www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong ung dung 20241 Cong nghe san xuat rau khong can dat

  • Em hãy cho biết: Vai trò của lớp đất đối với sinh vật (thực vật, động vật,....)? Em hãy cho biết: Vai trò của lớp đất đối với sinh vật (thực vật, động vật,....)? Nhân tố nào đóng vai trò quan trọng trong quá trình hình thành đất? giải thích vì sao em chọn nhân tố đó? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo. Xếp hạng: 4,8 · 6 phiếu bầu
  • Kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo những bài văn mẫu Kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật được đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm học tốt Tiếng Việt lớp 3. Xếp hạng: 4,5 · 4 phiếu bầu
  • Lập dàn ý tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích Lập dàn ý tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5 giúp học sinh có thêm nhiều gợi ý để hoàn thiện cho bài văn tả nghệ sĩ hài yêu thích của bản thân được hay và đạt điểm cao. Xếp hạng: 3
  • Em hiểu như thế nào về cách nói của tác giả: người không ước mơ sẽ trôi dạt lững lờ cho đến khi mắc kẹt trong đám rong biển? I. Phần đọc hiểuĐọc đoạn trích sau đây và thực hiện các yêu cầu nêu bên dưới:Ước mơ giống như bánh lái của con tàu. Bánh lái có thể nhỏ và không nhìn thấy được, nhưng nó điều kh Xếp hạng: 3
  • Muốn khai thác lâu bền và bảo vệ tốt môi trường biển Việt Nam, chúng ta cần phải làm gì? Câu 3: Muốn khai thác lâu bền và bảo vệ tốt môi trường biển Việt Nam, chúng ta cần phải làm gì? Xếp hạng: 3
  • Mĩ có thể đạt được tham vọng để thiết lập trật tự thế giới "đơn cực" không? Tại sao? Thách thức lớn nhất hiện nay của Mĩ là gì? E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng1. Mĩ có thể đạt được tham vọng để thiết lập trật tự thế giới "đơn cực" không? Tại sao? Thách thức lớn nhất hiện nay của Mĩ là gì? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống Đề bài: Nhà văn Nga L.Tôn xtoi nói: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Anh/chị hãy nêu suy nghĩ về vai trò của lí tưởng trong cuộc sống con người Xếp hạng: 3
  • Vào đêm không Trăng, chúng ta không nhìn thấy Mặt Trăng vì? Mặt Trời không chiếu sáng Mặt Trăng. Mặt Trăng không phản xạ ánh sáng mặt trời... BÀI TẬP1. Vào đêm không Trăng, chúng ta không nhìn thấy Mặt Trăng vìA. Mặt Trời không chiếu sáng Mặt Trăng.B. Mặt Trăng không phản xạ ánh sáng mặt trời.C. ánh sáng phản xạ từ Mặt trăng kh Xếp hạng: 3
  • Các phương thức biểu đạt trên có thể phối hợp với nhau trong một văn bản cụ thể hay không? Vì sao? Nêu một ví dụ để minh hoạ. (3) Các phương thức biểu đạt trên có thể phối hợp với nhau trong một văn bản cụ thể hay không? Vì sao? Nêu một ví dụ để minh hoạ. Xếp hạng: 3
  • Kể cho nhau nghe về cà phê Buôn Ma Thuột.. Khí hậu có ảnh hưởng như thế nào đến việc trồng cây công nghiệp ở Tây Nguyên 3. Khám phá về nghề trồng cà phê và nuôi voia. Quan sát và đọc thông tin trong hình 3b. Kể cho nhau nghe về cà phê Buôn Ma Thuộtc. Khí hậu có ảnh hưởng như thế nào đến việc trồng cây công ng Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Chứng minh rằng việc xây dựng các công trình thủy lợi có ý nghĩa hàng đầu trong việc sử dụng hợp lí tài nguyên nông nghiệp của vùng? Câu 3: Trang 182 – sgk địa lí 12Chứng minh rằng việc xây dựng các công trình thủy lợi có ý nghĩa hàng đầu trong việc sử dụng hợp lí tài nguyên nông nghiệp của vùng? Xếp hạng: 3
