khampha vu tru 30049 nhung vu cham tran lich su voi sao choi
- Trắc nghiệm lịch sử 9 bài 3: Qúa trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự ran rã của hệ thống thuộc địa Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 9 bài 3: Qúa trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự ran rã của hệ thống thuộc địa. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy kể tên các trường học, tên phố, tên làng... mà em biết liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học. C. Hoạt động ứng dụng1. Hãy kể tên các trường học, tên phố, tên làng... mà em biết liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Lập niên biểu những thắng lợi tiêu biểu của quân dân ta trên các mặt trận quân sự, chính trị ngoại giao, kinh tế tài chính trong kháng chiến chống thực dân Pháp từ sau thu đông 1950 đến trước đông xuân 1953 – 1954? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiLập niên biểu những thắng lợi tiêu biểu của quân dân ta trên các mặt trận quân sự, chính trị - ngoại giao, kinh tế - tài chính trong kháng chiến chống Xếp hạng: 3
- Tại sao sự lãnh đạo của Đảng trong cách mạng tháng Tám lại quan trọng nhất? Câu hỏi: Tại sao sự lãnh đạo của Đảng trong cách mạng tháng Tám lại quan trọng nhất? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm lịch sử 7 bài 22: Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền – Các cuộc chiến tranh Nam – Bắc triều và Trịnh Nguyễn Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 7 bài 22: Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền – Các cuộc chiến tranh Nam – Bắc triều và Trịnh Nguyễn. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
- Trắc nghiệm lịch sử 10 bài 23: Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảo vệ tổ quốc cuối thế kỉ XVIII (P1) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 10 bài 23: Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảo vệ tổ quốc cuối thế kỉ XVIII (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về lời nhận xét của các nhà sử học về một số nhân vật lịch sử trong đoạn thông tin dưới đây? 4. Đánh giá một số nhân vật lịch sửĐọc kĩ một số ý kiến của các nhà sử học về một nhân vật lịch sử kết hợp quan sát các hình 14,15,16,17,18 thảo luận và trả lời câu hỏi:Em có n Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 56.4 kết hợp với kiến thức đã học, giải thích tại sao có sự khác biệt về mặt khí hậu giữa phía đông và phía tây dãy Xcan-đi-na-vi? Trang 169 sgk Địa lí 7Quan sát hình 56.4 kết hợp với kiến thức đã học, giải thích tại sao có sự khác biệt về mặt khí hậu giữa phía đông và phía tây dãy Xcan-đi-na-vi? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm lịch sử 7 bài 28: Sự phát triển của văn hóa dân tộc cuối thế kỉ XVIII – Đầu thế kỉ XIX – Văn học, nghệ thuật Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 7 bài 28: Sự phát triển của văn hóa dân tộc cuối thế kỉ XVIII – Đầu thế kỉ XIX – Văn học, nghệ thuật. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Viết tiếp vào chỗ chấm (...) một cách thích hợp A Hoạt động khởi độngb. Viết tiếp vào chỗ chấm (...) một cách thích hợp:- Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ ( hoặc chỉ có các phép tính nhân, chia) thì ta thực Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài phương châm hội thoại (tiếp) Soạn văn 9 bài phương châm hội thoại (tiếp) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài các phương châm hội thoại Soạn văn 9 bài các phương châm hội thoại giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Điền số hoặc chữ thích hợp vào chỗ chấm. 2. Điền số hoặc chữ thích hợp vào chỗ chấm.- Tích của một số với số 0 thì bằng .......................- Số nào nhân với 1 cũng bằng ............................- Nếu tích của hai thừa số Xếp hạng: 3
- Điền độ dài các đoạn thẳng vào chỗ chấm (...) : 2.Thực hiện các hoạt động saua) Đọc và làm theo hướng dẫn Hình 24- Đo độ dài các đoạn thẳng MN, NP, MP ở hình 24.+) Điền độ dài các đoạn thẳng Xếp hạng: 3
- Chọn uynh hoặc uych thay cho dấu ba chấm (...) Viết2. Chọn uynh hoặc uych thay cho dấu ba chấm (...)- Các bạn chạy h... h... trên sân bóng.- Nhà trường tổ chức họp phụ h... vào Chủ nhật.3. Chọn a hoặc ba. Chọn l hoặc n thay cho dấu ba chấm Xếp hạng: 3
- Chọn ng hoặc ngh thay cho dấu ba chấm (...) Nghe - viết2. Chọn ng hoặc ngh thay cho dấu ba chấm (...)Cuốc con về ...ỉ hèTrong đầm sen bát ...átLá xanh xòe ô cheHoa đưa hương ...ào ...ạt3. Chọn a hoặc ba. Chọn r, d hoặc gi thay cho ô vuông.Mư Xếp hạng: 3
- Đặt dấu chấm than vào cuối câu thích hợp e. Đặt dấu chấm than vào cuối câu thích hợpXin mời các bạn hãy đến thăm Động Phong Nha Quê TôiĐộng Phong Nha thật đúng là” đệ nhất kỳ quan” của nước taĐộng Phong Nha có tất gi Xếp hạng: 3
- Sử dụng hệ thống ròng rọc nào trong hình 16.6 có lợi về lực? Tại sao? C7: Trang 52 sgk vật lí lớp 6Sử dụng hệ thống ròng rọc nào trong hình 16.6 có lợi về lực? Tại sao? Xếp hạng: 3
- Nêu một số luận điểm cơ bản trong tư tưởng của Mác, Ăng – ghen và Lê – Nin về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân? Câu 3: nêu một số luận điểm cơ bản trong tư tưởng của Mác, Ăng – ghen và Lê – Nin về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân? Xếp hạng: 3
