www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

giadung may lam gia do rau mam c576 may trong rau mam greenlife gl612 p9907

  • Những đối tượng trong cộng đồng cần giúp đỡ. Ý nghĩa của hoat động thiện nguyện Những đối tượng trong cộng đồng cần giúp đỡ. Ý nghĩa của hoat động thiện nguyện được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 4 · 3 phiếu bầu
  • Viết một đoạn văn ngắn (7 – 10 câu) trong đó có sử dụng từ đồng âm. Viết một đoạn văn ngắn (7 – 10 câu) trong đó có sử dụng từ đồng âm. Xếp hạng: 4,3 · 4 phiếu bầu
  • Khi trông thấy bạn cùng lứa tuổi với em đang lấy trộm tiền của một người, em sẽ làm gì ? Câu 1: Khi trông thấy bạn cùng lứa tuổi với em đang lấy trộm tiền của một người, em sẽ làm gì ? Xếp hạng: 3
  • Em đã từng tạo lập văn bản trong những tiết tập làm văn. Hãy trả lời các câu hỏi sau Câu 1 (Trang 46 SGK) Em đã từng tạo lập văn bản trong những tiết tập làm văn. Hãy trả lời các câu hỏi saua. Khi tạo nên các văn bản ấy, điều mà em muốn nói có thật sự cần thiết không?b. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Dựa vào những kiến thức lịch sử địa lí, em hãy cho biết ông cha ta đã tận dụng thủy triều như thế nào trong lĩnh vực quân sự. Kể lại một trấn đánh trong lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta để làm rõ điều đó D-E. Hoạt động vận dụng-Tìm tòi mở rộng1. Trao đổi với người thân để tìm hiểu một con sông(hoặc hồ) ở địa phương em, nhận xét về mực độ ô nhiễm nước và nêu một số biện phá Xếp hạng: 3
  • Phân tích cách dùng từ xưng hô và thái độ của người nói trong câu chuyện Câu 4 (Trang 40 – SGK) Phân tích cách dùng từ xưng hô và thái độ của người nói trong câu chuyệnChuyện kể, một danh tướng có lần đi ngang qua trường học cũ của mình, liền ghé vào thăm. Ông Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Quan sát hình ảnh và kể những cảnh quan thiên nhiên có trong hình ảnh đó. KHÁM PHÁ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊNHoạt động 1: Tìm hiểu những cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước• Quan sát hình ảnh và  kể những cảnh quan thiên nhiên có trong hình ảnh đó.&nbs Xếp hạng: 3
  • NTBS được biểu hiện trong mới quan hệ ở sơ đồ dưới đây như thể nào? Câu 2: NTBS được biểu hiện trong mới quan hệ ở sơ đồ dưới đây như thể nào?Gen ( một đoạn ADN) -> mARN -> Prôtêin  Xếp hạng: 3
  • Các bạn trong bức tranh dưới đây đang làm gì? Trò chơi kéo co đòi hỏi người chơi những gì? Chia sẻ1. Các bạn trong bức tranh dưới đây đang làm gì?2. Trò chơi kéo co đòi hỏi người chơi những gì? Chọn các ý đúng: a) Mọi người trong đội đều cố gắng.b) Chỉ cần một người Xếp hạng: 3
  • Sự việc trong văn bản tự sự cần có 6 yếu tố:1) Chủ thể (Ai làm việc này?);2) Thời gian(Bao giờ); 3) Địa điểm(Ở đâu?);4) Nguyên nhân; 5)Diễn biến 6) Kết quả. Hãy tìm 6 yếu tố đó trong một sự việc của Sơn Tinhh, Thủy Tinh b. Sự việc trong văn bản tự sự cần có 6 yếu tố:1) Chủ thể (Ai làm việc này?);2) Thời gian(Bao giờ); 3) Địa điểm(Ở đâu?);4) Nguyên nhân; 5)Diễn biến 6) Kết quả. Hãy tìm 6 yếu tố đó tr Xếp hạng: 3
  • Đọc sơ đồ dưới đâu và tìm ví dụ thích hợp để điền vào chỗ trống: B. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập tiếng việta.Đọc sơ đồ dưới đâu và tìm ví dụ thích hợp để điền vào chỗ trống: Xếp hạng: 3
