congnghemoi cong nghe moi 37584 ra mat loai mu bao hiem gap dau tien tren the gioi
- Theo em, kỉ luật có làm mất tự do của mỗi người không? Cuộc sống cần kỉ luật không? Vì sao? 5. Phản biệnTheo em, kỉ luật có làm mất tự do của mỗi người không? Cuộc sống cần kỉ luật không? Vì sao?Tại sao có những người dễ phá bỏ nguyên tắc, phá vỡ kỉ luật?Bản thân em có p Xếp hạng: 3
- Viết một đoạn văn ngắn sử dụng dấu chấm phẩy. Nêu công dụng của chúng Viết một đoạn văn ngắn sử dụng dấu chấm phẩy. Nêu công dụng của chúng Xếp hạng: 3
- 1. Các tế bào cùng loài sau đây (1,2,3) ở các giai đoạn khác nhau của nguyên phân và giảm phân. Quan sát hình sau và cho biết các tế bào đang ở giai đoạn nào của dạng phân bào nào? C. Hoạt động luyện tập1. Các tế bào cùng loài sau đây (1,2,3) ở các giai đoạn khác nhau của nguyên phân và giảm phân. Quan sát hình sau và cho biết các tế bào đang ở giai đoạn nào của dạng Xếp hạng: 3
- Từ bài Cô Tô của Nguyễn Tuân, em hãy miêu tả quang cảnh mặt trời mọc (hoặc cảnh hoàng hôn) trên biển. Đề bài: Từ bài Cô Tô của Nguyễn Tuân, em hãy miêu tả quang cảnh mặt trời mọc (hoặc cảnh hoàng hôn) trên biển. Xếp hạng: 3
- Em hãy cho biết: Nước Âu Lạc ra đời trong hoàn cảnh nào? Kinh đô đóng ở đâu? Người đứng đầu nước Âu Lạc gọi là gì? 2. Tìm hiểu sự ra đời nước Văn Lang và Âu LạcEm hãy cho biết: Nước Âu Lạc ra đời trong hoàn cảnh nào? Kinh đô đóng ở đâu? Người đứng đầu nước Âu Lạc gọi là gì? Xếp hạng: 3
- Làm thế nào mà Nhật Bản là nước bại trận, bị tàn phá nặng nề trong chiển tranh thế giới thứ hai lại nhanh chóng vươn lên, trở thành nước có nền kinh tế lớn thứ hai thế giới? 2. Làm thế nào mà Nhật Bản là nước bại trận, bị tàn phá nặng nề trong chiển tranh thế giới thứ hai lại nhanh chóng vươn lên, trở thành nước có nền kinh tế lớn thứ hai thế giới? Xếp hạng: 3
- Phát động chiến địch “Kiên trì không bỏ cuộc”. Cả lớp lập một bán cam kết từ đầu năm học về việc tập thẻ dục 10 phút mỗi buổi sáng. IV. Vận dụng1. Phát động chiến địch “Kiên trì không bỏ cuộc”. Cả lớp lập một bán cam kết từ đầu năm học về việc tập thẻ dục 10 phút mỗi buổi sáng.Bản cam kết ghỉ rõ:Nội dun Xếp hạng: 3
- Giải bài 32 lịch sử 9: Xây dựng đất nước, đấu tranh bảo vệ tổ quốc (1976 – 1985) Bài 32 lịch sử 9, chúng ta sẽ học bài “Xây dựng đất nước, đấu tranh bảo vệ tổ quốc (1976 – 1985)”. Thông qua bài học, chúng ta biết được, trong 10 năm đầu chuyển sang cách mạng xã hội chủ nghĩa nước ta thực hiện hai kế hoạch nhà nước 5 năm (1976 – 1980 và 1981 – 1985) phát triển kinh tế - văn hóa, đấu tranh bảo vệ biên giới Tây - Nam và biên giới phía Bắc tổ quốc. Xếp hạng: 3
- Điền dấu x vào ô trống trước ý đúng. Đinh Bộ Lĩnh đã có công: 2. Điền dấu x vào ô trống trước ý đúng:Đinh Bộ Lĩnh đã có công:A. Thống nhất đất ước, lên ngôi Hoàng đế, đặt tên nước là Đại Cồ ViệtB. Tập hợp lực lượng chống ách đô hộ c Xếp hạng: 3
- Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì trong buổi đầu độc lập của đất nước? Câu 3: Trang 27 – sgk lịch sử 4Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì trong buổi đầu độc lập của đất nước? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bài 38: Thực hành viết báo cáo ngắn về kênh đào Xuy – ê và kênh đào Pa –ra-ma Chắc hẳn chúng ta đều cảm thấy quen thuộc với hai cái tên kênh đào Guy- ê và kênh Pa -ra -ma. Đây là hai con kênh nổi tiếng ở trên thế giới, có vai trò rất quan trọng trong việc vận chuyển hàng hóa đường biển. Trong bài thực hành hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu kĩ hơn về hai con kênh này, hi vọng đó sẽ là những kiến thức bổ ích cho các bạn. Xếp hạng: 3
- Từ sự phân tích trên, hãy rút ra kết luận về hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo vĩ độ trên Trái Đất? Địa lí 6 trang 30 Câu 2: Trang 30 - sgk Địa lí 6Từ sự phân tích trên, hãy rút ra kết luận về hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo vĩ độ trên Trái Đất? Xếp hạng: 3
- Ghép mỗi từ dưới đây với từ giải nghĩa phù hợp: Quốc Tử Giám, tiến sĩ, văn hiến, chứng tích, Văn Miếu 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau: "Nghìn năm văn hiến".3. Ghép mỗi từ dưới đây với từ giải nghĩa phù hợp: Quốc Tử Giám, tiến sĩ, văn hiến, chứng tích, Văn Miếu(1) ...: truyền Xếp hạng: 3
- Viết vào vở hai câu theo mẫu để giới thiệu người (hoặc đồ vật, con vật, loài hoa, quả) em yêu thích 2. Dùng câu để giới thiệua. Viết vào vở hai câu theo mãu để giới thiệu người (hoặc đồ vật, con vật, loài hoa quả) em yêu thích:Ai(cái gì, con gì)là gì?M. Bạn Linhlà học sinh giỏi1. ....... Xếp hạng: 3
- Xem 4 bức ảnh sau, kể cho nhau nghe về mỗi bức tranh ảnh theo gợi ý sau: A. Hoạt động cơ bản1. a. Xem 4 bức ảnh saub. kể cho nhau nghe về mỗi bức tranh ảnh theo gợi ý sau:Bức tranh ảnh có những ai?Những người trong tranh ảnh đang làm gì? Xếp hạng: 3
- Văn bản sau đây có nhan đề là “Cổng trường mở ra”. Đã trải qua quãng thời gian được học tập dưới mái trường, theo em cổng trường mở ra cho em những điều gì diệu gì? A. Hoạt động khởi độngVăn bản sau đây có nhan đề là “Cổng trường mở ra”. Đã trải qua quãng thời gian được học tập dưới mái trường, theo em cổng trường mở ra cho em những đi Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài một số thể loại văn học: Kịch, nghị luận Soạn văn 11 bài một số thể loại văn học: Kịch, nghị luận giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Thế nào là tổ chức lãnh thổ công nghiệp? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 127 sgk Địa lí 12Thế nào là tổ chức lãnh thổ công nghiệp? Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Một số thể loại văn học: Kịch, nghị luận Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Một số thể loại văn học: Kịch, nghị luận ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 10 tập 2. Xếp hạng: 3
