timkiem ngoại hành tinh
- Đặt câu với các tình thái từ “mà, đấy, chứ lị, thôi, cơ, vậy” Đặt câu với các tình thái từ cho trước Câu 3: (Trang 83 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Đặt câu với các tình thái từ “mà, đấy, chứ lị, thôi, cơ, vậy” Đặt câu với các tình thái từ cho trước. Xếp hạng: 3
- Kim Lân đã đặt nhân vật vào một tình huống truyện như thế nào? Việc tạo tình huống truyện nhằm mục đích gì? A. Hoạt động khởi động(Học sinh tự nghiên cứu)B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản "Làng"2. Tìm hiểu văn bảna) Kim Lân đã đặt nhân vật vào một tình huống truyện như Xếp hạng: 3
- Đặc tính nổi bật của gió mùa ở khu vực Nam Á và Đông Nam Đặc tính nổi bật của gió mùa ở khu vực Nam Á và Đông Nam được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- III. Sự phát sinh giao tử và thụ tinh III. Sự phát sinh giao tử và thụ tinh1. Sự phát sinh giao tử- Sau giảm phân, các tế bào con được tạo thành trải qua quá trình biến đổi như thế nào để trở thành các tế bào sinh dục thực h Xếp hạng: 3
- Kể lại một tình huống khiến em tức giận Khởi động1. Kể lại một tình huống khiến em tức giận2. Khi đó, em đã có lời nói, hành động của em lúc đó.3. Nêu cảm nghĩ của em về lời nói, hành động của em lúc đó. Xếp hạng: 3
- Tình huống 1 SGK GDCD VNEN 9 trang 46 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho những câu hỏi thuộc phần giải quyết tình huống trong Một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội thuộc chương trình học môn GDCD VNEN 9 bài 6 Xếp hạng: 3
- Liên hệ với trích đoạn “Trao duyên” để chỉ ra tính chất logic nhất quán trong quan niệm về tình yêu của Kiều Câu 3: trang 116 sgk ngữ văn 10 tập 2Liên hệ với trích đoạn “Trao duyên” để chỉ ra tính chất logic nhất quán trong quan niệm về tình yêu của Kiều. Xếp hạng: 3
- Hãy tìm hiểu xem ngoài những mặt trái đã nêu trên đây, Internet còn có thể gây ra những ảnh hưởng xấu nào mà học sinh cần phải đề phòng? E. Hoạt động tìm tòi, mở rộngHãy tìm hiểu xem ngoài những mặt trái đã nêu trên đây, Internet còn có thể gây ra những ảnh hưởng xấu nào mà học sinh cần phải đề phòng? Xếp hạng: 3
- Qua những chính sách của triều Nguyễn nửa đầu thế kỉ XIX về kinh tế, chính trị ngoại giao, hãy nêu nhận xét của em về những chính sách đó Câu 4: Qua những chính sách của triều Nguyễn nửa đầu thế kỉ XIX về kinh tế, chính trị ngoại giao, hãy nêu nhận xét của em về những chính sách đó Xếp hạng: 3
- Nếu để các vật ở ngoài trời nắng ta thấy chúng nóng lên hay lạnh đi ? Tại sao ? Tại sao khi ngồi cạnh đống lửa ta thấy bị nóng rát ? A. Hoạt động khởi động1. Quan sát hình 15.1 thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi dưới đây:a, Nếu để các vật ở ngoài trời nắng ta thấy chúng nóng lên hay lạnh đi ? Tại sao ?b, Tại sao k Xếp hạng: 3
- Vì sao có thể nói ngòi bút miêu tả tâm lí của Nguyễn minh Châu tinh tế thấm đượm tinh thần nhân đạo Câu 3: trang 108 sgk Ngữ văn 9 tập 2Vì sao có thể nói ngòi bút miêu tả tâm lí của Nguyễn Minh Châu ở thiên truyện này rất tinh tế và thấm đượm tinh thần nhân đạo? Phân tích sự miêu tả tâ Xếp hạng: 3
- So sánh sự khác nhau về số lượng và ý nghĩa biểu cảm giữa từ xưng tiếng Việt với đại từ xưng hô trong một ngoại ngữ mà em học 3. So sánh sự khác nhau về số lượng và ý nghĩa biểu cảm giữa từ xưng tiếng Việt với đại từ xưng hô trong một ngoại ngữ mà em học Xếp hạng: 3
- Trong các lớp kịch này, tác giả đã xây dựng được một tình huống bất ngờ, gay cấn. Đó là tình huống nào? Câu 2: trang 166 sgk Ngữ văn 9 tập 2Trong các lớp kịch này, tác giả đã xây dựng được một tình huống bất ngờ, gay cấn. Đó là tình huống nào? Tinh huống ấy có tác dụng như thế nào trong vi Xếp hạng: 3
- Tỉnh em có những địa điểm du lịch nào? Câu 4: Trang 100 – sgk Địa lí 5Tỉnh em có những địa điểm du lịch nào? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Gốm Bát Tràng tinh hoa của người Tràng An Gốm sứ Bát Tràng là một trong những làng nghề truyền thống của người Tràng An. Xuất hiện từ rất sớm, từ thế kỉ thứ XIV, làng gốm sứ Bát Tràng đã có hơn 700 năm tồn tại và phát triển. Chắc chắn trong khoảng thời gian ấy không tránh khỏi những biến động và thăng trầm song những nghệ nhân Bát Tràng vẫn luôn cố gắng gìn giữ nghề của cha ông để lại. Xếp hạng: 3
- Em nhận xét gì các tình huống dưới đây. Luyện tập1. Nhận xét hành viEm nhận xét gì các tình huống dưới đây. Xếp hạng: 3
- Đọc các tình huống và trả lời câu hỏi: Khám pháĐọc các tình huống và trả lời câu hỏi:Hoa đã làm gì để vượt qua sự sợ hãi, lo lắng: Bạn nào đã kiềm chế được những cảm xúc tiêu cực? Kiềm chế bằng những cách nào? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 24: Tính chất của oxi Câu 2 : Trang 84 sgk hóa 8Nêu các thí dụ chứng minh rằng oxi là đơn chất rất hoạt động (đặc biệt ở nhiệt độ cao). Xếp hạng: 3
- Trong một thí nghiệm Y-âng, hai khe F1, F2cách nhau một khoảng a = 0,8 mm, khe F được chiếu sáng bằng bức xạ tử ngoại, bước sóng 360 nm. Câu 9: SGK Vật lí 12 – Trang 142:Trong một thí nghiệm Y-âng, hai khe F1, F2cách nhau một khoảng a = 0,8 mm, khe F được chiếu sáng bằng bức xạ tử ngoại, bước sóng 360 nm. Một tấm giấy ảnh đặt Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu một số tình huống khi bị lạc 2. Tìm hiểu một số tình huống khi bị lạc Xếp hạng: 3
- Các giọt nước đọng ở mặt ngoài của cốc thí nghiệm có thể là do nước ở trong cốc thấm ra không ? Tại sao ? sgk vật lí 6 trang 84 Trang 84 - sgk vật lí 6 Các giọt nước đọng ở mặt ngoài của cốc thí nghiệm có thể là do nước ở trong cốc thấm ra không ? Tại sao ? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 24: Tính chất của oxi Câu 1 : Trang 84 sgk hóa 8Dùng từ hoặc cụm từ thích hợp trong ngoặc kép để điền vào chỗ trống trong các câu sau :"kim loại ; phi kim; rất hoạt động ; phi kim rất hoạt động ; hợp chất."& Xếp hạng: 3