  • Em thích thái độ của các bạn khi chuyển hộp bút trong lần nào? Vì sao? A. Hoạt động khởi độngTrò chơi " chuyền hộp bút"a. Cách chơi:Chia hai lớp thành hai đội thực hiện trò chơi chuyền hộp bút:Lượt 1: Chuyển hộp bút chì màu đến những người trong dãy một Xếp hạng: 3
  • Tìm trong bài một câu để kể. Cho biết cuối câu đó có dấu câu gì? Luyện tập1. Tìm trong bài một câu để kể cho biết cuối câu đó có dấu câu gì?2. Tìm trong bài đọc 1 câu dùng để yêu cầu đề nghị. Cuối câu nêu yêu cầu đề nghị có dấu câu gì?3. C Xếp hạng: 3
  • Xếp lại các tranh theo đúng trình tự trong câu chuyện: Bài tập làm văn. Ghi kết quả ra giấy. A. Hoạt động cơ bản1. Trò chơi: xếp đúng tranh. Xếp lại các tranh theo đúng trình tự trong câu chuyện: Bài tập làm văn. Ghi kết quả ra giấy.M: Đoạn 1 - Tranh 3. Xếp hạng: 3
  • Hãy tính nhiệt lượng Q mà nước và bình nhôm nhận được trong thời gian đó. Câu 2. (Trang 45 SGK vật lí 9) Hãy tính nhiệt lượng Q mà nước và bình nhôm nhận được trong thời gian đó. Xếp hạng: 3
  • Hạt tải điện trong kim loại là electron nào? Mật độ của chúng vào cỡ nào? Câu 1: SGK trang 78:Hạt tải điện trong kim loại là electron nào? Mật độ của chúng vào cỡ nào? Xếp hạng: 3
  • Làm tiêu bản và quan sát tế bào thực vật cùng với thầy cô/ anh chị trong phòng thí nghiệm 4. Đọc thông tin dưới đây (sgk)5. Làm tiêu bản và quan sát tế bào thực vật cùng với thầy cô/ anh chị trong phòng thí nghiệm(1) Lấy một vảy lá của một củ hành, kích thước 1cm x 1cm.(2) Xếp hạng: 3
  • Nêu tên gọi và cho biết công dụng của những đồ dùng điện trong hình 10.1 Khám pháNêu tên gọi và cho biết công dụng của những đồ dùng điện trong hình 10.1 Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong câu sau. Viết vào vở câu văn đó 4. Đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong câu sau. Viết vào vở câu văn đóCò cuốc vạc le le chim gáy là những loài chim của đồng quê. Xếp hạng: 3
  • Cùng đưa ý kiến xem ông hoặc bà của các bạn cần cháu làm gì trong mỗi tình huống sau: 2. Cùng đưa ý kiến xem ông hoặc bà của các bạn cần cháu làm gì trong mỗi tình huống sau:a. Bà mệt nằm nghỉ trong nhà, các cháu đang chơi bóng và reo hò ngoài sânb. Ông đi nắng về, vừa n Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống của câu sau: Những dụng cụ đo thể tích chất lỏng gồm ........ Câu 5. (Trang 12 SGK lí 6) Điền vào chỗ trống của câu sau:Những dụng cụ đo thể tích chất lỏng gồm ........ Xếp hạng: 3
  • Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai? Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên? B. Hoạt động thực hành1. Đọc đoạn 1 và 2, trả lời các câu hỏi sau: a. Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai?b. Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên? Xếp hạng: 3
  • Tìm các từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ rồi viết vào vở các từ đó 4. a. Đọc đoạn thơ    b. Tìm các từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ rồi viết vào vở các từ đóEm vẽ làng xómTre xanh, lúa xanhSông máng lượn quanhMột dòng xanh mátTrời mây hát ngátXanh Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 1, 2, 3, 4 và trả lời câu hỏi: Các bạn trong từng hình đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Nhận biết những việc nên và không nên làma. Quan sát hình 1, 2, 3, 4 và trả lời câu hỏi:- Các bạn trong từng hình đang làm gì?- Cột sống của bạn nào sẽ bị cong vẹo Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn