Theo em, những điều Bác Hồ dạy ở câu chuyện trên có ý nghĩa gì đối với kết quả lao động nói chung?
D. Hoạt động vận dụng
1. Đọc câu chuyện sau và rút ra bài học cho bản thân
Câu hỏi:
- Theo em, những điều Bác Hồ dạy ở câu chuyện trên có ý nghĩa gì đối với kết quả lao động nói chung?
- Qua câu chuyện trên, em thấy mình cần phải làm gì để rèn luyện những đứng tính cần có của người lao động tương lai?
Bài làm:
- Những điều Bác dạy ở câu chuyện trên giúp em nhận ra rằng trong lao động cần phải biết sắp xếp trình tự công việc, rèn luyện cho bộ óc quen làm việc có kế hoạch, tránh sự tùy tiện, chán nản, có như vậy thì công việc mới được hoàn thành và đạt kết quả cao.
- Qua câu chuyện trên, em thấy mình còn rất nhiều thiếu sót. Do đó, em cần phải rèn luyện mỗi ngày, nhất là trước khi làm việc gì cũng phải nhắc nhở mình cần phải biết sắp xếp, làm việc một cách khoa học, có trình tự và có kế hoạch cụ thể.
Xem thêm bài viết khác
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 8: Tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội
- Nhận xét việc làm của các bạn trẻ trong những hình ảnh trên. Những việc làm đó đã ảnh hưởng như thế nào đến không gian văn hóa tín ngưỡng, tôn giáo?
- Em thích thái độ của các bạn khi chuyển hộp bút trong lần nào? Vì sao?
- Tục ngữ có câu: "Kính trên nhường dưới". Theo câu tục ngữ này, muốn khuyên chúng ta điều gì? Em đã có những vận dụng ý nghĩa của câu tục ngữ ngày vào cuộc sống như thế nào?
- Theo em, hành vi tôn trọng được thể hiện ở chỗ nào, câu nói nào trong câu chuyện trên?
- Vì sao em Quang Bảo Khang lại tử vong? Em có suy nghĩ gì về hành vi của Khang và Lăng?
- Vì sao anh tiều phu lại không nhận rìu vàng và rìu bạc? Việc anh của anh thể hiện phẩm chất gì?
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 2: Liêm khiết
- Khoanh tròn các phương án đúng:
- Em hãy nêu những việc nên làm và không nên làm để phát triển tình hữu nghị giữa các dân tộc
- Các hình ảnh trên mô tả điều gì? Hãy chỉ ra những chi tiết mô tả điều đó. Em hãy đặt tên cho hình ảnh số 2 và nêu thông điệp của hình ảnh
- Các nhóm thảo luận và viết vào giấy những biểu hiện cụ thể của người học sinh tuân thủ kỉ luật và giải thích vì sao?