www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

sukien su kien 21901 My muon xay dung he thong phong thu tu vu tru

  • Cảm nhận về nhân vật Ngô Tử Văn Cảm nhận về nhân vật Ngô Tử Văn trong bài Chuyện chức phán sự đền Tản Viên được Khoahoc.com.vn sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hiện nay, nước ta có quan hệ với bao nhiêu nước trên thế giới? Câu 5 trang 118 sgk GDCD 11 - Hiện nay, nước ta có quan hệ với bao nhiêu nước trên thế giới? Nêu một số tổ chức quốc tế toàn cầu và khu vực mà nước ta có quan hệ hợp tác trên các lĩnh vực mà em biết? Xếp hạng: 3
  • Hoạt động tìm hiểu sự thích nghi của mỏ chim với loại thức ăn KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho câu hỏi Hoạt động tìm hiểu sự thích nghi của mỏ chim với loại thức ăn thuộc hoạt động vận dụng trong bài 65 Khoa học tự nhiên lớp 9. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • [Kết nối tri thức] Giải SBT toán 6 tập 1 bài 4: Phép cộng và phép trừ số tự nhiên Giải SBT toán 6 tập 1 bài 4: Phép cộng và phép trừ số tự nhiên sách "kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Trong các cách viết hệ thức của định luật II Newton sau đây, cách viết nào đúng? Câu 10: Trang 65 sgk vật lí 10Trong các cách viết hệ thức của định luật II Newton sau đây, cách viết nào đúng?A. $\overrightarrow{F} = m.a$.B. $\overrightarrow{F} = - m.\overrightarrow{a}$C. $\overrightarrow{F} = Xếp hạng: 3
  • KHXH 9 bài 18 - Khám phá điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án chi tiết cho câu hỏi về Khám phá điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên thuộc chương trình học bài 18 Khoa học xã hội lớp 9. Xếp hạng: 3
  • Hãy viết hợp đồng sử dụng nước sạch Đề bài: Soạn hợp đồng sử dụng nước sạch Xếp hạng: 3
  • Vì sao sự phát triển kinh tế phải đặt trong mối quan hệ với sự gia tăng dân số và bảo vệ môi trường? Câu 6: Vì sao sự phát triển kinh tế phải đặt trong mối quan hệ với sự gia tăng dân số và bảo vệ môi trường? Xếp hạng: 3
  • Tám dòng thơ này giúp em hình dung gì về phong cảnh và con người Việt Nam? Trải nghiệm cùng văn bản1. Tám dòng thơ này giúp em hình dung gì về phong cảnh và con người Việt Nam?2. Những dòng thơ này gợi cho em nghĩ đến đặc điểm nào của truyền thống dân tộc? Xếp hạng: 5 · 3 phiếu bầu
  • Trắc nghiệm lịch sử 7 bài 25: Phong trào Tây Sơn – Tây Sơn đánh tan quân Thanh Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 7 bài 25: Phong trào Tây Sơn – Tây Sơn đánh tan quân Thanh. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trắc nghiệm lịch sử 7 bài 25: Phong trào Tây Sơn – Khởi nghĩa nông dân Tây Sơn Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 7 bài 25: Phong trào Tây Sơn – Khởi nghĩa nông dân Tây Sơn. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Từ kinh nghiệm đắp đê, phòng chống lũ lụt của nhà Trần, em hãy kể một số biện pháp phòng chống lũ lụt ở địa phương em? C. Hoạt động ứng dụng1. Từ kinh nghiệm đắp đê, phòng chống lũ lụt của nhà Trần, em hãy kể một số biện pháp phòng chống lũ lụt ở địa phương em? Xếp hạng: 3
  • Nêu ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của phong trào dân chủ 1936 – 1939? Câu 2: Trang 102 – sgk lịch sử 12Nêu ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của phong trào dân chủ 1936 – 1939? Xếp hạng: 3
  • Thảo luận vẻ vai trỏ của thẻ hệ trẻ trong việc giữ gin và phát huy những truyền thông tốt đẹp của quê hương. 6. Truyền thống và thế hệ trẻThảo luận vẻ vai trỏ của thẻ hệ trẻ trong việc giữ gin và phát huy những truyền thông tốt đẹp của quê hương. Xếp hạng: 3
  • Khi bàn về quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội, em tán thành ý kiến nào sau đây? Tại sao? Câu 3: Khi bàn về quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội, em tán thành ý kiến nào sau đây? Tại sao?a) Đi-đờ-rô (1713 - 1784), nhà Triết học người Pháp cho rằng: Thượng đế chỉ là Xếp hạng: 3
  • Viết từ có tiếng chứa vần ui hoặc uy vào vở theo thứ tự tranh 3. Viết từ có tiếng chứa vần ui hoặc uy vào vở theo thứ tự tranh Xếp hạng: 3
  • Hãy so sánh số lượng gen trong hệ gen với số lượng NST trong bộ NST của loài và số lượng phân tử ADN trong hệ gen. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngHãy so sánh số lượng gen trong hệ gen với số lượng NST trong bộ NST của loài và số lượng phân tử ADN trong hệ gen. Xếp hạng: 3
  • Theo em, việc vua Đường phong Khúc Thừa Dụ làm Tiết độ sứ nhằm mục đích gì ? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 71 – sgk lịch sử 6Theo em, việc vua Đường phong Khúc Thừa Dụ làm Tiết độ sứ nhằm mục đích gì ? Xếp hạng: 3
  • Phát biểu điều kiện cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng của hai lực. Câu 1: SGK vật lí 10 trang 99:Phát biểu điều kiện cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng của hai lực. Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm hiểu và giải thích hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm ở hình 33.4 t và hãy thử đặt tên cho thí nghiệm Câu 2: Trang 109 - sgk Sinh học 7Hãy tìm hiểu và giải thích hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm ở hình 33.4 t và hãy thử đặt tên cho thí nghiệm. Xếp hạng: 3
  • Dùng kí hiệu $\subset $ để thể hiện mối quan hệ giữa hai trong ba tập hợp trên. b) Đọc kĩ nội dung sauc) Cho ba tập hợp: M = {1; 5}, A = {1; 3; 5}, B = {5; 3; 1}.Dùng kí hiệu $\subset $ để thể hiện mối quan hệ giữa hai trong ba tập hợp trên. Xếp hạng: 3
  • Nêu điều kiện để có sóng dừng trên một sợi dây có hai đầu cố định. Câu 5: SGK Vật lí 12, trang 49:Nêu điều kiện để có sóng dừng trên một sợi dây có hai đầu cố định. Xếp hạng: 3
  • Đọc các câu văn dưới đây và cho biết mối quan hệ về nội dung giữa chúng 4. Liên kết trong văn bảna. Đọc các câu văn dưới đây và cho biết mối quan hệ về nội dung giữa chúngTôi nhớ đến mẹ tôi “lúc người còn sống, tôi lên mười”. Mẹ tôi âu yếm dắt tay Xếp hạng: 3
  • Sự điều tiết của mắt có tác dụng 11. Sự điều tiết của mắt có tác dụngA. làm tăng độ lớn của vật.B. làm ảnh của vật hiện rõ nét trên màng lưới.C. làm tăng khoảng cách đến vật.D. làm giảm khoảng cách đến vật. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn