www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha khao co hoc 40876 dong nam a cai noi cua loai ga

  • 1. Hãy viết công thức bộ NST của ruồi giấm lưỡng bội bình thường ở con đực và con cái. C. Hoạt động luyện tập1. Hãy viết công thức bộ NST của ruồi giấm lưỡng bội bình thường ở con đực và con cái.2. Hãy quan sát hình 18.3 và cho biết ở châu chấu, ruồi giấm, gà, giới tín Xếp hạng: 3
  • Nối địa danh là kinh đô ở cột A với triều đại ở cột B cho đúng? 1. Nối địa danh là kinh đô ở cột A với triều đại ở cột B cho đúng? Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • Hãy phân tích những nỗi thương thân của người lao động qua các hình ảnh ẩn dụ trong bài 2? Câu 4 (Trang 49 SGK) Hãy phân tích những nỗi thương thân của người lao động qua các hình ảnh ẩn dụ trong bài 2? Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 12 bài 10: Tương tác gen và tác động đa hiệu của gen Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 12 bài 10: Tương tác gen và tác động đa hiệu của gen. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Bài 12: Tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành địa hình bề mặt trái đất Địa hình bề mặt trái đất rất phức tạp. Đó là kết quả của sự tác động lâu dài và liên tục của hai lực đối nghịch nhau: Nội lực và ngoại lực. Tác động của nội lực thường làm cho bề mặt Trái đất thêm gồ ghề, còn tác động của ngoại lực lại thiên về san bằng, hạ thấp địa hình. Để hiểu rõ hơn, KhoaHoc mời các bạn đến với bài học “Tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình Xếp hạng: 3
  • Lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân trong học tập, trong lao động... Câu 5: Em hãy lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân trong học tập, trong lao động, trong các hoạt động của lớp, của trường và trong sinh hoạt hằng ngày theo bảng dưới đây. Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức và cuộc sống] Hoạt động trải nghiệm 2 bài 20: Ngày đáng nhớ của gia đình Hướng dẫn giải bài 20: Ngày đáng nhớ của gia đình trang 53 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Lực hướng tâm có phải là một loại lực mới như lực hấp dẫn không? Câu 2: SGK trang 82:a. Lực hướng tâm có phải là một loại lực mới như lực hấp dẫn không?b. Nếu nói (trong ví dụ b sách giáo khoa) vật chịu 4 lực là $\overrightarrow{P}$, $\overrightarrow{N}$, $\overr Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Trong các loại văn bản sau đây, văn bản nào có tính chất pháp lí? d) Trong các loại văn bản sau đây, văn bản nào có tính chất pháp lí?- Tường trình - Biên bản- Báo cáo- Hợp đồng Xếp hạng: 3
  • Sử dụng sản phẩm của em để tuyên truyền, vận động mọi người thực hiện văn hoá nơi công cộng. Nhiệm vụ 9: Tuyên truyền người thân và bạn bè ứng xử văn mình nơi công cộng1. Làm một sản phẩm về tuyên truyền văn minh công cộng theo gợi ý sau:2. Sử dụng sản phẩm của em để tuyên t Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu ý nghĩa của những cải cách dân chủ ở Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỔI BÀI HỌCCâu 1: Hãy nêu ý nghĩa của những cải cách dân chủ ở Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 13: Luyện tập chương 1- Các loại hợp chất vô cơ Câu 1.(Trang 43 SGK) Căn cứ vào sơ đồ biểu thị những tính chất hóa học của các hợp chất vô cơ, các em hãy chọn những chất thích hợp để viết các phương trình hóa học cho mỗi loại hợp Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 1: Hình ảnh của em Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 1: Hình ảnh của em trang 4. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 13: Luyện tập chương 1- Các loại hợp chất vô cơ Câu 2.(Trang 43 SGK)Để một mẩu natri hiđroxit trên tấm kính trong  không khí, sau vài ngày thấy có chất rắn màu trắng phủ ngoài . Nếu nhỏ vài giọt dung dịch HCl vào chất rắn  thấy có Xếp hạng: 3
  • Hãy tính độ lớn của vận tốc trung bình của trục bánh xe trên mỗi quãng đường từ A đến D. Trục bánh xe chuyển động nhanh lên hay chậm dần đi ? Câu 3. (Trang 12 SGK lí 8) Hãy tính độ lớn của vận tốc trung bình của trục bánh xe trên mỗi quãng đường từ A đến D. Trục bánh xe chuyển động nhanh lên hay chậm dần đi ? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 12: Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ Câu 1.(Trang 41/SGK)Chất nào trong những thuốc thử sau đây có thể dùng để phân biệt dung dịch natri sunfat và dung dịch natri cacbonat?a) Dung dịch bải clorua.b) Dung dịch axit clohiđric.c) Dung dịch chì Xếp hạng: 3
  • Tìm từ ngữ có tiếng bắt đầu bắng hoặc x chỉ tên các loài cây B. Hoạt động thực hành3. Tìm từ ngữa. Tìm từ ngữ có tiếng bắt đầu bắng hoặc x chỉ tên các loài câyb. Từ ngữ có tiếng chứa vần in hoặc inh chỉ người, đồ vật Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 12: Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ Câu 3.(Trang 41 SGK)Viết phương trình hóa học cho những chuyển đổi hóa học sau: Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 13: Luyện tập chương 1- Các loại hợp chất vô cơ Câu 3.(Trang 43 SGK) Trộn một dung dịch có hòa tan 0,2 mol CuCl2 với một dung dịch có hòa tan 20 gam NaOH. Lọc hỗn hợp các chất sau phản ứng, được kết tủa và nước lọc. Nung kết tủa đén Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 12: Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ Câu 2.(Trang 41 SGK)a) Cho các dung dịch sau đây lần lượt phản ứng với nhau từng đôi một, hãy ghi dấu (x) nếu có phản ứng xảy ra, số 0 nếu không có phản ứng. NaOHHClH2SO4CuSO4  &nb Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 12: Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ Câu 4*.(Trang 41 SGK)Có những chất: Na2O, Na, NaOH, Na2SO4, Na2CO3, NaCl.a) Dựa vào mối quan hệ giữa các chất, hãy sắp xếp các chất trên thành một dãy chuyển đổi hóa học.b) Viết các phương trình Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm thêm một số câu ca dao nói về ảnh hưởng của nhiệt độ môi trường đến động vật. D. Hoạt động vận dụng 2. Sưu tầm thêm một số câu ca dao nói về ảnh hưởng của nhiệt độ môi trường đến động vật.  Xếp hạng: 3
  • Hãy liệt kê 5 cây có loại rễ khác nhau mà em quan sát được. Câu 1: Hãy liệt kê 5 cây có loại rễ khác nhau mà em quan sát được. Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu những dẫn chứng nói lên trình độ phát triển của nền sản xuất thời văn hóa Đông Sơn? Câu 3: Trang 35 – sgk lịch sử 6Hãy nêu những dẫn chứng nói lên trình độ phát triển của nền sản xuất thời văn hóa Đông Sơn? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn