Hãy kể tên các trường học, tên phố, tên làng... mà em biết liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học.
C. Hoạt động ứng dụng
1. Hãy kể tên các trường học, tên phố, tên làng... mà em biết liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học.
Bài làm:
Một số tên trường:
- Trường THPT chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An),
- Trường THCS Phan Bội Châu (Quận 12 - TP.HCM)
- Trường THPT Phan Đình Phùng (Hà Nội)
- Trường THCS Phan Đình Phùng (Đà Nẵng)
Một số tên đường:
- Đường Tôn Thất Thuyết (quận 1/TP.HCM)
- Đường Phan Bội Châu (quận Bình Thạnh - TP.HCM)
- Đường Phan Đình Phùng (quận Phú Nhuận - TP.HCM)
- Đường Phan Châu Trinh (Hà Nội)
Xem thêm bài viết khác
- Đọc thông tin trong hình 1, tìm sự khác nhau giữa khí hậu miền Bắc và miền Nam
- Dựa vào số liệu ở bảng 1, hãy: Xếp các đại dương theo thứ tự từ lớn đến nhỏ về diện tích. Cho biết đại dương nào sâu nhất.
- Vẽ mũi tên nối các ô chữ ở cột A với các ô chữ ở cột B để thể hiện mối quan hệ giữa khí hậu với lực lượng của sông
- Hãy tưởng tượng em là một nhà quản lí dân số trong tương lai, em sẽ làm những gi để giải quyết vấn đề dân số của nước ta?
- Hãy kể tên các trường học, tên phố, di tích lịch sử... liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài học
- Kể lại bằng ngôn ngữ của em về sự kiện quân ta tiến vào Dinh Độc lập
- Chỉ trên lược đồ và nêu vị trí hai nước Lào và Cam-pu-chia. Cho biết Lào và Cam-pu-chia thuộc khu vực nào của châu Á
- Vào đầu thế kỉ XX, trong xã hội Việt Nam hình thành những giai cấp, tầng lớp mới nào? Hãy ghi ý đúng vào vở
- Hiện nay, nước ta đang bước vào thời kì “Dân số vàng”, em hãy tìm hiểu về vấn đề này và chia sẻ thông tin cùng các bạn
- Dân số của châu Âu là bao nhiêu? Hãy so sánh số dân của châu Âu với số dân châu Á.
- Hãy kể lại một cách ngắn gọn về chuyên tham quan (nếu có) di tích lịch sử liên quan đến bài học mà em cùng người thân đã thực hiện.
- Thực dân Pháp thực hiện những điều nên trêu để làm gì? Hãy ghi ý đúng vào vở