
- Cấu trúc đoạn trích gồm ba phần. Hãy nêu ý chính của từng phần và xác lập mối liên hệ giữa chúng. Chủ đề tư tưởng của đoạn trích là gì? Câu 1: Trang 88 sgk Ngữ Văn 11 tập haiCấu trúc đoạn trích gồm ba phần. Hãy nêu ý chính của từng phần và xác lập mối liên hệ giữa chúng. Chủ đề tư tưởng của đoạn trích là gì? Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn (khoảng 5 câu) ghi lại cảm nhận của em về nhân vật Thái y lệnh họ Phạm, trong đó có sử dụng tính từ và cụm tính từ. Gạch dưới các tính từ và cụm tính từ trong đoạn văn. C. Hoạt động luyện tập.1. Viết đoạn văn (khoảng 5 câu) ghi lại cảm nhận của em về nhân vật Thái y lệnh họ Phạm, trong đó có sử dụng tính từ và cụm tính từ. Gạch dưới các tính từ Xếp hạng: 3
- Chúng ta cần làm gì để bảo vệ cơ quan thần kinh? 5. Đọc và trả lờiChúng ta cần làm gì để bảo vệ cơ quan thần kinh? Xếp hạng: 3
- Từ kiến thức ở mục 1 và hiểu biết của bản thân, em hãy lựa chọn kĩ thuật nhân giống phù hợp với các loại cây trồng thảm hoa sau đây: 2. Kĩ thuật nhân giống hoa thảma. Từ kiến thức ở mục 1 và hiểu biết của bản thân, em hãy lựa chọn kĩ thuật nhân giống phù hợp với các loại cây trồng thảm hoa sau đây: Xếp hạng: 3
- Mã Lương thuộc một kiểu nhân vật rất phổ biến nào trong truyện cổ tích? Hãy kể tên một số nhân vật tương tự trong truyện cổ tích mà em biết Câu 1: (Trang 85 - SGK Ngữ văn 6) Mã Lương thuộc một kiểu nhân vật rất phổ biến nào trong truyện cổ tích? Hãy kể tên một số nhân vật tương tự trong truyện cổ tích mà em biết. Xếp hạng: 3
- Nói với người thân về tên của một vài bạn trong lớp Vận dụngNói với người thân về tên của một vài bạn trong lớp. Xếp hạng: 3
- Xin mẹ một chiếc lọ và những hạt đậu. Mỗi lần làm được một việc tự phục vụ bản thân, em hãy cho một hạt đậu vào lọ để ghi nhớ Hoạt động sau giờXin mẹ một chiếc lọ và những hạt đậu. Mỗi lần làm được một việc tự phục vụ bản thân, em hãy cho một hạt đậu vào lọ để ghi nhớ. Xếp hạng: 3
- Cùng người thân ngắm lại những bức ảnh vui vẻ của em. Hoạt động sau giờ học- Cùng người thân ngắm lại những bức ảnh vui vẻ của em.- Chọn một tấm ảnh hoặc tranh vẽ thể hiện hình ảnh tươi vui, hài hước của em để tham gia triển lãm Xếp hạng: 3
- Kể cho người thân nghe về trường hoặc lớp học của em C. Hoạt động ứng dụngKể cho người thân nghe về trường hoặc lớp học của emNhững điều em thíchNhững điều em không thích Xếp hạng: 3
