photos Image 2008 05 13 ngu
- Ngữ pháp tiếng anh 5 unit 15: What would you like to be in the future? Ngữ pháp tiếng anh lớp 5 unit 15: Để hỏi và trả lời về nghề nghiệp mà bạn của mình muốn làm trong tương lai. Bài sẽ cung cấp đầy đủ các nội dung ngữ pháp cần thiết kèm theo ví dụ cụ thể, dễ hiểu. Chúc các bạn học tốt Xếp hạng: 3
- Tìm những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau để tạo thành thành từ ngữ: 4. Chơi: Ghép từ ngữa. Tìm những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau để tạo thành thành từ ngữ: riêng, giêng, dơi, rơi, dạ, rạ.b. Tìm những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau Xếp hạng: 3
- Trình bày sự đa dạng về ngôn ngữ, văn hóa và tôn giáo ở châu Âu. Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 163 sgk Địa lí 7Trình bày sự đa dạng về ngôn ngữ, văn hóa và tôn giáo ở châu Âu. Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 6: Chuyện kể về những người anh hùng (Viết) Bài tập 2:Viết đoạn văn (khoảng 7 - 10 câu) thuật lại vắn tắt điễn biến của một lễ hội hoặc sự kiện văn hoá mà em từng tham gia hoặc được xem qua truyền hình. Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT Ngữ văn 6 bài: Ôn tập cuối học kì I (Nói và nghe) Bài tập 2:Câu chuyện của hạt dẻ gai có thể gợi liên tưởng đến những trải nghiệm của em. Hãy chia sẻ những trải nghiệm đó với mọi người. Xếp hạng: 3
- Em hãy giải thích câu tục ngữ của nhân dân ta: Lá lành đùm lá rách Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Em hãy giải thích câu tục ngữ của nhân dân ta: Lá lành đùm lá rách Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 8: Những góc nhìn cuộc sống (Nói và nghe) Giải SBT Văn 6 bài 8: Những góc nhìn cuộc sống (Nói và nghe) sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Chọn từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh: B. Hoạt động thực hành1. Chọn từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh:( tiếng sáo, hai trái núi, một cánh diều, những hạt ngọc). Mảnh trăng non đầu tháng lơ Xếp hạng: 3
- Đặt câu với từ ngữ tìm được ở cột ô màu xanh trong bài tập 3. 3. Giải ô chữ sau:1. Bảng liệt kê các môn học của từng ngày trong tuần.2. Hoạt động di chuyển nhanh bằng chân.3. Vật có dạng thỏi, viên dùng để viết, vẽ lên bảng.4. Vật dùng để viết, Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 3: Yêu thương và chia sẻ (Nói và nghe ) Hãy kể lại một lần em giúp đỡ người khác hay được người khác giúp đỡ. Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 8: Khác biệt và gần gũi (Nói và nghe) Bài tập 2:Hãy trình bày ý kiến của em về vấn đề tự học Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 9: Trái đất - Ngôi nhà chung (Nói và nghe) Bài tập 2:Nêu ý kiến của em về cách thức tổ chức hiệu quả hoạt động Ngày Chủ nhật xanh. Xếp hạng: 3
- Đặt câu với một trong các thành ngữ em vừa tìm được ở hoạt động 5. 6. Đặt câu với một trong các thành ngữ em vừa tìm được ở hoạt động 5. Xếp hạng: 3
- Hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì? Bài tập d: Hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì? Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 5: Những nẻo đường xứ sở (Nói và nghe) Bài tập 2:Nói về một cảnh sinh hoạt của người dân nơi em sống hoặc từng đến. Xếp hạng: 3
- Tìm lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A 2. Nghe thầy cô đọc câu chuyện "Chuyện bốn mùa"3. Tìm lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn ngắn (3-5 câu) có sử dụng trang ngữ chủ đề thiên nhiên Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Viết đoạn văn ngắn (3-5 câu) có sử dụng trang ngữ chủ đề thiên nhiên Xếp hạng: 3
- Tìm những tiếng bắt vần với nhau trong câu tục ngữ trên và viết vào vở: 3. Tìm những tiếng bắt vần với nhau trong câu tục ngữ trên và viết vào vở: Xếp hạng: 3
- Tìm lời giải nghĩa hoặc hình ảnh thích hợp với mỗi từ ngữ, ghi vào vở: 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau: Chợ tết3. Tìm lời giải nghĩa hoặc hình ảnh thích hợp với mỗi từ ngữ, ghi vào vở: Xếp hạng: 3
