Quan sát hình ảnh và kể những cảnh quan thiên nhiên có trong hình ảnh đó.
KHÁM PHÁ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN
Hoạt động 1: Tìm hiểu những cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước
• Quan sát hình ảnh và kể những cảnh quan thiên nhiên có trong hình ảnh đó.


• Quê hương em có những cảnh quan nào?
• Chia sẻ với các bạn trong nhóm về cảnh quan thiên nhiên mà em yêu thích
Bài làm:
• Quan sát hình ảnh và kể những cảnh quan thiên nhiên có trong hình ảnh đó:
1. Biển
2. Rừng
3. Sông
4. Cánh đồng lúa
5. Vườn quốc gia
6. Rừng ngập mặn
7. Ruộng bậc thang
8. Thác nước
• Quê hương em có những cảnh quan: biển, sông, đồi núi, cánh đồng lúa…
• Chia sẻ với các bạn trong nhóm về cảnh quan thiên nhiên mà em yêu thích: biển
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy nhận biết lời nói, hành vì giao tiếp phù hợp và chưa phù hợp trong các trường hợp sau? Kể thêm những biểu hiện giao tiếp phù hợp và chưa phù hợp mà em quan sát được ở?
- Suy ngẫm về những việc làm học sinh lớp 6 nên làm để phù hợp với môi trường học tập mới. Thảo luận để xác định những việc nên làm
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 17 - Động viên, chăm sóc người thân trong gia đình
- Em đã chủ động, tự giác thực hiện những việc nào của gia đình? Em cảm thấy như thế nào khi chủ động, tự giác làm việc nhà? Kết nối tri thức và cuộc sống lớp 6
- Thảo luận những biểu hiện của hành vi có văn hóa nơi công cộng theo mẫu gợi ý sau
- Xác định những việc nên làm và không nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiênXác định những việc nên làm và không nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Xác định đức tính đặc trưng của bản thân. Giới thiệu đức tính đặc trưng bản thân và nêu rõ điều em thích hoặc tự hào về đức tính đặc trưng của em.
- Dựa vào cách xác định giá trị của cá nhân đã tìm hiểu, em hãy phát hiện giá trị của bản thân? Chia sẻ giá trị của bản thân với lớp và nêu rõ điều em tự hào về giá trị của mình.
- Tham gia trình diễn trang phục kết hợp với các kiểu tóc, tư thế đi, đứng thể hiện sự phù hợp, khi:
- Thực hiện nấu ăn theo ý tưởng và sự phân công của lớp. Trang trí, trình bày món ăn đã chế biến.
- Sử dụng số tiền em có để mua được những thứ cần thiết theo các gợi ý dưới đây: Liệt kê những thứ mình muốn mua
- Thảo luận về những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô