www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha sinh vat hoc 26141 Tao da nhanh tu te bao goc cuu benh nhan bong

  • Tỉ lệ giới tính của quần thể sinh vật là gì? Tỉ lệ giới tính có ý nghĩa như thế nào với quần thể sinh vật? Tỉ lệ giới tính của quần thể sinh vật là gì? Tỉ lệ giới tính có ý nghĩa như thế nào với quần thể sinh vật? Tỉ lệ giới tính của quần thể thay đổi phụ thuộc vào những yếu tố nào? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
  • Phân tích vẻ đẹp hung bạo của Sông Đà Phân tích vẻ đẹp hung bạo của Sông Đà được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Khoa học tự nhiên 7 Bài 10: Sinh sản ở sinh vật Sau đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho "Bài 10: Sinh sản ở sinh vật - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 7,trang 55". Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Giải Sinh 10 Bài 6: Thực hành nhận biết một số phân tử sinh học KNTT Giải Sinh 10 Bài 6: Thực hành nhận biết một số phân tử sinh học KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu sự đa dạng sinh vật ở địa phương em và làm báo cáo thuyết trình 3/ Tìm hiểu sự đa dạng sinh vật ở địa phương em và làm báo cáo thuyết trình Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Sợi bông có nguồn gốc từ đâu? Chúng được sử dụng để làm gì? Sợi lanh có nguồn gốc từ đâu? Chúng được sử dụng để làm gì? 2. Quan sát, liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi:a. Sợi bông có nguồn gốc từ đâu? Chúng được sử dụng để làm gì?b. Sợi lanh có nguồn gốc từ đâu? Chúng được sử dụng để làm gì?c Xếp hạng: 3
  • Giải Sinh 10 Bài 2: Các phương pháp nghiên cứu và học tập môn Sinh học CD Giải Sinh 10 Bài 2: Các phương pháp nghiên cứu và học tập môn Sinh học CD được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng các em tham khảo Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề sách KNTT Soạn bài Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề sách KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mới quý thầy cô cùng các em tham khảo Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Giải Sinh 10 Bài 2: Các phương pháp nghiên cứu và học tập môn Sinh học CTST Giải Sinh 10 Bài 2: Các phương pháp nghiên cứu và học tập môn Sinh học Chân trời sáng tạo được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Phân biệt triệu chứng bong gân và sai khớp. Nêu các biện pháp cấp cứu ban đầu bong gân? Phân biệt triệu chứng bong gân và sai khớp. Nêu các biện pháp cấp cứu ban đầu bong gân? được Khoahoc.com.vn chia sẻ trên đây. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • 1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên1. Bảo vệ tài nguyên sinh vậtEm hãy lấy ví dụ minh họa các biện pháp trên.  Xếp hạng: 3
  • Trong lò than cháy đã xảy ra phản ứng hóa học giữa cacbon và khí oxi trong không khí tạo ra khí cacbonic. KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi phần lời giải chi tiết cho câu hỏi Trong lò than cháy đã xảy ra phản ứng hóa học giữa cacbon và khí oxi trong không khí tạo ra khí cacbonic thuộc chương trình học Khoa học tự nhiên 7 VNEN bài 4. Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 17: Tế bào Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 17: Tế bào sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Vì sao nói virus chưa có cấu tạo tế bào điển hình? II. Cấu tạo của virus1. Vì sao nói virus chưa có cấu tạo tế bào điển hình? Em có đồng ý với ý kiến cho rằng virus là vật thể không? Giải thích.2. Quan sát hình 5.2 và hình 3.2 (bài 3 chương V Xếp hạng: 3
  • Mỗi học sinh cần làm gì để góp phần bảo vệ thiên nhiên hoang dã? Câu 2: Trang 179 - sgk Sinh học 9Mỗi học sinh cần làm gì để góp phần bảo vệ thiên nhiên hoang dã?  Xếp hạng: 3
  • Phân biệt gia tăng dân số tự nhiên và gia tăng dân số cơ học? Phân biệt gia tăng dân số tự nhiên và gia tăng dân số cơ học? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 64 sinh 8: Các bệnh lây truyền qua đường sinh dục (Bệnh tình dục) Có một số bệnh đặc trưng mà con đường lây truyền của nó chính là qua đường tình dục. Bệnh tình dục phổ biến ở Việt Nam như: bệnh lậu, giang mai, HIV/AIDS. Trong bài 64, chúng ta cùng nghiên cứu 2 trong số 3 bệnh này. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 3 sinh 8: Tế bào (Trang 11 13 SGK) Mọi cơ thể đều cấu tạo từ tế bào. Tế bào của người có cấu tạo như thế nào?Giống hay khác tế bào động vật, thực vật?Chúng ta được học về đặc điểm của tế bào trong bài này. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 7 bài 38: Thằn lằn bóng đuôi dài Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 7 bài 38: Thằn lằn bóng đuôi dài. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • Tế bào có thể tự điều chỉnh quá trình chuyển hóa vật chất bằng cách nào? Câu 4: Tế bào có thể tự điều chỉnh quá trình chuyển hóa vật chất bằng cách nào? Xếp hạng: 3
  • Nhà nước đã thực hiện những biện pháp gì để bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta? Câu 4: Nhà nước đã thực hiện những biện pháp gì để bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta? Xếp hạng: 3
  • Chọn từ hoặc cụm từ cho sẵn rồi điền vào chỗ chấm(…) phù hợp trong đoạn văn sau: vệ sinh phòng bệnh, tập cho vật nuôi ăn sớm, kháng thể(chất chống bệnh), cho vật nuôi non vận động  C. Hoạt động luyện tậpThực hiện các nhiệm vụ sau:Câu 1: Chọn từ hoặc cụm từ cho sẵn rồi điền vào chỗ chấm(…) phù hợp trong đoạn văn sau: vệ sinh phòng bệnh, tập cho vật nuôi Xếp hạng: 3
  • Các prôtêin được tổng hợp trong tế bào nhân thực Câu 5: Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất:Các prôtêin được tổng hợp trong tế bào nhân thực đều:A. bắt đầu bằng axit amin MetB. bắt đầu bằng axit amin foocmin mêtiôninC. Có Met ở v Xếp hạng: 3
  • Thi nói nhanh tên của các nhân vật trong truyện Bốn anh tài. A. Hoạt động cơ bản1. Thi nói nhanh tên của các nhân vật trong truyện Bốn anh tàiMột bạn nêu đặc điểm của một nhân vật trong truyện Bốn anh tài, các bạn khác nói nhanh tên của nhân v Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn