photos image 2014 05 26 ve tinh1
- Cảm nhận về nhân vật Tôi trong tác phẩm Tôi đi học Câu 3: Cảm nhận về nhân vật Tôi trong tác phẩm Tôi đi học Xếp hạng: 3
- Chia sẻ về những việc em định làm vào cuối tuần này Sinh hoạt sau giờ họcChia sẻ về những việc em định làm vào cuối tuần này.- Kể về những dự định cho ngày cuối tuần của em- Nêu những việc em sẽ làm để chuẩn bị thực hiện dự Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về ngôn ngữ, giọng điệu bài thơ? (4) Em có nhận xét gì về ngôn ngữ, giọng điệu bài thơ? Xếp hạng: 3
- Khi nói về máy ảnh, phát biểu nào sau đây là sai? 8. Khi nói về máy ảnh, phát biểu nào sau đây là sai?A. Vật kính của máy ảnh là thấu kính hội tụ.B. Ảnh trên phim bao giờ cũng là ảnh thật, ngược chiều, nhỏ hơn vật.C. Trong máy ảnh, Xếp hạng: 3
- Luyện tập về phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập về phương pháp lập luận trong bài văn nghị luậna) Đọc gợi ý sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới.Lập luận là đưa ra luận cứ nhằm dẫn dắt ngư Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Thuyết minh về một phương pháp (cách làm) Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Thuyết minh về một phương pháp (cách làm)". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 2 Xếp hạng: 3
- 1. Triển lãm tranh, ảnh về một số sự kiện ở trường. Hoạt động thực hành1. Triển lãm tranh, ảnh về một số sự kiện ở trường.Nhóm em chọn sự kiện nào? Vì sao?Giới thiệu nội dung các bức tranh, ảnh mà nhóm em lựa chọn.2. Em sẽ nói và làm Xếp hạng: 3
- Nêu cảm nghĩ về nhân vật Thơm trong văn bản Bắc Sơn Câu 2: Nêu cảm nghĩ về nhân vật Thơm trong văn bản Bắc Sơn. Xếp hạng: 3
- Nhận xét về yếu tố biểu cảm trong đoạn trích được đọc Câu 6: trang 92 sgk Ngữ văn 8 tập 2Nhận xét về yếu tố biểu cảm trong đoạn trích được đọc. Xếp hạng: 3
- Nội dung và nghệ thuật văn bản Bàn luận về phép học Câu 3: Nội dung và nghệ thuật văn bản Bàn luận về phép học Xếp hạng: 3
- Ai là người kể về các nhân vật và sự kiện trên? b) Ai là người kể về các nhân vật và sự kiện trên? ( Gợi ý: Có phải là một trong các nhân vật: ông họa sĩ già, cô kĩ sư, anh thanh niên hay là một người nào đó?) Những dấu hiệu nào cho Xếp hạng: 3
- Soạn bài Bàn về đọc sách: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động1. Em hãy nêu tên và tóm tắt nội dung cuốn sách mà em thích nhất.2. Với em, sách có tác dụng như thế nào? Xếp hạng: 3
- Cùng người thân ngắm lại những bức ảnh vui vẻ của em. Hoạt động sau giờ học- Cùng người thân ngắm lại những bức ảnh vui vẻ của em.- Chọn một tấm ảnh hoặc tranh vẽ thể hiện hình ảnh tươi vui, hài hước của em để tham gia triển lãm Xếp hạng: 3
- Những việc làm nào dưới đây là bảo vệ tài nguyên thiên? Câu 4: Những việc làm nào dưới đây là bảo vệ tài nguyên thiên?a. Không khai thác nước ngầm bữa bài.b. Đốt rẫy làm cháy rừng.c. Phá rừng đầu nguồn.d. Săn bắt các loài thú quý hiếm. Xếp hạng: 3
- Khi nói về thể thủy tinh của mắt, phát biểu nào sai? 9. Khi nói về thể thủy tinh của mắt, phát biểu nào sai?A. Thể thủy tinh là một thấu kính hội tụ.B. Thể thủy tinh có độ cong thay đổi được.C. Thể thủy tinh có tiêu cự không đổi.D. Thể Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 2 Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn giới thiệu về tác phẩm chiếc lá cuối cùng Câu 2: Viết đoạn văn giới thiệu về tác phẩm chiếc lá cuối cùng Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 Xếp hạng: 3
- Trình bày miệng trước lớp về ý nghĩa của sơ đồ sau e. Trình bày miệng trước lớp về ý nghĩa của sơ đồ sau Xếp hạng: 3
