doisong yhoc suc khoe 47421 Phat hien moi ve bi quyet tre mai khong gia
- Mỗi học sinh cần làm gì để góp phần bảo vệ thiên nhiên hoang dã? Câu 2: Trang 179 - sgk Sinh học 9Mỗi học sinh cần làm gì để góp phần bảo vệ thiên nhiên hoang dã? Xếp hạng: 3
- Suy nghĩ của em về ý nghĩa của tình mẹ trong cuộc sống mỗi người Câu 2: Suy nghĩ của em về ý nghĩa của tình mẹ trong cuộc sống mỗi người Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
- Mỗi bạn đặt một câu kể Ai thế nào? Nói về cảnh đẹp trong ảnh 3. Mỗi bạn đặt một câu kể Ai thế nào? Nói về cảnh đẹp trong ảnh. Xếp hạng: 3
- Hãy trình bày hiểu biết của em về mối quan hệ đoàn kết hữu nghị...? Câu 2: Hãy trình bày hiểu biết của em về mối quan hệ đoàn kết hữu nghị giữa lãnh tụ Phi Đen Cát Xtơ rô, nhân dân Cu Ba và Đảng , Chính phủ và nhân dân ta? Xếp hạng: 3
- Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35? Tại sao cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường? Câu 3: Trang 88 - sgk Sinh học 9Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35? Tại sao cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Bạn Lan thắc mắc: Quyền và nghĩa vụ trong hôn nhân và gia đình được quy định trong hiến pháp và cụ thể hoá trong luật hôn nhân và gia đình... b. Giúp bạnBạn Lan thắc mắc: Quyền và nghĩa vụ trong hôn nhân và gia đình được quy định trong hiến pháp và cụ thể hoá trong luật hôn nhân và gia đình. Không biết vì sao pháp luật phải có Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình từ 14 đến 22 (hoặc hoa thật mà lớp đã chuẩn bị), lấy phiếu bài tập ở góc học tập và thực hiện theo yêu cầu: 2. Quan sát, phân loại và trao đổiQuan sát các hình từ 14 đến 22 (hoặc hoa thật mà lớp đã chuẩn bị), lấy phiếu bài tập ở góc học tập và thực hiện theo yêu cầu:Tên loài hoaHoaCó nhị và Xếp hạng: 3
- Lực tương tác giữa hai điện tích điểm khi đặt trong điện môi sẽ lớn hơn hay nhỏ hơn khi đặt trong chân không? Câu 3: SGK trang 9Lực tương tác giữa hai điện tích điểm khi đặt trong điện môi sẽ lớn hơn hay nhỏ hơn khi đặt trong chân không? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Đặt câu kể Ai thế nào? nói về sự vật trong mỗi bức ảnh sau: B. Hoạt động thực hành1. Đặt câu kể Ai thế nào? nói về sự vật trong mỗi bức ảnh sau: Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 12 bài 15: Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai Giải tập bản đồ địa lí lớp 12, giải chi tiết và cụ thể bài 15: Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai sách tập bản đồ địa lí lớp 12 trang 24. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 12. Xếp hạng: 3
- Kể thêm các việc cần làm để bảo vệ môi trường sống của chúng ta 4. Kể thêm các việc cần làm để bảo vệ môi trường sống của chúng ta Xếp hạng: 3
- Em nhận xét gì về việc làm của các bạn trong mỗi tranh dưới đây: Luyện tập 1. Nhận xét hành viEm nhận xét gì về việc làm của các bạn trong mỗi tranh dưới đây: Xếp hạng: 3
- Xác định hàm ý của mỗi câu ấy. Theo em người nghe người đọc có hiểu hàm ý của câu nói ấy hay không Câu 1: trang 91 sgk Ngữ văn 9 tập 2Người nói người nghe những câu in đậm đây là ai? Xác định hàm ý của mỗi câu nói ấy. Theo em, người nghe có hiểu hàm ý của người nói không? Những c Xếp hạng: 3
- Mở bài là đoạn nào? Tác giả mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp? Kết bài ở đoạn nào? Tác giả kết bài theo kiểu mở rộng hay không mở rộng 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau: Chim công múa (sgk)3. Thảo luận, trả lời câu hỏi:a. Mở bài là đoạn nào? Tác giả mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp?b. Kết bài ở đoạn nào? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Chia sẻ với cha mẹ và mọi người trong gia đình em về cách bảo quản giống cây trồng và vai trò của cây trồng đối với sản xuất nông nghiệp và đời sống con người C. Hoạt động thực hànhD. Hoạt động vận dụng1. Chia sẻ với cha mẹ và mọi người trong gia đình em về cách bảo quản giống cây trồng và vai trò của cây trồng đối với sản xuất nông nghi Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Vẽ bản tay theo mẫu và điện vào mỗi ngớn tay một nội dung sau: 2. Phát huy điểm tốt của bản thânVẽ bản tay theo mẫu và điện vào mỗi ngớn tay một nội dung sau:Ngón cái: Một đặc điểm của bản thân mà em thấy hải lòng:Ngón trỏ: Một mục tiêu mà em Xếp hạng: 3
- Tại sao thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu thì phải làm thế nào? Câu 3: Trang 164 sgk Sinh học 6Tại sao thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu thì phải làm thế nào? Xếp hạng: 3
- Cách dùng dấu phẩy của tác giả Thép mới trong câu văn dưới đây tạo nên nhịp điệu như thế nào Câu 4*: Trang 159 sgk ngữ văn 6 tập 2Trong bài Cây tre Việt Nam, nhà văn Thép Mới có viết:Cối xay tre nặng nề, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.Cách dùng dấu phẩy của tác giả trong câu trên tạo Xếp hạng: 3
- Sắp xếp các tên đó theo thứ tự bảng chữ cái rồi đọc cho mọi người trong gia đình em nghe 2. Sắp xếp các tên đó theo thứ tự bảng chữ cái rồi đọc cho mọi người trong gia đình em nghe Xếp hạng: 3