  • Vì sao chị Nga đã thành công trong nghề làm cốm? Theo em, truyền thống gia đình, dòng họ mang lại điều gì cho mỗi chúng ta? 2. Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họa. Vì sao chị Nga đã thành công trong nghề làm cốm?b. Theo em, truyền thống gia đình, dòng họ mang lại điều gì cho mỗi chúng ta?  Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tìm hiểu trong gia đình nơi em ở có sử dụng các loại đồng hồ đo điện nào, công dụng của chúng đối với mạng điện trong nhà? Tìm hiểu trong gia đình nơi em ở có sử dụng các loại đồng hồ đo điện nào, công dụng của chúng đối với mạng điện trong nhà? Xếp hạng: 3
  • Để thể hiện toàn bộ Trái Đất thì giữa quả địa cầu và bản đồ, phương tiện nào thể hiện đúng hơn? Phần luyện tập và vận dụngCâu 1: Để thể hiện toàn bộ Trái Đất thì giữa quả địa cầu và bản đồ, phương tiện nào thể hiện đúng hơn?Câu 2: Dựa vào các tỉ lệ sau: 1 : 100 000 và 1 : Xếp hạng: 3
  • Thế nào là mức phản ứng của một kiểu gen? Câu 1: Thế nào là mức phản ứng của một kiểu gen? Xếp hạng: 3
  • Cơ quan nào của hoa có ứng động sinh trưởng? Câu 2: Trang 104 - sgk Sinh học 11Cơ quan nào của hoa có ứng động sinh trưởng? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 17: Phản ứng oxi hóa khử  Câu 1. (Trang 82 SGK) Cho các phản ứng sau :A. 4NH3 + 5O2  →(đk: to, xt)  4NO + 6H2OB. 2NH3 + 3Cl2 → N2 + 6HClC. NH3 + 3CuO →(đk: to)  3Cu + N2 + 3H2OD. 2NH3&nb Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 17: Phản ứng oxi hóa khử Câu 5. (Trang 82 SGK) Thế nào là phản ứng oxi hoá - khử ? Lấy ba thí dụ. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 17: Phản ứng oxi hóa khử Câu 7. (Trang 82 SGK) Cần bao nhiêu gam đồng để khử hoàn toàn lượng ion bạc có trong 85 ml dung dịch AgNO3 0,15M ? Xếp hạng: 3
  • Phát biểu các định nghĩa: Suất điện động cảm ứng; Câu 1: Trang 152 sgk vật lí 11Phát biểu các định nghĩa:- Suất điện động cảm ứng;- Tốc độ biến thiên từ thông. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 17: Phản ứng oxi hóa khử Câu 6. (Trang 82 SGK) Lập phương trình phản ứng oxi hoá - khử sau đây theo phương pháp thăng bằng electron :a) Cho MnO2 tác dụng với dung dịch axit HCl đặc, thu được MnCl2, Cl2 và H2O.b) Ch Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 32: Phản ứng oxi hóa khử Câu 1 : Trang 113 sgk hóa 8Hãy chép vào vở bài tập những câu đúng trong các câu sau đây:A. Chất khử là chất nhường oxi cho chất khác;B. Chất oxi hóa là chất nhường oxi cho chất khác;C. Chất Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 17: Phản ứng oxi hóa khử Câu 2. (Trang 83 SGK) Trong số các phản ứng sau :A. HNO3 + NaOH → NaNO3   +   H2OB. N2O5 + H2O → 2HNO3C. 2HNO3 + 3H2S → 3S + 2NO + 4H2OD. 2Fe(OH)3  →(đk: to)   Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 17: Phản ứng oxi hóa khử Câu 4. (Trang 82 SGK) Phân biệt chất oxi hoá và sự oxi hoá, chất khử và sự khử. Lấy thí dụ để minh họa. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn