Chơi "Ai nhanh, ai đúng", các nhóm thi đặt câu có sử dụng dấu phẩy với mỗi tác dụng sau:
A. Hoạt động cơ bản
1. Chơi "Ai nhanh, ai đúng"
Các nhóm thi đặt câu có sử dụng dấu phẩy với mỗi tác dụng sau:
| Tác dụng của dấu phẩy | Câu |
| a. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu | |
| b. Ngăn cách trạng ngữ với chũ ngữ và vị ngữ | |
| c. Ngăn cách các vế trong câu ghép |
Bài làm:
| Tác dụng của dấu phẩy | Câu |
| a. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu | Bạn Hoa, bạn Ngọc là những người học giỏi nhất lớp em |
| b. Ngăn cách trạng ngữ với chũ ngữ và vị ngữ | Trên cánh đồng, các bác nông dân đang cấy lúa |
| c. Ngăn cách các vế trong câu ghép | Hôm nay, mẹ đến cơ quan, bố đi công tác ở Đà Nẵng. |
Xem thêm bài viết khác
- Tìm hiểu về liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ.
- Chọn tên huân chương (Huân chương Lao động, Huân chương Quân công, Huân chương Sao vàng) điền vào từng chỗ trống dưới đây:
- Giải bài 22B: Một dải biên cương
- Giải bài 30A: Nữ tính và nam tính
- Viết vào vở tên các danh hiệu trong đoạn văn dưới đây cho đúng:
- Trang phục của những người trong tranh là trang phục truyền thống hay hiện đại? Những người trong tranh đang làm gì?
- Em có đồng ý với ý kiến sau không? Em thích phẩm chất nào nhất ở một bạn nam và một bạn nữ?
- Nêu những bổn phận của trẻ em được quy định trong Luật? Em đã thực hiện được những bổn phận gì của trẻ em? Còn những bổn phận gì cần tiếp tục cố gắng để thực hiện?
- Quan sát các bức tranh học sinh vẽ và những tấm ảnh chụp; nói điều em nghĩ về các bạn nhỏ
- Cùng chơi: "Ai tài lắp ghép?"
- Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý, em kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện "chiếc đồng hồ"
- Giải bài 23B: Giữ cho giấc ngủ bình yên