photos image 2014 02 06 trong rau
- Địa điểm diễn ra trò chơi Hoạt động con người trong trò chơi. 1. Những trò chơi mùa xuânQuan sát hình ảnh và tìm hiểu:Tên trò chơi Địa điểm diễn ra trò chơiHoạt động con người trong trò chơi.Chia sẻ nhưng trò chơi dân gian khác. Xếp hạng: 3
- Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của con người, con vật trong tranh 3. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của con người, con vật trong tranh4. Đặt và trả lời câu hỏi về con người, con vật tìm được ở bài tập 3.Mẫu: Ai tưới cây - Bạn nhỏ tưới cây. Xếp hạng: 3
- Em có thể làm được những việc nào trong những việc sau đây? Câu hỏi tự kiểm traEm có thể làm được những việc nào trong những việc sau đây?1. Nêu lợi ích của máy tìm kiếm trong tìm thông tin2. Giới thiệu một vài máy tìm kiểm phổ biến3. Xác định Xếp hạng: 3
- Thảo luận để đưa ra lời khuyên cho bạn trong tình huống sau Hoạt động 3: Đưa ra lời khuyên cho bạn trong việc động viên, chăm sóc người thânThảo luận để đưa ra lời khuyên cho bạn trong tình huống sau: Xếp hạng: 3
- Kể tên các đồ dùng trong gia đình và lợi ích của chúng 2. Kể tên các đồ dùng trong gia đình và lợi ích của chúng Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Trừ trong phạm vi 10 Hướng dẫn học bài: Trừ trong phạm vi 10 trang 74 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Vì sao bạn Hương lại chọn mua 3 trong 5 thứ muốn mua? CHI TIÊU HỢP LÍHoạt động 1: Chỉ ưu tiên khi số tiền hạn chế• Tìm hiểu các trường hợp sau: • Vì sao bạn Hương lại chọn mua 3 trong 5 thứ muốn mua? Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Cộng trong phạm vi 9 Hướng dẫn học bài: Cộng trong phạm vi 9 trang 52 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Tại sao nước ta phải hình thành các vùng kinh tế trọng điểm? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 200 – sgk địa lí 12Tại sao nước ta phải hình thành các vùng kinh tế trọng điểm? Xếp hạng: 3
- Tìm từ ngữ điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu sau: 4. Tìm từ ngữ điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu sau:cháu .... bà con ..... mẹEm ...... anh chị Xếp hạng: 3
- Kể về những người thân trong gia đình em theo gợi ý sau: 4. Kể về những người thân trong gia đình em theo gợi ý sau:Nhà em có những ai?Cha, mẹ, anh hoặc chị, em của em thường làm gì cho em?Em yêu quý ai nhất? Xếp hạng: 3
- Vì sao trong bài chính tả, các chữ Ngựa, Sói được viết hoa? 2. Nghe thầy cô đọc đoạn văn Bác sĩ Sói (Sgk)3. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Vì sao trong bài chính tả, các chữ Ngựa, Sói được viết hoa? Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Cộng trong phạm vi 6 Hướng dẫn học bài: Cộng trong phạm vi 6 trang 46 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Cộng trong phạm vi 10 Hướng dẫn học bài: Cộng trong phạm vi 10 trang 56 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Trừ trong phạm vi 8 Hướng dẫn học bài: Trừ trong phạm vi 8 trang 70 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nếu là bạn trong mỗi tình huống dưới đây em sẽ làm gì? 2. Xử lí tình huống:Nếu là bạn trong mỗi tình huống dưới đây em sẽ làm gì? Xếp hạng: 3
- Đóng vai, nói và đáp lời cảm ơn trong từng trường hợp sau 5. Nói và nghe:a) Đóng vai, nói và đáp lời cảm ơn trong từng trường hợp sau.b) Cuối giờ học, Quân cùng Oanh giúp mẹ của Oanh tưới hoa. Oanh và Quân sẽ nói mà đáp lời cảm ơn như thế nào?6. Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Trừ trong phạm vi 5 Hướng dẫn học bài: Trừ trong phạm vi 5 trang 68 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Cộng trong phạm vi 3 Hướng dẫn học bài: Cộng trong phạm vi 3 trang 44 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
