www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 43969 dai bang bach tang xuat hien o my

  • Tại sao nhiều người vẫn muốn vào viên chức dù lương thấp? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi bài viết Tại sao nhiều người vẫn muốn vào viên chức dù lương thấp? Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Viết đoạn văn ngắn giới thiệu bài thơ Sang thu KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung đáp án chi tiết để hoàn thiện câu trả lời cho câu hỏi Viết đoạn văn ngắn giới thiệu bài thơ Sang thu. Xếp hạng: 3
  • Phong trào Tây Sơn có những đóng góp lớn nào cho lịch sử nước ta nửa sau thế kỉ XVIII? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho Câu 2 trang 101 Khoa học xã hội 7 tập 2 VNEN - Phong trào Tây Sơn có những đóng góp lớn nào cho lịch sử nước ta nửa sau thế kỉ XVIII? Xếp hạng: 3
  • Nguyên nhân nào gây ra hiện tượng đánh lửa ở mối nối? Nguyên nhân nào gây ra hiện tượng đánh lửa ở mối nối? Xếp hạng: 3
  • Em hãy xây dựng sơ đồ thể hiện kế hoạch sử dụng thời gian (kế hoạch cho các hoạt động) của mình trong một tuần 2. Em hãy xây dựng sơ đồ thể hiện kế hoạch sử dụng thời gian (kế hoạch cho các hoạt động) của mình trong một tuần Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • Theo em, những hành vi nào dưới đây thể hiện tính tự giác, năng động, sáng tạo, năng suất và hiêu quả hoặc ngược lại C. Hoạt động luyện tập1. Nhận diện hành viTheo em, những hành vi nào dưới đây thể hiện tính tự giác, năng động, sáng tạo, năng suất và hiêu quả hoặc ngược lạiA. Cứ 8 giờ tối là Mai Xếp hạng: 3
  • Đọc các đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu ở dưới: 3. Tập làm thơ tám chữ.a.Đọc các đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu ở dưới:(1)Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối…-Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?(2) Xin đừng gọi bàng ngôn từ h Xếp hạng: 3
  • Soạn bài tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna) Các mục 1 và 2 của Tuyên bố nêu lên vấn đề gì?..................e) Bản Tuyên bố đã nêu lên mấy nhiệm vụ của cộng đồng quốc tế Xếp hạng: 3
  • Cuộc đấu tranh bảo vệ biên giới Tây Nam và biên giới phía Bắc tổ quốc nhân dân ta đã diễn ra như thế nào? Câu 2: Trang 207 – sgk lịch sử 12Cuộc đấu tranh bảo vệ biên giới Tây Nam và biên giới phía Bắc tổ quốc nhân dân ta đã diễn ra như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ giao ở dưới. B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc hiểu văn bản:" Tinh thần yêu nước của nhân dân ta"2. Tìm hiểu văn bản.a) Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ giao ở dưới.Dân ta có một l Xếp hạng: 3
  • Em biết gì về tình hình thế giới nói chung và tình hình các nước tư bản chủ nghĩa nói riêng trong khoảng thời gian giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 – 1939)? A. Hoạt động khởi độngEm biết gì về tình hình thế giới nói chung và tình hình các nước tư bản chủ nghĩa nói riêng trong khoảng thời gian giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 – 1939)?E Xếp hạng: 3
  • Các bạn trong tranh đang làm gì? Việc làm đã thể hiện điều gì? Em cần làm gì để thể hiện sự yêu quý bạn bè? Khám pháNghe kể câu truyện và trả lời câu hỏi: Sẻ đã làm gì khi nhận hộp kê. Chích đã làm gì khi nhặt được những hạt kê?Sẻ đã học được gì từ Chích bài học về tình bạn.2. Q Xếp hạng: 3
  • Đọc các ví dụ sau và thực hiện yêu cầu ở dưới: c. Đọc các ví dụ sau và thực hiện yêu cầu ở dưới:Ví dụ 1:Bắt đầu là tìm hiểu. Tìm hiểu phải đặt bài văn vào hoàn cảnh lịch sử của nó. Thế là cần đến khoa học lịch sử, lịch Xếp hạng: 3
  • Sắp xếp các ô chữ vào bảng 3 cho phù hợp 2. Báo cáo kết quả thực hành3. Đọc, hoàn thành bảng và trả lờiSắp xếp các ô chữ vào bảng 3 cho phù hợpTách được các chất không hòa tan trong nướcKhử được vi khuẩn trong nướcKhông t Xếp hạng: 3
  • Soạn bài tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Xung quanh chúng ta, còn khá nhiều trẻ em đang phải đối mặt với cuộc sống rất khó khăn cần sự chung tay giúp đỡ của cộng đồng. Ghi chép tóm tắt một số Xếp hạng: 3
  • Hãy đánh dấu việc làm thể hiện sự biết ơn, việc làm không thể hiện sự biết ơn vào cột tương ứng. Giải thích tại sao? 3. Thảo luận, phân biệt hành vi biết ơn và không biết ơna. Hãy đánh dấu việc làm thể hiện sự biết ơn, việc làm không thể hiện sự biết ơn vào cột tương ứng. Giải thích tại sao?Việc Xếp hạng: 3
  • Thực hiện những việc làm thể hiện sự quan tâm sử thích của người thân theo gợi ý: Nhiệm vụ 5: Quan tâm đến sở thích của người thân1. Thực hiện những việc làm thể hiện sự quan tâm sử thích của người thân theo gợi ý:2. Chia sẻ với thầy cô và các bạn những cảm xúc Xếp hạng: 3
  • Tình hình các nước Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất có những chuyển biến quan trọng nào về mặt kinh tế, chính trị, xã hội? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 84 – sgk lịch sử 11Tình hình các nước Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất có những chuyển biến quan trọng nào về mặt kinh tế, c Xếp hạng: 3
  • Nối ô có từ đồng âm được in đậm (ở ô chữ bên trái) với nghĩa thích hợp (ở ô chữ bên phải) B. Hoạt động thực hành1. Thực hiện các yêu cầu trong phiếu học tập(1) Nối ô có từ đồng âm được in đậm (ở ô chữ bên trái) với nghĩa thích hợp (ở ô chữ bên phải) Xếp hạng: 3
  • Có thể gặp trùng roi ở đâu? Câu 1: Có thể gặp trùng roi ở đâu? Xếp hạng: 3
  • Em viết số thích hợp vào ô trống dưới bảng đây A. Hoạt động khởi động2. Thực hiện lần lượt các hoạt động sau:a. Em viết số thích hợp vào ô trống dưới bảng đây:Số Các ước của a6 7 10 13 b. Em chỉ ra các s Xếp hạng: 3
  • Quan sát những hình ảnh dưới đây và cho biết các hình ảnh đó thể hiện những truyền thống nào của gia đình, dòng họ? 1. Khởi động• Quan sát những hình ảnh dưới đây và cho biết các hình ảnh đó thể hiện những truyền thống nào của gia đình, dòng họ.  Xếp hạng: 3
  • Quan sát các bức tranh trong môi tình huồng dưới đây và đóng vai thể hiện cách ứng xử có văn hoá nơi công cộng. 2. Đóng vai ứng xử có văn hoáQuan sát các bức tranh trong môi tình huồng dưới đây và đóng vai thể hiện cách ứng xử có văn hoá nơi công cộng. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình dưới đây và thực hiện các yêu cầu sau: Những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc giữa các thế hệ Hoạt động khám pháQuan sát hình dưới đây và thực hiện các yêu cầu sau:1. Những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc giữa các thế hệ2. Tại sao mọi người trong gia đình cần yêu thươ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn