khampha kham pha 37728 Ten co the tac dong toi co hoi thang tien
- Thế nào là một làng nghề thủ công? Kể tên một làng nghề thủ công nổi tiếng ở đồng bằng Bắc Bộ mà em biết? 3. Tìm hiểu về nghề thủ công truyền thống và làng nghềa. Thảo luận và trả lời câu hỏi:Thế nào là một làng nghề thủ công?Kể tên một làng nghề thủ công nổi tiếng ở đồng bằng Bắ Xếp hạng: 3
- Cách viết các từ ngữ ở thẻ màu xanh và thẻ màu hồng có gì khác nhau? Vì sao? 3. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:a. Cách viết các từ ngữ ở thẻ màu xanh và thẻ màu hồng có gì khác nhau? Vì sao?b. Viết tên:Một dòng sông, dòng suối hoặc một dòng thác.Một ngọn núi, Xếp hạng: 3
- Các bạn nhỏ đang chơi môn thể thao gì? Em có thích môn thể thao này không? Vì sao ĐỌC: CẦU THỦ DỰ BỊQuan sát tranh và cho biết:1. Các bạn nhỏ đang chơi môn thể thao gì?2. Em có thích môn thể thao này không? Vì saoTrả lời câu hỏi:1. Câu chuyện kể về ai?2. Vì sao lúc đầu Xếp hạng: 3
- Cô giáo đáp lời chào của bạn nhỏ như thế nào? Tìm những câu thơ tả cảnh vật khi cô và em học bài. ĐỌC: CÔ GIÁO LỚP EMĐọc một bài thơ hay bài hát về thầy cô.Trả lời câu hỏi1. Cô giáo đáp lời chào của bạn nhỏ như thế nào?2. Tìm những câu thơ tả cảnh vật khi cô và em học bài.3. B Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên các nguồn điện có trong hình 19.3 và một vài nguồn điện khác tròn cuộc sống hằng ngày và cho biết nhìn bề ngoài chúng có những điểm gì chung. 3. Đọc các thông tin sau (SGK KHTN 7 trang 114)4. Thảo luận và trả lười câu hỏi:Hãy kể tên các nguồn điện có trong hình 19.3 và một vài nguồn điện khác tròn cuộc sống hằng ngày và cho biết Xếp hạng: 3
- Những việc làm nào em có thể tự làm ở nhà, ở trường để thể hiện tính tự lập. Khởi độngNhững việc làm nào em có thể tự làm ở nhà, ở trường để thể hiện tính tự lập. Xếp hạng: 3
- Tìm tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau để tạo từ ngữ. (Chọn một trong hai bài theo hướng dẫn của thầy cô) B. Hoạt động thực hành1. Trò chơi Ghép chữ: Tìm tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau để tạo từ ngữ. (Chọn một trong hai bài theo hướng dẫn của thầy cô)a. xét, sét xào, sào&nbs Xếp hạng: 3
- Các chất trong thức ăn có thể được phân nhóm như thế nào ? Nêu đặc điểm của mỗi nhóm Câu 1: Trang 80 - sgk Sinh học 8Các chất trong thức ăn có thể được phân nhóm như thế nào ? Nêu đặc điểm của mỗi nhóm. Xếp hạng: 3
- 1. Sử dụng dụng cụ đo hàm lượng chất khí oxi và cacbonic tiến hành thí nghiệm về sự hô hấp của người (những nơi không có bộ thí nghiệm này có thể thay bằng thí nghiệm thở qua ống hút vào bình đựng nước vôi trong sẽ thấy nước vôi vẩn đục). C. Hoạt động luyện tập1. Sử dụng dụng cụ đo hàm lượng chất khí oxi và cacbonic tiến hành thí nghiệm về sự hô hấp của người (những nơi không có bộ thí nghiệm này có thể thay bằng th Xếp hạng: 3
- Có lần em mắc lỗi ở trường. Em đã tự nhận lỗi và nói lời xin lỗi như thế nào với thầy cô giáo? 2. Có lần em mắc lỗi ở trường. Em đã tự nhận lỗi và nói lời xin lỗi như thế nào với thầy cô giáo? Xếp hạng: 3
- Các bạn trong tranh chơi những môn thể thao nào? Chơi môn thể thao đó có ích lợi gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và trả lời các câu hỏi:a. Các bạn trong tranh chơi những môn thể thao nào?b. Chơi môn thể thao đó có ích lợi gì?c. Em còn biết tên những môn thể thao nào khác? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Làm thế nào có thể phát hiện được 2 gen nào đó liên kết hay phân li độc lập? Câu 1: Làm thế nào có thể phát hiện được 2 gen nào đó liên kết hay phân li độc lập? Xếp hạng: 3
- Chọn thẻ màu đỏ, ghép với thẻ màu xanh phù hợp để tạo ra từ ngữ có tiếng biển 5. Chơi: Từ ghépChọn thẻ màu đỏ, ghép với thẻ màu xanh phù hợp để tạo ra từ ngữ có tiếng biển Xếp hạng: 3
- Nêu một vài cơ quan, bộ phận của cơ thể và cho biết sự luân chuyển bạch huyết nơi đó nhờ phân hệ nào Câu 3: Nêu một vài cơ quan, bộ phận của cơ thể và cho biết sự luân chuyển bạch huyết nơi đó nhờ phân hệ nào. Xếp hạng: 3
- Quan sát vật thật: Lấy một con côn trùng, chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con côn trùng. Con côn trùng đó thuộc loại có ích hay có hại... B. Hoạt động thực hành1. Quan sát vật thật: a. Lấy một con côn trùng, que chỉ ở góc học tậpb. Quan sát: Các bộ phận bên ngoài của côn trùngc. Thực hiện hoạt động:Chỉ và nói tên các Xếp hạng: 3
- Trả lời cháu không thể tìm cùng chú được. Chú có thể gọi bác bảo vệ của công viên. 2. Xử lí tình huống Xếp hạng: 3
- Một ống Cu-lít-giơ có công suất 400 W, hiệu điện thế giữa anôt và catôt có giá trị 10 kV. Hãy tính: Câu 7: SGK Vật lí 12 – Trang 146:Một ống Cu-lít-giơ có công suất 400 W, hiệu điện thế giữa anôt và catôt có giá trị 10 kV. Hãy tính:a) Cường độ dòng điện và số êlectron qua ống trong mỗi g Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về việc xây dựng công trình thành Cổ Loa vào thế kỉ III – II TCN ở nước Âu Lạc? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 43 – sgk lịch sử 6Em có nhận xét gì về việc xây dựng công trình thành Cổ Loa vào thế kỉ III – II TCN ở nước Âu Lạc? Xếp hạng: 3
- Tại sao có thể nói một cuốn sách, một cuốn vở mà không thể nói một cuốn sách vở? Câu 4 (Trang 15 – SGK) Tại sao có thể nói một cuốn sách, một cuốn vở mà không thể nói một cuốn sách vở? Xếp hạng: 3
