doisong yhoc suc khoe 23153 biet nguy hiem ma khong de phong
- Nêu tên ba nhân vật chính trong hình 2 và cho biết họ đến từ đâu, để làm gì? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu sự hình thành trật tự thế giới mớiĐọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy:Nêu tên ba nhân vật chính trong hình 2 và cho biết họ đến t Xếp hạng: 3
- Bài 1 trang 63 sgk Tin học 9 Câu 1 trang 63 sgk Tin học 9 - Hãy chỉ ra các lợi ích mà tin học và máy tính có thể đem lại được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết, chính xác nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập đạt hiệu quả. Xếp hạng: 3
- Văn hóa cổ đại Hi Lạp và Rô – ma đã phát triển như thế nào? Tạo sao lại nói các hiểu biết khoa học đến đây mới trở thành khoa học? Câu 3: Văn hóa cổ đại Hi Lạp và Rô – ma đã phát triển như thế nào? Tạo sao lại nói các hiểu biết khoa học đến đây mới trở thành khoa học? Xếp hạng: 3
- Giải thích vì sao em không được dùng nước để dập đám cháy gây ra a) do xăng, đầu. b) do điện. 6. Giải thích vì sao em không được dùng nước để dập đám cháy gây raa) do xăng, đầu.b) do điện. Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
- Đọc bài thơ dưới đây và cho biết tác giả đã dùng những từ ngữ nào để chơi chữ Câu 1: (Trang 165 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Đọc bài thơ dưới đây và cho biết tác giả đã dùng những từ ngữ nào để chơi chữ.Chẳng phải liu điu vẫn giống nhà,Rắn đầu biếng học chẳng Xếp hạng: 3
- Quan sát bảng sau và trả lời câu hỏi: Em hiểu thuế là gì? Nêu ví dụ về một số loại thuế khác mà em biết? Thuế có tác dụng gì? 2. Thuế và vai trò của thuếQuan sát bảng sau và trả lời câu hỏi:Em hiểu thuế là gì? Nêu ví dụ về một số loại thuế khác mà em biết?Thuế có tác dụng gì?Theo em, Nhà nước thu thuế để s Xếp hạng: 3
- Nếu dùng biện pháp kĩ thuật để bắt ngô tự thụ phấn qua nhiều thế hệ thì sức sống của cây ngô sẽ giảm (hình 60.1), ta có thể dựa vào các quy luật di truyền - biến dị đã học để giải thích hiện tượng này như thế nào? A. Hoạt động khởi độngNếu dùng biện pháp kĩ thuật để bắt ngô tự thụ phấn qua nhiều thế hệ thì sức sống của cây ngô sẽ giảm (hình 60.1), ta có thể dựa vào các quy luật di truyền - Xếp hạng: 3
- Trong những việc làm sau, việc nào nên làm, việc nào không nên làm để tự nhận thức bản thân? Vì sao? Luyện tập1. Trong những việc làm sau, việc nào nên làm, việc nào không nên làm để tự nhận thức bản thân? Vì sao?A. Tự suy nghĩ về những nhược điểm của mình để sửa chữa.B. Hỏi những Xếp hạng: 3
- Trao đổi về những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn nhà ở, trường lớp ngăn nắp sạch sẽ 2. Trao đổi về những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn nhà ở, trường lớp ngăn nắp sạch sẽ Xếp hạng: 3
- Quan sát một số loại rau khi để ngoài không khí một vài ngày và nhận xét sự biến đổi của chúng * Hoạt động: Tìm hiểu sự biển đổi của thực phẩm trong đời sống1. Quan sát một số loại rau khi để ngoài không khí một vài ngày và nhận xét sự biến đổi của chúng2. Quan sát một miế Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 3.6 và cho biết tên các loại nét vẽ để vẽ hình cắt của ông lót? 3. Khái niệm về hình cắtThực hiện yêu cầu:1. Quan sát hình 3.6 và cho biết tên các loại nét vẽ để vẽ hình cắt của ông lót?2. Phép chiếu được sử dụng để xây dựng hình cắt ở hình 3 Xếp hạng: 3
- Thảo luận và cho biết các bức ảnh sau muốn nói về vấn đề gì liên quan đến rừng A. Hoạt động khởi độngThảo luận và cho biết các bức ảnh sau muốn nói về vấn đề gì liên quan đến rừng Xếp hạng: 3
- Ở địa phương em có bưu điện không? Em đã đến bưu điện bao giờ chưa? Em đến đó để làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tếa. Ở địa phương em có bưu điện không?b. Em đã đến bưu điện bao giờ chưa? Em đến đó để làm gì?c. Kể một số hoạt động em đã nhìn thấy Xếp hạng: 3
- Kể thêm tên những vật liệu em biết dùng để xây nhà chưa được giới thiệu trong bài học. Khám pháKể thêm tên những vật liệu em biết dùng để xây nhà chưa được giới thiệu trong bài học. Xếp hạng: 3
- Tìm x biết 5. Tìm x biết:a) 456 + (x - 357) = 1362; b) (2345 - x) - 183 = 2014;c) (x - 2002). 2006 = 0; Xếp hạng: 3
- Thực hiện những việc để bày tỏ tình cảm và lòng biết ơn với người thân theo dự kiến Hoạt động sau giờ họcThực hiện những việc để bày tỏ tình cảm và lòng biết ơn với người thân theo dự kiến. Xếp hạng: 3
- Ở nhà, nếu không có ca đong thì em có thể dùng những dụng cụ nào để đo thể tích chất lỏng ? Câu 3. (Trang 12 SGK lí 6) Ở nhà, nếu không có ca đong thì em có thể dùng những dụng cụ nào để đo thể tích chất lỏng ? Xếp hạng: 3
- Đặc điểm chủ yếu đế phân biệt giữa lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm là gì? Câu 1: Trang 139 sgk Sinh học 6Đặc điểm chủ yếu đế phân biệt giữa lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm là gì? Xếp hạng: 3
- Tại sao khi đo nhiệt độ không khí, người ta phải để nhiệt kế trong bóng râm và cách mặt đất 2m? Trang 56 sgk Địa lí 6Tại sao khi đo nhiệt độ không khí, người ta phải để nhiệt kế trong bóng râm và cách mặt đất 2m? Xếp hạng: 3
